動(dòng)畫(huà)短片的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意研究

劉艷青　孟祥光　張曉芳

摘 要：動(dòng)畫(huà)短片投入低、易于實(shí)現(xiàn)，成為很多藝術(shù)工作者理想的表達(dá)工具。以一部具體的動(dòng)畫(huà)宣傳短片的設(shè)計(jì)為例，探討其創(chuàng)意與制作流程，對(duì)于動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作具有指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：劇本創(chuàng)作；動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意；動(dòng)畫(huà)元素；分鏡頭臺(tái)本

0 引言

動(dòng)畫(huà)是一種能表現(xiàn)出人無(wú)限幻想的藝術(shù)，通常以新奇的創(chuàng)意結(jié)合專業(yè)的制作機(jī)制，落實(shí)成或可愛(ài)或詼諧的動(dòng)畫(huà)角色吸引著觀眾，從而傳情達(dá)意。動(dòng)畫(huà)也從之前單純的娛樂(lè)性項(xiàng)目向商業(yè)的推廣宣傳活動(dòng)進(jìn)軍，制作的工藝及流程逐步成熟，它有著真實(shí)拍攝無(wú)法比擬的夸張性、趣味性以及低成本、高效率、效果可控的優(yōu)勢(shì)，受到更多宣傳商家的喜愛(ài)。

本文以動(dòng)畫(huà)宣傳片《誠(chéng)信背后的故事》為例，介紹動(dòng)畫(huà)的制作流程和創(chuàng)意，對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者具有積極的意義。該動(dòng)畫(huà)短片是地方供電公司為宣傳以“誠(chéng)信為先、優(yōu)質(zhì)高效”為服務(wù)宗旨的口號(hào)而制作的，通過(guò)及時(shí)到位的實(shí)際行動(dòng)證明其單位言出必行、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。整個(gè)動(dòng)畫(huà)制作流程大體分為前期創(chuàng)意、文字腳本設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)分鏡頭臺(tái)本設(shè)計(jì)、原畫(huà)動(dòng)畫(huà)、掃描上色、動(dòng)畫(huà)制作這幾部分。

1 動(dòng)畫(huà)短片的前期準(zhǔn)備

1.1 劇本創(chuàng)作

劇本創(chuàng)作是一部動(dòng)畫(huà)片成功與否的關(guān)鍵，在創(chuàng)作前應(yīng)深思熟慮，思維上具備創(chuàng)新意識(shí)，選擇富有創(chuàng)意的故事劇本，這樣才能保證一部?jī)?yōu)秀動(dòng)畫(huà)片的質(zhì)量和口碑。[1]創(chuàng)意是對(duì)動(dòng)畫(huà)影片情節(jié)的構(gòu)想，用怎樣的故事情節(jié)來(lái)明了創(chuàng)作目的與思想，并且需要在固定時(shí)間內(nèi)表述這個(gè)完整的故事內(nèi)容。

在《誠(chéng)信背后的故事》劇本創(chuàng)意過(guò)程中，迅速了解地方供電局的主要業(yè)務(wù)范圍，尋找能體現(xiàn)其工作宗旨且能與群眾進(jìn)行互動(dòng)的故事素材成為主要任務(wù)。動(dòng)畫(huà)角色主要設(shè)定為四個(gè)負(fù)責(zé)排除障礙的工作人員、一個(gè)農(nóng)田勞動(dòng)的老農(nóng)；主要故事梗概為供電局工作人員承諾，準(zhǔn)時(shí)為急需灌溉莊稼的農(nóng)民解決水泵的電路問(wèn)題，言出必行，火速尋找問(wèn)題排除故障。

