吳一黎 施侃樂(lè):清華走出“煎餅俠”
周六中午,北京的建外SOHO,依然是個(gè)熱鬧的地方。
總有些要在CBD找點(diǎn)傳統(tǒng)食物墊墊肚子的人走進(jìn)“食好運(yùn)”,叫上一份熱騰騰的煎餅,打包帶走。
老板吳一黎會(huì)客客氣氣地向第一次來(lái)店里的客人介紹他們家的食材:健康好油,新鮮土雞蛋,烏江涪陵的榨菜……煎餅打包好了,他也會(huì)叮囑一句:請(qǐng)您趁熱吃,捂久了就不脆了。
匆匆進(jìn)店又匆匆離去的客人并不知道,這個(gè)文質(zhì)彬彬的老板,2007年畢業(yè)于清華大學(xué)軟件學(xué)院,曾就職于IBM,放棄百萬(wàn)年薪出來(lái)創(chuàng)業(yè),想做“影響一億人的煎餅品牌”。
而點(diǎn)單臺(tái)旁一個(gè)乍看并不起眼的機(jī)器,對(duì)吳一黎來(lái)說(shuō),是做好煎餅路上的又一次創(chuàng)新。
這是一臺(tái)裝載有3D打印系統(tǒng)的機(jī)器,或者叫它“智能煎餅打印機(jī)”。
同學(xué)之間的跨界合作
打印煎餅的點(diǎn)子,始于今年春節(jié)期間的一次同學(xué)聚會(huì)。那時(shí),吳一黎向當(dāng)年的同班同學(xué)施侃樂(lè)半開(kāi)玩笑地提出,能不能用3D打印機(jī)打印煎餅?
“大家覺(jué)得,挺好玩的,為什么不試試呢?”和吳一黎一樣,施侃樂(lè)也是名創(chuàng)業(yè)者,瞄準(zhǔn)的創(chuàng)業(yè)方向是“3D打印”。他創(chuàng)立的“清軟海芯”,是個(gè)不折不扣的高科技公司,提供3D打印軟件、設(shè)備和服務(wù)。
“我們一直想做的事情,就是將3D打印拉下神壇。”施侃樂(lè)告訴科技日?qǐng)?bào)記者,可能人們或多或少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)3D打印,卻鮮有人真正見(jiàn)過(guò)3D打印機(jī),更不用提直接操作這臺(tái)機(jī)器。而他們希望,人人都能成為3D打印設(shè)計(jì)師。
吳一黎的提議,給“美食”和“科技”搭起了一座橋。兩家看起來(lái)豪不搭界的公司,展開(kāi)了這場(chǎng)奇妙的合作。
今年暑期,“食好運(yùn)”和“清軟海芯”合資成立了“小飛俠”科技有限公司。小飛俠彼得·潘在童話故事里是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩。
“我們這幫人,用3D打印機(jī)打印煎餅,其實(shí)也像長(zhǎng)不大的孩子?!眳且焕枵f(shuō),他們堅(jiān)持用“愛(ài)”和“敬畏之心”去制作食物;也想用高科技去創(chuàng)造快樂(lè)。
打印煎餅,聽(tīng)起來(lái)low,做起來(lái)不簡(jiǎn)單。
“開(kāi)始的時(shí)候,我們嚴(yán)重低估了做煎餅打印機(jī)的難度?!笔┵?lè)說(shuō),他們最先遇到的問(wèn)題,就是膠質(zhì)液體的粘滯造成的打印效果失真。
面漿的噴嘴,離烤盤(pán)太近,時(shí)間稍長(zhǎng),就容易糊;離烤盤(pán)遠(yuǎn)了,“打”出來(lái)的形狀就難以控制——本來(lái)想讓它走直線,可是流體下落時(shí)會(huì)打轉(zhuǎn),打印出的軌跡和打印頭(也就是料筒的噴嘴)行走的軌跡無(wú)法完全吻合。此時(shí),就要?jiǎng)佑玫搅黧w力學(xué),研究面漿下落、成形的規(guī)律,然后用計(jì)算機(jī)進(jìn)行反算,再反復(fù)調(diào)整,才能達(dá)到圖案成形的最佳效果。
圖案能打好了,但機(jī)器響動(dòng)太大,也影響用戶體驗(yàn)。打印頭要背著裝有近一斤面漿的料筒“行走”,重量大慣性也大。最開(kāi)始時(shí),一旦工作,整臺(tái)機(jī)器“到處都響”。團(tuán)隊(duì)就一點(diǎn)點(diǎn)檢測(cè)機(jī)器的共振點(diǎn)在哪兒,調(diào)整“打印頭”的移動(dòng)速度和轉(zhuǎn)彎角,讓煎餅打印機(jī)安靜下來(lái)。
這些,還都在施侃樂(lè)團(tuán)隊(duì)做3D打印機(jī)的經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi)。不過(guò),他們這次要打印的是“食物”,就連烤盤(pán)的傳熱方式都得考慮。
