為思品課插上愛的翅膀

摘 要： 文章認(rèn)為，參加微公益活動，對學(xué)生而言，不僅是一次知識的學(xué)習(xí)，更是一次能力提升和精神洗禮，必將在他們心中種下一顆善的種子，這正是初中思品課教學(xué)的核心目標(biāo)和靈魂。

關(guān)鍵詞： 微公益 愛心義賣 思品課 教學(xué)目標(biāo)

價值觀目標(biāo)是初中思品課的核心目標(biāo)和靈魂，我們不僅可以在思品課堂上實現(xiàn)這一目標(biāo)，而且可以結(jié)合學(xué)校的一些活動把課堂延伸到課外。如在蘇人版九年級“親近社會、服務(wù)社會”相關(guān)內(nèi)容教學(xué)中，我們結(jié)合學(xué)校開展的微公益活動延伸和拓展思品課堂，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

微公益顧名思義就是從身邊微不足道的公益事情著手，用自己力所能及的行動幫助需要幫助的人。中學(xué)生積極參加微公益活動，不僅有利于掌握從事相應(yīng)的公益活動所需的知識和技能、提高分析問題解決問題的能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感和服務(wù)意識，而且有利于形成積極向善的校園氛圍、樹立良好的學(xué)校形象、產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。中學(xué)微公益活動的設(shè)計和開展一般由四個環(huán)節(jié)組成。下面筆者將結(jié)合本校政教處、團(tuán)委開展的“助力微心愿”愛心義賣活動，討論中學(xué)如何進(jìn)行微公益活動的設(shè)計與開展。

一、設(shè)計方案明目標(biāo)

圍繞此次武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)和武進(jìn)日報聯(lián)合開展的“微心愿”獻(xiàn)愛心活動，明確此次微公益活動的目標(biāo)應(yīng)包括對學(xué)生成長的意義、學(xué)校校園文化建設(shè)的意義及可能產(chǎn)生的積極社會影響等。接下來就應(yīng)該圍繞目標(biāo)精心設(shè)計活動方案，這是活動能否順利開展的關(guān)鍵。

洛陽初中“助力微心愿”愛心義賣活動方案

一、活動目標(biāo)：

為武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)和武進(jìn)日報聯(lián)合開展的“微心愿”獻(xiàn)愛心活動獻(xiàn)上一份愛心，幫助孤殘兒童、農(nóng)村留守兒童和單親家庭兒童實現(xiàn)小小心愿。在實踐中體驗經(jīng)濟(jì)生活，享受助人的快樂，培養(yǎng)動手制作、人際交往等能力。

二、義賣工作時間安排：

2015年12月25日（周五）：各班團(tuán)書記開動員會議

2015年12月28日（周一）：升旗儀式進(jìn)行“愛心義賣”的教育動員

2015年12月29—30日：進(jìn)行活動準(zhǔn)備及海報設(shè)計

2015年12月31日中午：在教學(xué)樓東側(cè)進(jìn)行義賣活動

三、義賣物品：

舊圖書、舊文具、舊玩具、閑置不用物品、自制食品等

四、活動準(zhǔn)備：

1.舊貨準(zhǔn)備：在周二將義賣物品準(zhǔn)備好，每位學(xué)生至少帶一件義賣物品。

2.明碼標(biāo)價：在老師、家長指導(dǎo)下，由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價格。

3.活動前的教育：利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行一次“愛心義賣”教育。

4.義賣區(qū)域劃分：以班級為單位，在指定區(qū)域擺攤設(shè)點。

5.義賣氛圍的營造

（1）標(biāo)語主標(biāo)語：凝聚“微力量”傳遞“正能量”點亮“微心愿”（學(xué)校準(zhǔn)備）

（2）海報每班至少設(shè)計一張義賣的海報，張貼于本班義賣攤位前。

五、義賣活動

1.全校師生都參與到義賣活動中。

2.各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生。

六、義賣管理

1.七、八、九年級班主任到場負(fù)責(zé)本班攤位的管理。

2.義賣當(dāng)天下午第三、四節(jié)課，各班負(fù)責(zé)人抽空將義賣籌集的善款分別交到各年級負(fù)責(zé)老師處（七：吳杰，八：蔣凱炎，九：陸洪濤）。