動(dòng)畫(huà)思路已基本確立，但故事表述太為平淡乏味，由于制作動(dòng)畫(huà)的時(shí)間有限，動(dòng)畫(huà)片本身長(zhǎng)度也有要求，添加情節(jié)勢(shì)必會(huì)有很大的壓力，且盲目增加情節(jié)可能致使故事思路不清晰。為了填充些許趣味性內(nèi)容在劇本中添加了“胖鳥(niǎo)”的角色。按照平行蒙太奇的剪輯規(guī)則來(lái)安排情節(jié)關(guān)系，最終情節(jié)呈現(xiàn)為正午一只胖鳥(niǎo)在炎熱天氣中顯得格外難熬，飛行中灑下一滴鳥(niǎo)便，正著電箱縫隙中，導(dǎo)致電箱短路，使水泵停止工作進(jìn)而引出故事。正在灌溉的老農(nóng)十分著急，致電供電公司維修處，等待處理。負(fù)責(zé)維修的工作人員承諾晚上6：00前一定排除故障，隨即立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)檢查測(cè)試線路。另一方面，胖鳥(niǎo)到出水泵水口尋找水源卻失敗，想起用填石子的辦法使水位上升又失敗了，氣急之下怒踢出水口，沒(méi)討著便宜就悻悻地走開(kāi)。鏡頭轉(zhuǎn)回，電路檢查完成開(kāi)閘，出水泵依舊無(wú)法工作，為了許下的承諾要及時(shí)排除故障，維修人員又爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始測(cè)試，直到出水泵故障排除，農(nóng)民向工作人員致謝。胖鳥(niǎo)為尋水鉆水管接口，拉閘后水流將胖鳥(niǎo)噴射出來(lái)撞至墻上變成“完”字，故事結(jié)束。

添加“胖鳥(niǎo)”這一角色后，客觀角度與故事敘述的事件無(wú)關(guān)，而本質(zhì)卻與故事情節(jié)發(fā)展節(jié)節(jié)相扣，且貫穿整個(gè)故事，將維修工人排除電路故障與“胖鳥(niǎo)”尋水兩條敘事線索穿插表現(xiàn)，增添了趣味性，豐富了故事內(nèi)容，使敘事更加連貫。

1.2 動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)角色作為動(dòng)畫(huà)視覺(jué)構(gòu)成的造型符號(hào)，它的塑造至關(guān)重要。用不同的筆觸、不同的色彩、不同的比例結(jié)構(gòu)、不同的形變程度呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格，宣泄出創(chuàng)作者的各種情緒。動(dòng)畫(huà)角色的塑造往往結(jié)合日常生活中人的種種思維方式、行為習(xí)慣等進(jìn)行構(gòu)思，也正是為符號(hào)注入情感的過(guò)程。動(dòng)畫(huà)角色是創(chuàng)造出來(lái)的，使用線條、形體組織起來(lái)，最后塑造出的動(dòng)畫(huà)人物。

《誠(chéng)信背后的故事》中角色運(yùn)用粗獷的筆觸來(lái)塑造其衣著、道具等細(xì)節(jié)，反映動(dòng)畫(huà)中負(fù)責(zé)排除故障的工人高效快速、積極作業(yè)的服務(wù)品質(zhì)和農(nóng)民的淳樸性格。

角色造型往往先入為主，給人留下深刻印象。在創(chuàng)作時(shí)，原則上要求為每一個(gè)主角設(shè)定好全身正面、側(cè)面和背面形態(tài)，角色頭部正面、側(cè)面和斜側(cè)面這些角度的形態(tài)，以便在角色運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持高度識(shí)別性。

《誠(chéng)信背后的故事》中維修人員有四個(gè)，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，三個(gè)隊(duì)員。在進(jìn)行角色創(chuàng)作時(shí)要突出每個(gè)人的特點(diǎn)，外形的高矮胖瘦的區(qū)別是塑造人物的主要手段。隊(duì)員的設(shè)計(jì)就是遵循這個(gè)原理的。一個(gè)又高又瘦瓜子臉，一個(gè)又矮又胖葫蘆臉，最后一個(gè)隊(duì)員與隊(duì)長(zhǎng)均是中等身材方型臉，不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)略顯沉穩(wěn)，一架眼鏡更襯托出隊(duì)長(zhǎng)的氣場(chǎng)。除此之外在進(jìn)行后期著色時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)安全帽著橘色，隊(duì)員安全帽著黃色，觀眾據(jù)此也會(huì)無(wú)意識(shí)地進(jìn)行區(qū)分。如圖1～4所示分別是維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和三個(gè)隊(duì)員的角色設(shè)計(jì)圖。