“第一次打出來(lái)的煎餅,花紋挺好;可是我們把煎餅翻過(guò)來(lái)一看,有些地方已經(jīng)糊了,有些地方還沒(méi)熟?!庇谑撬麄冃薷牧丝颈P(pán)的底部結(jié)構(gòu),把加熱方式由“熱傳導(dǎo)”改成“熱輻射”,實(shí)現(xiàn)均勻加熱。
“總之,各種需要修改的、之前沒(méi)想到的細(xì)節(jié)問(wèn)題太多了?!笔┵?lè)回憶說(shuō),他們進(jìn)行了大大小小一兩百處改動(dòng);如今真正將要問(wèn)世的煎餅打印機(jī),已經(jīng)是迭代四五次之后的產(chǎn)物。
吳一黎透露,打印機(jī)的正式姓名是“三弟畫(huà)餅”:“硬件造型、軟件性能和易用性,都會(huì)比現(xiàn)在的這臺(tái)更上一個(gè)臺(tái)階?!眳且焕璧陜?nèi)的打印機(jī),是第二代產(chǎn)品。一名從未操作過(guò)打印機(jī)的“食好運(yùn)”員工,也很快上手:裝上料筒,在平板電腦上選擇圖案,給記者打印出了一個(gè)“小黃人”煎餅——打印耗時(shí)2分鐘左右。
面對(duì)質(zhì)疑,大聲反問(wèn)“這還不算創(chuàng)新嗎?”
小飛俠是家售賣煎餅打印機(jī)的公司嗎?
是,但不全是。
“我們想把煎餅變成媒介?!眳且焕枵f(shuō)。
今年年底之前,“三弟畫(huà)餅”煎餅打印機(jī)將實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),在國(guó)內(nèi)和海外同步進(jìn)行售賣。到時(shí),顧客掃一掃他們的微信公眾號(hào),就可以自由上傳各種圖案下單自己的創(chuàng)意“煎餅”;系統(tǒng)會(huì)將訂單分發(fā)到離顧客所在地最近的一臺(tái)煎餅打印機(jī);打印好后,顧客可以自取,也可以選擇送餐員配送。即使兩人分隔兩地,也可以用這樣的方式通過(guò)煎餅“傳話”,甚至“傳情”。
此時(shí),顧客真的成了“3D打印設(shè)計(jì)師”;而且,這種身份轉(zhuǎn)變幾乎毫無(wú)門檻。
吳一黎算過(guò),用傳統(tǒng)方式攤煎餅,一個(gè)人最多同時(shí)攤3張餅;但用上煎餅打印機(jī),一名員工可以同時(shí)顧上20臺(tái)機(jī)器。“這是真正的革新,勞動(dòng)力的解放,還不算創(chuàng)新嗎?”
其實(shí),吳一黎和施侃樂(lè)都知道,他們正在做的事情,除了受到關(guān)注,也遭到質(zhì)疑:計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的清華畢業(yè)生去攤煎餅?浪費(fèi)!用高大上的3D打印機(jī)去打印煎餅?浪費(fèi)!
“在一個(gè)已經(jīng)成熟的商業(yè)體系里做一顆螺絲釘,又有什么意思呢?至少現(xiàn)在我在做一個(gè)自己的品牌,我在提升小檔口的服務(wù)水準(zhǔn),我在用自動(dòng)化節(jié)省人工,這些都是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新和改變?!眳且焕枵f(shuō),能把“做煎餅”這事做得更有意思,那就是“意義”。
而對(duì)施侃樂(lè)來(lái)說(shuō),他也在踐行著自己創(chuàng)業(yè)的初心——讓3D打印滲透進(jìn)人們的日常生活?!?D打印機(jī)現(xiàn)在還只是專業(yè)人士的工具,不是普通人的‘玩具’?!碑?dāng)年在學(xué)校念書(shū)時(shí),老師就諄諄教誨,做軟件不能“自嗨”,軟件服務(wù)的對(duì)象應(yīng)該是千家萬(wàn)戶;現(xiàn)在的施侃樂(lè),堅(jiān)信好的技術(shù)應(yīng)該要“飛入尋常百姓家”。而煎餅打印機(jī),或許就是3D打印商業(yè)化的、“接地氣”應(yīng)用的范例之一。
“成千上萬(wàn)的人能夠用我們的東西賺到錢,這難道不是一名清華畢業(yè)生該追求的價(jià)值嗎?有人說(shuō)打印煎餅有點(diǎn)low,但我們做得很專注,也很開(kāi)心?!笔┵?lè)說(shuō),可能3D打印就會(huì)以某種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式,悄然進(jìn)入你的生活,然后“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
“三弟畫(huà)餅”煎餅打印機(jī)將在京東眾籌,不出意外的話,這會(huì)是全球第一臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)量產(chǎn)的煎餅打印機(jī)。