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    品味語言

    2016-09-22 00:48:04夏可軍
    作文周刊·高一版 2016年5期
    關(guān)鍵詞:閑人鞋帶祥林嫂

    夏可軍

    【例題解析】

    閱讀下面的文字,回答后面的問題。

    閑人 賈平凹

    不知從什么時候起,社會上有了閑人。

    閑人愛笑。“喂,哥兒們!”他一跳一躍地邁著雀步過來了,還趿著鞋,光身子穿一件褂子,也不扣,或者是正兒八經(jīng)的西服領(lǐng)帶——總之,他們在著裝上走極端,卻要表現(xiàn)一種風度。他們看不起黑色中山服里的襯衣很臟的人,恥笑西服的紐扣緊扣卻穿一雙布鞋的人。但他們戴起了鴨舌帽,許多學(xué)者從此便不戴了;他們將墨鏡掛在衣扣上,許多演員從此便不掛了。

    “幾時不見哥兒們了,能請吃一頓嗎?”喊著要吃,卻沒乞相,扔過來的是一支高檔的煙。點一支自個兒吸了,開始說某某熟人活得太累,臉始終是思考狀,好像杞人憂天,又取笑某某熟人見面總是老人還好,孩子還乖?末了就談?wù)撎鞖猓且恢熢谡f話的嘴上左右移動,間或噴出一個極大的煙圈,而拖鞋里的小腳指頭一開一合地動。

    閑人的相貌不一定俊——其實他們嫉恨小白臉,但體格卻非常好,有一手握破雞蛋之力。和你握手的時候,暗中使勁兒令你生疼。據(jù)說其父親要教訓(xùn)他,動手來打時,做閑人的兒子會一下子將老子端起來,然后放到床上去,不說一句話,老子便知道兒子的存在了。

    閑人的錢并不多,可閑人不吝嗇錢,所以顯得總有錢。“錢是人身上的垢痂”,這理論多達觀,所以出門就招出租車,也往豪華賓館里去住一兩夜。逢著騎自行車,那幾乎是表演雜技,于人窩里穿來拐去,快則飛決,慢則立定,姿勢是頭縮下去,腰弓著,腿圈成圓形,用腳跟不停地倒轉(zhuǎn)腳踏板。

    (選自《賈平凹自選集》)

    作者在寫人、敘事的語言上有何特點?試加以分析。

    解析:本文作者在語言運用上頗具特色。如“不知從什么時候起,社會上有了閑人”,開頭僅用這一句話,就引出了所要寫的對象——閑人,接著用“閑人愛笑”,四個字把“閑人”的一大特點凸顯出來了,足見作者敘述語言的簡潔、明快。描寫“閑人”騎自行車的動作:“姿勢是頭縮下去,腰弓著,腿圈成圓形,用腳跟不停地倒轉(zhuǎn)腳踏板”,簡直是太生動、形象了。在具體的人物語言運用上,極具個性,如“幾時不見哥兒們了,能請吃一頓嗎?”這就把“閑人”那種自由、灑脫,喜歡跟人開玩笑的個性表露無遺了。

    答案:本文敘述語言簡明、流暢,描寫語言生動、形象,人物語言富有個性。

    【技法指津】

    小說的語言分為敘述語言和人物語言。要分析作者怎樣運用具體的語言敘事描景,展開情節(jié);更要分析作者怎樣在故事情節(jié)發(fā)展當中,運用個性化的語言刻畫人物,通過典型人物的性格特征理解作品的主題。

    品味小說語言要做到以下幾點:

    一、充分品味作者敘述語言的特點

    1.品味作者敘述語言的客觀性。“打呵欠,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便?!边@是客觀敘述語言,中性、無情感色彩地寫出了包身工如“豬玀”一般的生活狀態(tài)。

    2.品味作者敘述語言的含蓄性。尼克松訪華時,曾問周恩來總理:“為什么中國人總喜歡彎著腰走路,而美國人總挺著腰走路?”尼克松的話是借喻,周總理領(lǐng)會了尼克松的真實意圖,于是說:“那是中國人民正在努力要攀登上高峰,可惜我們美國朋友在下山!”周總理用的也是借喻,回答巧妙,針對性強,深藏寓意,令人贊賞。

    3.品味作者敘述語言的生動性。一般敘述語言力求精當,力求傳神。用詞精當,以達到形象生動的效果,如“華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓……”(魯迅《藥》)?!疤汀弊趾芮‘?shù)乇憩F(xiàn)了華大媽對這一包洋錢的珍惜。從這個“掏”字上,我們可以看出這血汗錢來之不易,她一定放得很隱蔽,不是輕易就能取到的,那是非“掏”不可的。

    4.品味作者敘述語言的形象性。用形象描寫代替抽象交代。如我們在描寫天氣寒冷的時候,常常喜歡用“今天天氣很冷”“今天天氣非常冷”“今天天氣十分冷”等等,可是究竟天氣冷到什么程度,仍然是抽象的、模糊的,讀者不得而知。假如換成“今天早上水一滴到地上,就結(jié)成了冰”,這樣的“冷”就具體可感。又如“她不愿意走。她的眸子濃郁似琥珀,他忍不住一看再看”(桃子夏《我只能為你說一個小故事》),這個句子通過形象的比喻,把“她”的清澈、明亮的眸子呈現(xiàn)在讀者眼前。修辭的巧妙運用,能突出事物的主體特征,化抽象為具體,化模糊為清晰,狀難寫之物如在眼前,對增強語言的生動性很有幫助。