動(dòng)畫(huà)宣傳片中“胖鳥(niǎo)”這一角色貫通整個(gè)動(dòng)畫(huà)情節(jié)，它交代故事的起因、經(jīng)過(guò)；它的活動(dòng)反應(yīng)天氣炎熱干旱；它的性格營(yíng)造故事的輕松氛圍。設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)它的形象進(jìn)行考究，確定為一只略顯笨拙卻很聰明的“胖鳥(niǎo)”。胖鳥(niǎo)設(shè)計(jì)圖如圖5所示。

1.3 動(dòng)畫(huà)背景設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)背景是動(dòng)畫(huà)角色表演的“舞臺(tái)”，是輔助動(dòng)畫(huà)角色活動(dòng)的元素，也是敘事表達(dá)的元素，講述事件發(fā)生的場(chǎng)所，以切換背景的方式推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。

背景雖有敘事的功能，但在動(dòng)畫(huà)角色活動(dòng)的鏡頭里，大多數(shù)時(shí)候是作為“綠葉”陪襯“紅花”的，是為動(dòng)畫(huà)角色服務(wù)的。在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)背景創(chuàng)作時(shí)，根據(jù)動(dòng)畫(huà)劇情及表現(xiàn)內(nèi)容，決定繪制的細(xì)膩程度及表現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng)度，但在設(shè)計(jì)時(shí)要把握好一個(gè)與合成后的鏡頭盡量符合的度，不能喧賓奪主，搶走主要角色的風(fēng)頭，背景應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，以突出主要角色為宜。

在進(jìn)行《誠(chéng)信背后的故事》背景設(shè)計(jì)時(shí)，為了敘事明了，凸顯角色表演，對(duì)于少數(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)及表現(xiàn)手法進(jìn)行斟酌，甚至為烘托角色情緒，用純色代替繪制的背景。例如，動(dòng)畫(huà)中維修工人乘車到故障現(xiàn)場(chǎng)這一鏡頭，對(duì)維修車進(jìn)行“跟拍”不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且顯得拖沓累贅；直接切換鏡頭比較突然，會(huì)致使觀眾的思維脫節(jié)。最終處理辦法是用“地圖”的方式表現(xiàn)車的行駛軌跡及目的地，及時(shí)轉(zhuǎn)至動(dòng)畫(huà)角色活動(dòng)的畫(huà)面，保持?jǐn)⑹碌墓?jié)奏，與前后情節(jié)進(jìn)行了良好的銜接，如圖6所示。由此看出，場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與故事情節(jié)緊密相關(guān)。制作人員對(duì)動(dòng)畫(huà)腳本要熟記于心，有利工作的順利進(jìn)行。

2 動(dòng)畫(huà)分鏡頭臺(tái)本設(shè)計(jì)

2.1 分鏡頭臺(tái)本作用

動(dòng)畫(huà)分鏡頭是指在動(dòng)畫(huà)中的鏡頭表現(xiàn)，依靠劇本完成的鏡頭感設(shè)計(jì)，分鏡頭表現(xiàn)可以在動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中給制作人員帶來(lái)很大便利。分鏡頭臺(tái)本是通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)故事的主題思想和風(fēng)格表現(xiàn)與理解進(jìn)行的創(chuàng)意，進(jìn)而闡明動(dòng)畫(huà)制作設(shè)想的文字形式。[2]分鏡頭把運(yùn)動(dòng)中的畫(huà)面，針對(duì)未來(lái)影片的構(gòu)思和設(shè)計(jì)藍(lán)圖一一表現(xiàn)出來(lái)。分鏡畫(huà)面主要以五個(gè)方面組成：鏡號(hào)、畫(huà)面、動(dòng)作、時(shí)間、音效。

