微時代下高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理機制探索

摘要：“微”型網(wǎng)絡(luò)文化蓬勃發(fā)展，并豐富傳統(tǒng)實體的內(nèi)容，改變?nèi)藗兊乃伎挤绞胶托袨榱?xí)慣，提供了新的發(fā)展渠道，與此同時給我們的生產(chǎn)方式帶來了壓力。本文就微信產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀、利弊得失及應(yīng)對措施簡要概括，形成機制，想要給予微信影響下高職院校大學(xué)生身心健康提供自己的建議和思考。

關(guān)鍵詞：：微信；大學(xué)生；高職院校；機制

中圖分類號：G647.5 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）024-000-01

新媒體網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展格局，微博持續(xù)火熱，微博、微信和APP（微至）將成為企業(yè)新媒體文化關(guān)注的三架馬車。微信和APP（微至）作為新的社交媒體形式，速度傳播之快、傳播范圍之深遠(yuǎn)無可比擬。

一、高職院校大學(xué)生呈多元化趨勢

主體的多元化使得發(fā)展渠道和途徑有了更深層次的內(nèi)涵。例如，微信、微博等"微型"用戶大專學(xué)歷以下的占比達(dá)77.9%，其中10-39歲的占比近八成，其中大學(xué)生是絕對主體，占近80%。據(jù)2013年藍(lán)皮書指出，“微”型用戶結(jié)構(gòu)中，其中性別差異不明顯，男女較為平均；消費主體大眾化，趨近年輕化，消費潛力和遠(yuǎn)景較好。

二、高職院校平板電腦、平板手機使用已常態(tài)化，這使得微信擁有擴大化的發(fā)展媒介和載體

據(jù)統(tǒng)計，2013年微信將成為網(wǎng)絡(luò)文化新陣地，2015-2016年將要達(dá)到新的高度；而伴隨全球智能手機出貨量最大的國家，目前微信APP應(yīng)用數(shù)已達(dá)到億計單位。國內(nèi)移動APP的應(yīng)用呈現(xiàn)爆炸式增長，微信APP崛起為又一大火熱網(wǎng)絡(luò)平臺，時至今日已得到驗證。

三、國家及高職院校的開放性及政策支持

其一，目前我國微信超過9億戶，居世界首位，微信即時活躍用戶數(shù)過億，僅上線20個月便積累起兩億用戶；2011-2012年，微營銷成為熱潮；今天已成常態(tài)化營銷模式。

其二，伴隨著市場經(jīng)濟政策改革，微信作為一支特殊的科學(xué)技術(shù)，以區(qū)別于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介呈現(xiàn)其獨特性的媒介新形式異軍突出起來。這種新媒體技術(shù)是以即時通訊和流媒體為主要標(biāo)志，利用便捷的Windows、Andriod、Iphone系統(tǒng)，在以往信息傳播的基礎(chǔ)上組織構(gòu)建并形成先進的、特有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)語言并調(diào)動各種媒體形態(tài)相互協(xié)作從而形成新的媒體形式。區(qū)別于傳統(tǒng)媒體信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺，例如微博、微信、騰訊，微信此基礎(chǔ)上以一種嶄新、求創(chuàng)新的科學(xué)技術(shù)形式，繼而我們進入稱之為“微時代”。

其三，伴隨著微時代成果的發(fā)展，新媒體時代的信息傳播形式多種多樣，諸如教育事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、商業(yè)等多個領(lǐng)域，新媒體為載體的產(chǎn)品美不勝收。高職院校學(xué)生生活中有各式各樣的技術(shù)產(chǎn)品最具代表性的-微信app，它為提高信息獲取信息的途徑方式提供新的高度。然而微信的投入和使用得到空前的發(fā)展，其微信使用人群客觀原因輔助作用密不可分，我國微信用戶絕大部分低學(xué)歷、低收入等特征，目前多數(shù)高職專科類院校群體多集中在中小城市。同時，高職院校的微網(wǎng)絡(luò)文化壓力與日俱增。

