高校進(jìn)一步開展UIS建設(shè)的建議

【摘要】高校的社會(huì)形象跟內(nèi)功不一樣，社會(huì)形象是可以在短時(shí)間內(nèi)較快提升的。近年來，國(guó)內(nèi)相當(dāng)著名高校都熱衷于UIS戰(zhàn)略的推行，又給了我一些信心。因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，所以想為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提一點(diǎn)建議。但認(rèn)識(shí)難免偏頗，視角難免單一，如有不妥，希望指正。

【關(guān)鍵詞】高校；形象；建設(shè)；建議

一、UIS大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)

UIS（University Identity System）即大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)，是對(duì)大學(xué)精神、行為規(guī)范等信息加以提煉，通過整體形象設(shè)計(jì)，利用整體表達(dá)體系傳達(dá)給公眾，使其對(duì)大學(xué)產(chǎn)生一致的認(rèn)同感，以形成良好的大學(xué)印象，從而提升大學(xué)品牌的知名度和美譽(yù)度，在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，最終促進(jìn)大學(xué)在整個(gè)社會(huì)關(guān)系中確立和形成自己的影響力。從源頭上講，UIS是企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)CIS的衍生運(yùn)用，UIS和CIS具有相同的組成部分，包括以下三個(gè)方面：理念識(shí)別系統(tǒng)MIS（Mind Identity System），行為識(shí)別系統(tǒng)BIS（Behavior Identity System）和視覺識(shí)別系統(tǒng)VIS（Visual Identity System）。

UIS系統(tǒng)中，理念識(shí)別系統(tǒng)包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、高校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌等方面的內(nèi)容。行為識(shí)別系統(tǒng)是對(duì)理念的表達(dá)與再現(xiàn)，一般包括領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、教師、學(xué)生、科研人員、后勤職工等的行為規(guī)范以及工作關(guān)系規(guī)范。視覺識(shí)別系統(tǒng)的載體包括主題標(biāo)識(shí)、代表色、標(biāo)準(zhǔn)字體、校徽、校旗、統(tǒng)一路牌、樓牌、辦公用品、名片、紀(jì)念品以及校園環(huán)境等。

二、理論依據(jù)：插位營(yíng)銷（理論）

相對(duì)于國(guó)內(nèi)著名高校，無論是歷史上講，還是從學(xué)科建設(shè)等方面，吉林大學(xué)都處于后發(fā)位置。但高校的發(fā)展是一個(gè)沉淀的過程，后發(fā)優(yōu)勢(shì)不明顯。但借助UIS系統(tǒng)的建設(shè)，可以較快的提高高校的社會(huì)形象。高校的最大受眾是人民大眾，人民大眾觀察高校的視角跟專業(yè)視角有所不同（造成大眾視角和專業(yè)視角差別存在的主要原因是信息不對(duì)稱）。當(dāng)一個(gè)高校的理念能夠在社會(huì)上產(chǎn)生好的示范作用，其行為能夠博得人民大眾的認(rèn)同，甚至于視覺識(shí)別中的一套美觀的學(xué)校標(biāo)識(shí)、美觀實(shí)用的網(wǎng)站和信息系統(tǒng)，都會(huì)贏得受眾的喜愛，并為學(xué)校形象加分。

因此，高校引入企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的營(yíng)銷觀念是必要的。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)越是著名的高校，其行動(dòng)越為突出。北大清華、復(fù)旦交大的MBA廣告早已經(jīng)登錄了財(cái)經(jīng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道等國(guó)內(nèi)一流的經(jīng)管類報(bào)紙期刊，同城的吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)推廣做得有聲有色。

當(dāng)然，吉林大學(xué)的目標(biāo)并不在于短時(shí)間內(nèi)可以比肩復(fù)旦交大，而是成為最為優(yōu)秀高校中的一員。學(xué)科建設(shè)、科研產(chǎn)出等方面可能需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能夠追趕上頂尖高校，但有些方面現(xiàn)在就可以做的比頂尖高校還要好，而且是早做早受益。

三、UIS建設(shè)的必要性

隨著高等教育改革的深入，高等教育規(guī)模日益擴(kuò)大，發(fā)展日益迅猛，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。高校形象識(shí)別系統(tǒng)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)隨著高等教育的發(fā)展顯得日益重要，他直接關(guān)系到育人氛圍的營(yíng)造，關(guān)系到高校的品牌形象與社會(huì)地位，也直接影響高校競(jìng)爭(zhēng)能力。本部分將使用比較分析的方法，指出吉林大學(xué)在UIS建設(shè)方面存在的不足。

吉大自組建以來，發(fā)展速度很快，當(dāng)前，吉林大學(xué)的發(fā)展到了一個(gè)新的機(jī)遇，吉林大學(xué)要向著建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的綜合性研究型大學(xué)邁進(jìn)，在社會(huì)形象建設(shè)方面勢(shì)必要花點(diǎn)力氣，本文主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1、校史的梳理

吉林大學(xué)組建以來，一直以建校年為基數(shù)計(jì)算校慶年份，這給社會(huì)留下校史短暫、底蘊(yùn)不足的印象?？戳藝?guó)內(nèi)合并高校的案例，基本上是采用合并高校中年份最早的為基數(shù)。結(jié)合吉林大學(xué)的實(shí)際，無論以1958還是1960都是合適的。歷時(shí)不可拋棄，應(yīng)該得到較多的關(guān)注；校慶代表一個(gè)學(xué)校發(fā)展階段、發(fā)展成果的展示，具有提振人心、凝聚力量的作用，應(yīng)該得到足夠的重視。此外，校史的不同寫法也會(huì)帶來截然不同的效果。建國(guó)以來，國(guó)內(nèi)的很多高校都是經(jīng)過了歷次的拆分和合并，校史的合理描述是很有講究的。