在動(dòng)畫(huà)影片中，可以是畫(huà)面內(nèi)容運(yùn)動(dòng)，也可以是鏡頭運(yùn)動(dòng)，或是兩者均有，這就需要在臺(tái)本制作時(shí)標(biāo)注清楚，以免出現(xiàn)對(duì)畫(huà)面的錯(cuò)誤理解。《誠(chéng)信背后的故事》的第一個(gè)鏡頭就涉及“胖鳥(niǎo)”與攝像機(jī)均有動(dòng)作，但并不同步，所以在進(jìn)行描述時(shí)一定要表達(dá)清楚。分鏡頭臺(tái)本是動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)工作的總體指導(dǎo)藍(lán)圖，表明整個(gè)故事的脈絡(luò)。在進(jìn)行分鏡頭畫(huà)面的創(chuàng)作時(shí)，需合理構(gòu)圖，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌?、景別，仔細(xì)拿捏鏡頭時(shí)間。分鏡頭臺(tái)本示例如表1所示。這4個(gè)鏡頭均采用平視的角度，畫(huà)面平易親切、貼近生活，就仿佛觀眾在現(xiàn)場(chǎng)參與事件進(jìn)程、觀察人物活動(dòng)、欣賞風(fēng)光景物一般。鏡頭的運(yùn)動(dòng)是由遠(yuǎn)景推鏡頭近至全景、近景。

動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意是按照平行蒙太奇的思維方式安排故事情節(jié)的：這4個(gè)鏡頭中的胖鳥(niǎo)飛行與農(nóng)民灌溉兩條不相干的情節(jié)線索、整個(gè)影片中胖鳥(niǎo)的活動(dòng)與人的活動(dòng)這兩個(gè)故事的情節(jié)并列出現(xiàn)、分別敘述、相互推進(jìn)、交替切換，最終統(tǒng)一表達(dá)以維修人員為代表的供電公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)這個(gè)宗旨。這種敘事方式通過(guò)空間的靈活轉(zhuǎn)變使動(dòng)畫(huà)影片結(jié)構(gòu)多樣化，情節(jié)豐富化，提升了影片的藝術(shù)內(nèi)涵。

2.2 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿是對(duì)畫(huà)面分鏡設(shè)計(jì)臺(tái)本的詳細(xì)設(shè)計(jì)和放大，是將文字劇本描繪細(xì)節(jié)具體設(shè)計(jì)出來(lái)，使文字劇本中設(shè)定的情節(jié)通過(guò)鏡頭運(yùn)動(dòng)或畫(huà)面運(yùn)動(dòng)被塑造表現(xiàn)出來(lái)，使整體效果更具表現(xiàn)性。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿由角色設(shè)計(jì)稿和背景設(shè)計(jì)稿組成。角色設(shè)計(jì)稿應(yīng)包含有動(dòng)作的角色、景的出入畫(huà)位置、動(dòng)作起止位置、運(yùn)動(dòng)線、動(dòng)態(tài)變化、表情變化、角色與背景穿插關(guān)系等。背景設(shè)計(jì)稿應(yīng)包含景物造型、角度、鏡頭運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。

然而，對(duì)于時(shí)間較短的動(dòng)畫(huà)片或是宣傳片，可以有針對(duì)性地對(duì)設(shè)計(jì)稿的繪制進(jìn)行精簡(jiǎn)，細(xì)節(jié)可以參照文字腳本或是向臺(tái)本制作者詢問(wèn)以節(jié)省時(shí)間，對(duì)于規(guī)模較小的團(tuán)隊(duì)也比較適合?！墩\(chéng)信背后的故事》在制作過(guò)程中就沒(méi)有把動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作進(jìn)行描繪，而是將其融入分鏡頭臺(tái)本中，在臺(tái)本中注釋、標(biāo)注出角色及鏡頭的起始位置、運(yùn)動(dòng)線等，也就是說(shuō)在動(dòng)畫(huà)分鏡頭臺(tái)本繪制時(shí)標(biāo)注得比較清楚，也比較詳細(xì)，簡(jiǎn)化動(dòng)畫(huà)制作的流程，需求重于形式。當(dāng)分鏡頭臺(tái)本通過(guò)審定后，原動(dòng)畫(huà)和繪景就可以進(jìn)行具體的繪制工作。

3 動(dòng)畫(huà)制作

3.1 原畫(huà)設(shè)計(jì)

原畫(huà)是指動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中一個(gè)動(dòng)作的起始畫(huà)面與終點(diǎn)畫(huà)面，以線條稿的模式畫(huà)在紙上，也就是物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的關(guān)鍵動(dòng)作.在電腦設(shè)計(jì)中也稱關(guān)鍵幀。原畫(huà)創(chuàng)作是決定動(dòng)畫(huà)片質(zhì)量好壞的最重要的一道工序。

