竹笛曲《月出》賞析

李曉蘇 田慧

摘 要：本文介紹了《月出》這首竹笛曲的創(chuàng)作背景，從作曲家以及創(chuàng)作背景中引入了對《月出》這首竹笛曲的分析，從演奏風格與曲子的特點兩方面對作品進行的分析，并加入了筆者自身的猜想，最后闡述了這首曲子的美學沉思。

關鍵詞：竹笛；月出；賞析

一、樂曲創(chuàng)作背景

此曲是由天津音樂學院竹笛教師李樂委約青年作曲家李博為竹笛而寫的新作品，樂曲創(chuàng)作于2012年春天。創(chuàng)作靈感來自于同名詩經——《月出》。這首詩是經典的望月懷人的文學作品，也是首開望月懷人的迷離意境和傷感情調之先河，借月表達了詩人對心上人的思念之情。作曲家由此展開想象，以月光做引，展開了一段具有浪漫情節(jié)的愛情故事。描繪月光，描繪愛情，借用竹笛豐富的表現手法，講述古人以詩傳遞的對愛情的美好愿望?！对鲁觥肥恰对娊洝L。陳風》中的一篇，整首詩基調朦朧，情緒惆悵，清代方玉潤《詩經原始》說它“從男意虛想，活現出一月下美人”。詩人思念他的情人，是從看到冉冉升起的皎月開始的。也許因為月兒總是孤獨地懸在無垠的夜空，也許因為它普照一切，籠蓋一切，所謂“隔千里兮共明月”，月下懷人的作品總給人以曠遠的感覺。以此為背景，演奏者用嫻熟的竹笛演奏技巧，加入自身的理解，出色的描繪了這首作品意境。

二、《月出》的演奏風格及特點

《月出》是一首竹笛協奏曲，其中運用了排笛與鋼琴兩種樂器，排笛為主，鋼琴為輔，中國古典民樂與西洋樂器的結合，相輔相成，樂曲整體非常流暢，婉轉，是一首南北流派相融、剛柔并濟的曲目。不同曲調的竹笛被“X”型閣架綁合在一起就被稱為排笛；排笛具有換笛速度快，音域遼闊，音色豐富的特點，具有豐富的表現力，是竹笛中的集大成者。在吹奏的時的氣息運用上，水平狀的氣息線條與帶有一定密度的氣顫音相結合，跌宕富有節(jié)奏感；氣沖音與氣滑音緊密配合，整體演奏帶有歌唱性的特點。本曲很好地結合了“南派”、與“北派”的演奏優(yōu)勢，通過音色的轉換塑造出不同的意境場景。

在鋼琴的鋪墊中，排笛高亢地進入，悠長的排笛聲，引入月出的畫面，整首樂曲分為四個部分逐漸描繪出一輪皎潔的月亮從柳梢逐漸升起，并借助月光的情境展現澎湃的愛情。排笛的音色非常具有中國特色，第二次變奏之后逐漸引出夜風拂柳的畫面，通過長氣息的運用，表現出月亮緩緩上升，鋼琴聲的不斷鋪墊有如波光淋漓的湖面，排笛與鋼琴的配合有種月亮的倒影投射在水面上的感覺。在塑造月出的這個意境遼闊的畫面過程中，運用了大量的竹笛演奏技巧，通過對氣息的巧妙控制，充分使用“震”、“疊”、“滑”、“打”等技巧，使得樂曲極盡婉轉秀麗之意。隨著月亮的不斷上升，曲子也逐漸進入主旋律，明亮的月光灑向湖面柳梢，使天空中飛翔的鳥兒也感到震驚，排笛與鋼琴的合奏也逐漸變得纏綿悱惻，兩種月樂器的交合難舍難分，帶出淡淡的哀愁，猶如“窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，輾轉反側?！睂π膼鄣娜擞f還休的思念之情，演奏者飽含深情，哀而不傷卻催人淚下。在第三段的演奏中運用了大量的連音，速度越來越快給人以綿長不斷之感，用排笛模仿鳥鳴的聲音，歡快飛揚的曲調，預示著月亮逐漸上升即將到達頂點，在到達滿月時節(jié)奏變慢，曲調變得悠長舒緩，代表對對佳人的愛變得深沉澎湃，隨后變成排笛的獨奏，由飽含深情的情緒扣押《月出》愛情的主題。最后部分，鋼琴聲變得沉重、暗涌翻騰，預示著無疾而終的感情，之后排笛聲漸去以鋼琴作為鋪墊，給聽者以無限的沉思。最后竹笛與鋼琴再次以激動和快速的音形出現，把樂曲推向高潮。