七、捐贈儀式、頒獎儀式

各班義賣籌集的善款元旦后利用櫥窗進(jìn)行公示，并進(jìn)行捐贈。

洛陽初中政教處、團(tuán)委

2015.12.24

二、發(fā)出倡議做準(zhǔn)備

活動方案確定后，應(yīng)根據(jù)方案進(jìn)行合理分工，明確各自所負(fù)責(zé)的事項，進(jìn)行相應(yīng)的任務(wù)布置等準(zhǔn)備?；顒訙?zhǔn)備是否充分，關(guān)系到活動能否順利進(jìn)行。為讓廣大師生明確活動意義，還必須發(fā)起倡議進(jìn)行動員，讓廣大師生積極參加活動。

洛陽初中“助力微心愿”愛心義賣活動倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

在我們身邊，有這樣一群平凡又特殊的孩子。他們之所以平凡，是因為他們和我們一樣每天讀書、學(xué)習(xí)，在社會、政府的關(guān)愛下享受著九年免費(fèi)教育；他們之所以特殊，是因為他們身上貼上了各種與身邊同學(xué)不一樣的標(biāo)簽，孤兒、單親、貧困、留守。然而，他們也有他們的夢想和心愿。今天，我們要將愛心之棒繼續(xù)傳遞，為武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)和武進(jìn)日報聯(lián)合開展的“微心愿”獻(xiàn)愛心活動獻(xiàn)上一份愛心，為孤殘兒童、農(nóng)村留守兒童和單親家庭兒童實現(xiàn)自己的小小心愿。

為此，我們將在下周舉行洛陽初中第二屆“愛心義賣”活動，希望同學(xué)們踴躍參加。我們可以捐出平時閑置的物品：或許是幾本書、幾件文具、幾個玩具，或許是自己制作的小玩意……這些都是我們的一份愛心。讓我們一聲聲的叫賣聲，化作對他們心愿最真摯的祝福；讓我們一份份的愛心，點亮他們的小小心愿?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，今天我們的一個善舉雖然只是成就了別人一個小小的心愿，但只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們生活的世界將變得更加和諧、美好。

老師們，同學(xué)們，讓我們再一次攜手，共同參與到這次“愛心義賣”活動中，弘揚(yáng)社會正能量。最后，讓我們共同期待孩子們“微心愿”點亮那一刻的激動和欣喜吧！

洛陽初中政教處、團(tuán)委

2015.12.25

三、開展活動有收獲

這次是我們洛陽初中第二次開展義賣活動，有了上次的經(jīng)驗，再加上前期的精心準(zhǔn)備，可以說活動開展得非常順利?；顒又?，充滿創(chuàng)意的海報、廣播等宣傳工具的使用，對前來參加義賣的廣大師生充滿了吸引力。同學(xué)們用來義賣的商品，雖然大都是一些平時閑置的舊物，但經(jīng)過同學(xué)們的精心裝扮，則賦予它們新的生命；并且還有同學(xué)們自制的香氣四溢的五香茶葉蛋等食品，又有多少人能抵擋它的誘惑呢？同學(xué)們此起彼伏的叫賣聲，不僅是他們勇于實踐的呼聲，更是一種愛的宣言，必將在洛初匯聚成一場愛心大戲。

四、總結(jié)反思促發(fā)展

活動結(jié)束，除場地上留有一些垃圾令人遺憾外，本次義賣活動可以說取得了較大的成功。這次活動的形式新穎，廣大師生熱情高漲、參與度高，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，更在學(xué)生心中種下了一顆顆善的種子，并茁壯成長。通過此次活動，學(xué)校也積累了相應(yīng)的經(jīng)驗，能更好地推動學(xué)校德育工作制度化、常規(guī)化發(fā)展。本次活動經(jīng)過武進(jìn)電視臺的現(xiàn)場采訪和報道，還將產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

參加微公益活動，對學(xué)生而言，不僅是一次知識的學(xué)習(xí)，更是一次能力的提升和精神的洗禮，必將在他們心中種下一顆善的種子，這正是思品課教學(xué)的核心目標(biāo)和靈魂。正是微公益活動為思品課插上了愛的翅膀，讓思品課更加熠熠生輝。