    二、認真品味作品中人物語言的特點

    人物語言是刻畫人物性格的重要手段之一,作家在創(chuàng)作中,必須要根據(jù)不同人物所屬的階級、職業(yè)、經(jīng)歷、生活習(xí)慣、思想感情和精神狀態(tài),選擇個性化的人物語言,去表現(xiàn)人物不同的性格特征,這樣才能塑造出典型的人物形象來。例如魯迅先生在《祝?!芬晃闹兴茉斓南榱稚f的話并不多,然而幾乎句句都是個性化的語言?!拔艺嫔担娴?。”“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃,會到村里來;我不知道春天也會有?!薄鞍Π?,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了?!边@是祥林嫂所特有的語言,它準確、深刻、生動而有分寸地凸顯了祥林嫂的性格。從“我真傻,真的”一句中,我們看到了祥林嫂的軟弱、守舊和悲哀。

    【閱讀訓(xùn)練】

    閱讀下面的文字,回答后面的問題。

    撿到一條舊鞋帶 林清玄

    從前,在一個小村莊,住著一群安居樂業(yè)的人,生活在平淡安逸中度過。

    村里有一個老人,有一天清晨六點,在路上散步,偶然看到地上有一條舊鞋帶。老人彎下腰,仔細地端詳那條鞋帶,心想:這鞋帶雖舊,依然完好,撿回家去,說不定哪一天用得著呀!

    老人細心地撿起鞋帶,放進自己的褲口袋里。

    老人的動作,被遠遠路過的一位老朋友看見了,他看見老人彎腰端詳?shù)臉幼雍桶褨|西塞進褲口袋的動作,就判定:老人一定是撿到錢了,而且為數(shù)不少,才會那樣小心翼翼。

    他走到老人面前,不懷好意地問:“老王,你是不是撿到錢了,要請客??!”

    “沒有哇!我撿到了一條舊鞋帶!”老王立刻把剛剛撿到的舊鞋帶掏出來給朋友看,“吶!就是這一條?!?/p>

    “你不必騙我了,我又不是真要你請客,你只要老實告訴我撿到錢就好了?!?/p>

    “我沒有騙你,我真的撿到一條鞋帶。老李,如果我真的撿到錢,一定會請你吃飯,你知道我一向不是小氣的人?!?/p>

    “你以前是不是小氣,我不管!但現(xiàn)在撿到錢不肯告訴我,就是小氣!”

    于是兩人站在街上吵了起來,老王說得愈是認真,老李愈是不肯相信。最后兩人愈吵愈兇,弄得不歡而散。

    第二天,老王撿到錢的事就在街上傳開了。

    “老王在路上撿到一大筆錢,卻堅持說是撿到一條鞋帶。”

    “笑死人了!這年頭,誰會在路上撿一條舊鞋帶呢?”

    “聽說老王撿到錢的那一天,蹲下來左顧右盼,小心翼翼地撿起來,一定是一大筆錢?。 ?/p>

    “對呀!從撿到錢的那一天開始,老王就像變了一個人似的,疑神疑鬼、神經(jīng)兮兮的?!?/p>

    “更糟的是,老王以前還蠻慷慨大方的,從撿到錢那一天開始,就變得很小氣?!?/p>

    “所以,我常說錢會毀掉一個人。要是撿到錢的人是我,也可能就此毀了!”

    在街上,人們只要看到老王,本來熱烈交談的,立刻變得沉默地看著老王;本來沉默的,看他走過,就交頭接耳地談?wù)摗?/p>

    老王是一個性格剛毅耿直的人,不能忍受被冤枉、被誤解、被扭曲。因此,每次遇到一個人,不管認識與否,就掏出舊鞋帶給人看:“我撿到的就是這條鞋帶!”

    但是,沒有人相信他。

    到后來,老王掏出鞋帶時近乎哀求:“請你們相信我,我撿到的真的只是一條舊鞋帶!”

    愈是急切地哀求,愈是無人相信他。

    老王真的無法再忍受了。三個月后的某一天,清晨六點,在他撿到鞋帶旁邊的一棵樹上,他用那條舊鞋帶上吊自殺了。樹上釘著一張遺書:“那一天清晨六點,在這個地方,我真的只撿到這一條舊鞋帶?!毕鏖_了,大家都感到惋惜:

    “哎呀!若真的撿到的只是舊鞋帶,又何必自殺呢!真是太傻了!”

    “不過,用鞋帶自殺,倒是第一次聽到?!?/p>

    “但是,事情也不能看表面,我看老王是真的撿到錢,被謀財害命,生前被逼寫下遺書?!?/p>

    “如果是被謀財害命,那么老李最可疑,只有他親眼看到老王撿到錢。”

    “必然,那一定是一筆大數(shù)目呀!”

    (選自《微型小說選刊》2013年第17期)

    1.閱讀本文,簡析作者敘述語言的特點。

    答:________________________________________

    2.從老王和老李的談話中,可以看出他們倆怎樣的性格特征?

    答:

    3.簡要賞析“老王,你是不是撿到錢了,要請客??!”

    答:____________________________________________

    4.當你讀了“如果是被謀財害命,那么老李最可疑,只有他親眼看到老王撿到錢。”這句話時有何啟示,作簡要賞析。

    答:________________________________________

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