《月出》這首曲子中飽含了作者無限的遐想與對詩經對愛情的理解，對作者而言愛情是澎湃而酸澀的，是激情、是幻想，或許現實與詩中并不存在這樣一位美人，無論是詩中、又或者曲中一直求之不得的美人只是現實中美好事物的一個投影，只是一個理想化的影子，但并不影響作者們對完美形象的向往，對完美愛情的追尋。這首曲子也是藝術來源于生活而高于生活的寫照，對美的追尋對人文的關懷是作者們創(chuàng)作的來源所在，只有心中存在美，才能用藝術的手法表現出美，曲中大量的竹笛演奏技法，只是為了美的顯現而服務的。

三、對竹笛曲《月出》的美學沉思

相比于一些西方的管弦樂器，中國古典的民樂都取材于大自然，因此在音色上更貼近自然，在描繪自然場景與畫面時非常貼合與詩意，善于抒發(fā)創(chuàng)作者與演奏者對于生活的感悟。從美學的角度出發(fā)，竹笛音樂的音色特點，個性突出、色彩斑斕，在不斷的發(fā)展與傳承過程中形成了多種的形態(tài)，滿足了聽眾多種的審美風格和視聽情趣。竹笛是一個極其富有民族特色的樂器，非常適合展示中華民樂的風格。竹笛類似于中國傳統的繪畫方式“寫意”，對于意境的描述非常的寬廣，對于意境的描繪高于具體的事物，但寬廣的音樂結合演奏技法也可以很詳盡的描繪出具體事物。在對于竹笛的音色的賞析，必須以審美的角度出發(fā)，進行分辨、升華、美化地去體會理解?！对鲁觥愤@首竹笛曲是審美不斷融合地產物，在竹笛產生以后來的四千多年歷史中，無數的藝術家不斷地探索，改進竹笛的演奏技法，從“南派”、“北派”到“浙派”的融合，更深層的演奏技巧造就了更深層次的竹笛文化，給聽眾更遼闊更深層的聽覺體驗。對于竹笛與鋼琴伴奏的結合也是一個不斷探索、積累經驗的過程，鋼琴表現力豐富但音色上缺少變化與音色多變的竹笛結合是咖啡遇見牛奶一般的組合，可以在結合的路上繼續(xù)進行探索。藝術是社會文明的最好體現，文化是社會化的文明，《月出》體現了與時俱進東西交融的文化，對各國各種文化的不斷探索，會產生出新的文明。

四、結語

李博創(chuàng)作出的竹笛作品《月出》，完美地呈現出《詩經》中這一首詩描繪的意境，演奏者也加入了自身的想象與理解，運用鋼琴配合嫻熟的竹笛演奏技法將讀者代入到對于美好愛情的哀思與美好向往當中。藝術的節(jié)奏要緊跟時代的腳步，要不斷探索，融合才能將竹笛曲的創(chuàng)作與演奏推向新的高度。

參考文獻：

[1]趙遜.竹笛教學中的音樂美學體現[J].學園，2014（11）.

[2]田甜.竹笛演奏技巧探究[J].哈爾濱師范大學，2014（6）.