原畫(huà)作為影片的動(dòng)作設(shè)計(jì)和主要繪制者，需要豐富的想象力，對(duì)動(dòng)作幅度、力量強(qiáng)弱、速度快慢、間歇停頓妥善處理，形成有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這樣才能使所畫(huà)的動(dòng)作達(dá)到生動(dòng)協(xié)調(diào)的良好效果。需要懂得運(yùn)用夸張這一特殊技巧，將動(dòng)作設(shè)計(jì)得更有特色，原畫(huà)中夸張的運(yùn)用包括情節(jié)的夸張、構(gòu)思的夸張、形態(tài)的夸張、速度的夸張、情緒的夸張。[3]

原畫(huà)是相對(duì)于動(dòng)畫(huà)而言，動(dòng)畫(huà)工作是將原畫(huà)之間的變化過(guò)程按照角色的標(biāo)準(zhǔn)造型、規(guī)定的動(dòng)作范圍、張數(shù)以及運(yùn)動(dòng)規(guī)律一張一張畫(huà)出來(lái)，也叫作中間畫(huà)。中間畫(huà)工作是一項(xiàng)非常繁重的、重復(fù)性強(qiáng)的勞動(dòng)，動(dòng)畫(huà)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)及繪制，不可以進(jìn)行隨意的改造。

分鏡頭臺(tái)本繪制完成之后，原畫(huà)工作就會(huì)開(kāi)始。在原畫(huà)繪制完成之后，工作人員就會(huì)根據(jù)原畫(huà)開(kāi)始繪制中間畫(huà)。

3.2 掃描上色及動(dòng)畫(huà)制作

這一步驟簡(jiǎn)單而繁瑣，將動(dòng)畫(huà)原畫(huà)手稿掃描錄入電腦進(jìn)行操作處理制作?！墩\(chéng)信背后的故事》動(dòng)畫(huà)制作采用Flash軟件，操作簡(jiǎn)單，適合制作篇幅較短的動(dòng)畫(huà)影片。作為矢量動(dòng)畫(huà)編輯工具，具有無(wú)限放大畫(huà)面不失真、占用較少儲(chǔ)存空間等優(yōu)點(diǎn)，用其編輯原畫(huà)動(dòng)畫(huà)，合成分開(kāi)繪制的角色層與背景層極為直觀便利，是學(xué)習(xí)和工作使用的理想選擇。但Flash對(duì)位圖的處理功能比較弱，矢量圖形是Flash GUI設(shè)計(jì)之基石，是沿著矢量處理的道路前進(jìn)的。使用Flash軟件的繪制工具靈活性較低，為了提高速度，就需要借助其他工具，如實(shí)際工具手繪板、電腦軟件Photoshop等。

軟件Photoshop的勾畫(huà)路徑工具比較靈活，繪制起來(lái)比較方便。如圖7所示，在《誠(chéng)信背后的故事》制作時(shí)，將掃描好的原畫(huà)等用Photoshop勾畫(huà)出畫(huà)面的線稿，填充顏色后，保存成png格式導(dǎo)入Flash設(shè)成關(guān)鍵幀，或是導(dǎo)入庫(kù)、轉(zhuǎn)換成元件等，老農(nóng)完成圖如圖8所示。

在上色過(guò)程中，在呈現(xiàn)塑造動(dòng)畫(huà)元素時(shí)的筆觸、顏色、風(fēng)格等表現(xiàn)特點(diǎn)的同時(shí)，也是在確定整部動(dòng)畫(huà)片的基本格調(diào)。因此在總體制作時(shí)應(yīng)前后照應(yīng)，使各個(gè)局部相協(xié)調(diào)，以保證動(dòng)畫(huà)整體效果一致。

在Flash中分層搭建分鏡場(chǎng)景，將基本角色與場(chǎng)景從Photoshop導(dǎo)入Flash中進(jìn)行制作，創(chuàng)建背景層、角色層、音效層及其他輔助層。進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作時(shí)把補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)與遮罩以及影片剪輯元件結(jié)合起來(lái)，可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的形式，從容創(chuàng)建各種形式的動(dòng)畫(huà)效果。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)有動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間和形狀補(bǔ)間兩種形式，可以自動(dòng)為兩個(gè)關(guān)鍵幀內(nèi)的編輯對(duì)象創(chuàng)建中間畫(huà)，簡(jiǎn)單方便，是Flash動(dòng)畫(huà)的最大優(yōu)點(diǎn)。

