細(xì)致描寫凸顯關(guān)愛

趙學(xué)潮

【習(xí)作要求】

生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎么發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)出真情實感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。

【習(xí)作指導(dǎo)】

老師：同學(xué)們，我們生活在一個美好和諧的大家庭里，人與人之間相互關(guān)心、相互幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫人們之間相互關(guān)愛的事。大家有什么問題嗎？

韓芳：老師，怎樣選取材料呢？

老師：這次習(xí)作的選材范圍很廣，可以是耳聞的，可以是目睹的，還可以是親身經(jīng)歷的。無論發(fā)生在學(xué)校、家里，還是社會上的都可以，但必須能體現(xiàn)人們之間的相互關(guān)愛之情。所以，我們要圍繞“關(guān)愛”，選一件令自己印象最深的事，寫清事情發(fā)展變化的過程。

張蓓：老師，怎樣才能寫清事情發(fā)展變化的過程呢？

老師：我們要把六要素交代清楚，即事情發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。把六要素交代清楚了，事情發(fā)展變化的過程自然也就清楚了。

雷珍潔：老師，我們還應(yīng)該怎樣寫，才能完成好這次習(xí)作呢？

老師：我們在敘述時，要生動描寫出人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動等，從而使人物形象更加鮮明。另外，我們還可以通過環(huán)境描寫來烘托氣氛，從而更好地表現(xiàn)人們之間的相互關(guān)愛之情。下面，就請同學(xué)們動筆寫一寫吧。