一是微信產(chǎn)生和發(fā)展、直至達(dá)到跨領(lǐng)域發(fā)展，是基于多數(shù)人對新事物的接受認(rèn)可，尤其是高職院校中大學(xué)生對于當(dāng)下社會熱點新聞的關(guān)注度以及對于新鮮事物的好奇能力進一步激發(fā)出來，并為這一專職院校群體的思想動態(tài)提供了新的途徑。

二是微信這一新媒體形式的出現(xiàn)、發(fā)展過程與其他媒體形式?jīng)]有本質(zhì)的區(qū)別。博客、微博的出現(xiàn)開始不被多數(shù)人理解和認(rèn)同，隨著虛擬網(wǎng)絡(luò)蓬勃發(fā)展繼而出現(xiàn)智能手機，許多新的應(yīng)用程序有了發(fā)揮自己功能的溫床，實現(xiàn)了更加快捷、方便的行為方式。然而這種快捷方便是以犧牲文字交流為代價的，使用者都可以利用微信輕而易舉地編輯很多文字，編輯排版出各種式樣的版面盡量是的自己的文章盡善至美，可見，微信交流擴大了"寫"的內(nèi)涵。

三是微時代下，微信在豐富高職學(xué)生知識和本領(lǐng)起到潛移默化的作用，這種影響久而久之是深刻的，易復(fù)制和復(fù)變，易搜尋和傳播，更甚者改變?nèi)藗兊乃枷敕绞?，顛覆大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式。

1.微時代下，網(wǎng)絡(luò)、新媒體技術(shù)對于高校網(wǎng)絡(luò)文化、校園網(wǎng)絡(luò)文化及學(xué)風(fēng)氛圍的影響。表現(xiàn)為微信詐騙、多數(shù)使用者誠信缺失。微信網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮，微信網(wǎng)絡(luò)詐騙應(yīng)運而生、微信垃圾信息不斷，有"垃圾中轉(zhuǎn)站"之稱；

2.微商不法兜售色情期刊、視頻；

3.微信群體傳播違法事件和言論、激發(fā)群體性事件；

4.微時代下，微信已是影響高職院校學(xué)生發(fā)展質(zhì)量的主要因素。微信影響當(dāng)下大學(xué)生的成長環(huán)境、表現(xiàn)為視力低下、頸椎病、身體健康不良，進而影響高職校大學(xué)生管理和教育。

四、應(yīng)對措施

1.微時代下提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化質(zhì)量需要高校建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)管機制、陽光機制，斬斷滋生不良現(xiàn)象的利益鏈，健全防范的監(jiān)督機制。

2.微時代下高職院校學(xué)生文化建設(shè)的基本狀況及大學(xué)生在培養(yǎng)、考察、發(fā)展、管理和教育過程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)管和體制方面的缺失和問題。勿因錯小而為之，在多數(shù)高職類院校大學(xué)生中總體素質(zhì)水平不高，應(yīng)當(dāng)建立有效的信息公開制度，科學(xué)辯證的實施決策趨利避害。微時代下構(gòu)建高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)發(fā)展質(zhì)量保障體系。需要從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控機制、質(zhì)量評估體系、發(fā)展質(zhì)量的考核評價機制等方面進行探索與研究，建立一套科學(xué)且完善的高校網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展質(zhì)量保障體系。

3.充分發(fā)揮民眾、輿論的監(jiān)督作用，營造氛圍。

總而言之，微時代下微信豐富高職院的生活，有利于各項數(shù)據(jù)的集中并整理，形成材料，完成學(xué)習(xí)工作任務(wù)，提高自身素質(zhì)。

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作者簡介：馬士良（1987-），男，江蘇無錫人，職稱：思政助教，研究方向：招生就業(yè)學(xué)生管理（專業(yè)）。

基金項目：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年度學(xué)院黨建與思想政治教育研究立項課題《微時代下高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制研究》（編號：Djsz201520）成果論文。