《誠(chéng)信背后的故事》多處進(jìn)行鏡頭切換時(shí)則使用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，呈現(xiàn)漸變的效果。例如，老農(nóng)查看出水泵的鏡頭切換到供電局人員接電話的鏡頭是將前者中各層對(duì)象設(shè)置兩個(gè)關(guān)鍵幀并轉(zhuǎn)換成元件，設(shè)置關(guān)鍵幀的可見(jiàn)度：第一個(gè)關(guān)鍵幀為100%，第一個(gè)關(guān)鍵幀為0，添加動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間，將后者鏡頭的首幀動(dòng)畫(huà)前移至補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的第一關(guān)鍵幀，即可逐漸顯現(xiàn)出后者鏡頭。

3.3 添加聲音元素

音樂(lè)、音響、語(yǔ)言在整部動(dòng)畫(huà)中所占的比重難分高下，各自發(fā)揮著不可缺少的作用。動(dòng)畫(huà)音樂(lè)在突出動(dòng)畫(huà)片的感情、加強(qiáng)動(dòng)畫(huà)的戲劇性、渲染動(dòng)畫(huà)的氣氛方面起著特殊的作用。在表現(xiàn)形式上動(dòng)畫(huà)音樂(lè)要與動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容、風(fēng)格樣式、人物性格、畫(huà)面的節(jié)奏等條件相結(jié)合，使動(dòng)畫(huà)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)形象和畫(huà)面的視覺(jué)形象完美融合，體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的總體構(gòu)思，大大豐富動(dòng)畫(huà)影片的表現(xiàn)力和感染力。音響在動(dòng)畫(huà)中同樣發(fā)揮著非同一般的作用，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)的假定性決定了動(dòng)畫(huà)在音響的運(yùn)用和處理上有更大的發(fā)揮自由，比實(shí)際生活中的聲音優(yōu)美而且更富有藝術(shù)性。在一部動(dòng)畫(huà)中，角色的語(yǔ)言是最能表演角色人物性格的，包括對(duì)白、獨(dú)白、內(nèi)心獨(dú)白、旁白等。[4]

例如，在《誠(chéng)信背后的故事》中，富有表現(xiàn)性的音樂(lè)和動(dòng)畫(huà)造型一起不斷為氣氛、地點(diǎn)和場(chǎng)景提供支持和節(jié)奏。表現(xiàn)胖鳥(niǎo)情緒時(shí)使用“啊、哎呀、喔”等簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣詞來(lái)代替語(yǔ)言，讓胖鳥(niǎo)的倒霉形象栩栩如生，形成了獨(dú)特的藝術(shù)效果。老農(nóng)角色的對(duì)白是依據(jù)農(nóng)民的言語(yǔ)習(xí)慣，配合濃郁的地方口音進(jìn)行設(shè)定。

3.4 渲染成影片

觀看預(yù)覽小片，局部細(xì)節(jié)微調(diào)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的調(diào)試修改，直至動(dòng)畫(huà)合成，對(duì)調(diào)好的動(dòng)畫(huà)進(jìn)行渲染，如圖9所示。

4 結(jié)語(yǔ)

本文介紹了一部動(dòng)畫(huà)宣傳短片的創(chuàng)作過(guò)程，首先進(jìn)行的是劇本的創(chuàng)作，而后進(jìn)行角色造型和背景的設(shè)計(jì)、分鏡頭的腳本創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，對(duì)動(dòng)畫(huà)短片制作流程進(jìn)行系統(tǒng)、簡(jiǎn)要的梳理，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行分析、總結(jié)。另外動(dòng)畫(huà)作品是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合體，除了掌握先進(jìn)的制作技術(shù)，在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作時(shí)需要有創(chuàng)新想法。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：劉艷青（1974—），女，碩士，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副教授，研究方向：數(shù)字媒體技術(shù)。

孟祥光（1971—），男，博士，中國(guó)傳媒大學(xué)講師，研究方向：多媒體應(yīng)用。

張曉芳（1989—），女，中國(guó)傳媒大學(xué)在讀學(xué)生，研究方向：動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。