2、學(xué)校標(biāo)識(shí)（校標(biāo)、校徽、校基色等）

校標(biāo)是人們談到一所大學(xué)時(shí)繼校名后想到的第一個(gè)標(biāo)志。近年來，高校很重視VIS建設(shè)，近年來國(guó)內(nèi)高校在形象建設(shè)上花了很多力氣。大眾看待大學(xué)跟專業(yè)人士看待大學(xué)的角度不一樣，大眾觀察大學(xué)首先是來源于大學(xué)的社會(huì)形象VIS就顯得十分重要。

2002年，中國(guó)人民大學(xué)啟用新的校標(biāo)，并在2004年《中國(guó)青年報(bào)》舉辦的“公眾最喜歡的大學(xué)?；铡闭{(diào)查中一舉奪魁。

所以，校標(biāo)的設(shè)計(jì)、?；倪x擇要和學(xué)校的定位和校訓(xùn)等向世人傳達(dá)的精神相吻合。從審美觀念和中國(guó)傳統(tǒng)文化來說，圓形最為大眾接受，也顯得飽滿大氣。因此校標(biāo)的形狀可以考慮圓形的，里面的圖形可以進(jìn)一步的優(yōu)化。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（網(wǎng)站建設(shè)、域名規(guī)劃）

全球進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為人們?cè)讷@取信息時(shí)的重要渠道，很多時(shí)候是首要渠道。對(duì)于高校來說，網(wǎng)絡(luò)往往是社會(huì)大學(xué)了解高校的首要選擇。因此，近年來，高校都很重視信息化建設(shè)，使之成為對(duì)外宣傳的窗口。吉林大學(xué)與其中的優(yōu)秀代表存在較大的差距。

通過對(duì)比可以看到吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站存在的問題：（1）沒有使用二級(jí)子域名，不清晰；（2）欄目很多，但多屬于空欄目，內(nèi)容較少；（3）網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格陳舊、單調(diào)，美觀度不佳。

吉林大學(xué)的其他學(xué)院不再一一對(duì)比，或多或少存在類似的問題。通過對(duì)眾多高校的觀察發(fā)現(xiàn)，往往處于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校行列的學(xué)校的網(wǎng)站往往建設(shè)較好，普通高校則存在較大的差距。

建議：網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)域名要統(tǒng)一規(guī)劃，這個(gè)是高校的窗口。而且，在這個(gè)方面實(shí)行插位營(yíng)銷戰(zhàn)略，和著名高校做的一樣好的話，收益將及其明顯。

4、學(xué)院與學(xué)科規(guī)劃與建設(shè)

近年來，國(guó)內(nèi)高校紛紛對(duì)學(xué)院設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整以適應(yīng)新的發(fā)展需要，尤其是使對(duì)口交流變得方便合理。比如之前國(guó)內(nèi)高校普遍存在的社會(huì)科學(xué)學(xué)院，現(xiàn)在多數(shù)都已經(jīng)分拆與合并成為名稱較為明顯的學(xué)院，如法學(xué)院、公共管理學(xué)院等，以適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)之間的交流。

吉林大學(xué)到目前為止，四校合并帶來的學(xué)院混亂問題還沒有完全得到解決，如社會(huì)科學(xué)學(xué)院的名稱已經(jīng)在高校交流中出現(xiàn)不便的情況。

另外，有些學(xué)科已經(jīng)存在，比如公共管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)，都是依附在其他學(xué)院，在高校交流時(shí)顯得不夠重視，平臺(tái)的缺少也不能更好的吸引人才。比如公共管理系，現(xiàn)在放在經(jīng)濟(jì)學(xué)院，應(yīng)該有獨(dú)立的建制。

建議：學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)院設(shè)置和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行梳理，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，今天的調(diào)整是有利的，盡管短期內(nèi)存在一些困難。

5、校友系統(tǒng)建設(shè)

從入學(xué)到畢業(yè)走完整個(gè)在校讀書的過程，正式成為一個(gè)社會(huì)人。畢業(yè)生與母校的聯(lián)系是不會(huì)切斷的，因此，校友是高校的重要資源。對(duì)比國(guó)外的高校，國(guó)內(nèi)的高校在這方面基本處于起步階段。近年來，國(guó)內(nèi)著名高校開始在這個(gè)方面發(fā)力，比如同處吉林的復(fù)旦大學(xué)，已經(jīng)建立了較為完善的校友系統(tǒng)，會(huì)定期的通過各種手段把母校的發(fā)展情況告知校友，加強(qiáng)了彼此的感情溝通，使得高校和校友在整個(gè)社會(huì)中形成了良好的互動(dòng)和互助關(guān)系，有利于高校獲得更好的社會(huì)資源。

一流的高校要有一流的形象，這和經(jīng)營(yíng)一間公司道理是一致的。如果吉林大學(xué)能夠秉承和踐行錢老立下的校訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)。吉林大學(xué)將永遠(yuǎn)站在民族與歷史的高度，因?yàn)闅v史的脊梁總要志存高遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)。

基金項(xiàng)目：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度一般規(guī)劃課題，《吉林省高校形象設(shè)計(jì)（UIS）戰(zhàn)略研究》，批準(zhǔn)號(hào)：GH13403

【作者簡(jiǎn)介】

高偉（1977—），女，漢族，吉林省吉林市人，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院講師，主要研究方向：包裝設(shè)計(jì)教學(xué)。