心理健康教育全員育人模式與學(xué)生素養(yǎng)提升高峰論壇暨第二屆學(xué)校心理健康教育學(xué)術(shù)年會(huì)預(yù)通知

為推進(jìn)心理健康教育師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校心理健康教育全員育人的思想意識(shí)與實(shí)踐能力，引領(lǐng)學(xué)生積極品格形成和核心素養(yǎng)養(yǎng)成，探討學(xué)校心理健康教育發(fā)展對(duì)學(xué)校品質(zhì)文化的影響與作用，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)將于2017年4月27～30日，在山東棗莊舉辦“心理健康教育全員育人模式與學(xué)生素養(yǎng)提升高峰論壇”（擬定）。論壇主題為：關(guān)注美好事物，培育美好心靈；培養(yǎng)學(xué)生品格，提升學(xué)校品質(zhì)。論壇由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)主辦，山東省棗莊市教育局、棗莊市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心協(xié)辦，棗莊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦，棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、棗莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位提供大力支持。

敬請(qǐng)有關(guān)教科研院所、教師進(jìn)修校、中小學(xué)校及會(huì)員單位，于2016年12月30日之前，提交學(xué)校心理健康教育特色經(jīng)驗(yàn)和精彩心理課活動(dòng)設(shè)計(jì)，推薦（或自薦）心理健康教育結(jié)對(duì)互助學(xué)校及個(gè)人。具體內(nèi)容可輸入“學(xué)校心育委棗莊會(huì)議”在網(wǎng)站或公眾微信號(hào)（心育之角）上查詢，或直接詳詢秘書處聯(lián)系人。

秘書處聯(lián)系人：吳老師、徐老師 電子郵箱：xxxyw13911387024@163.com

電話：010-68017497 88569162，13911387024，13681575637

咨詢、投訴電話及微信：13911131061

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)

2016年10月10日

附件1 會(huì)議內(nèi)容有關(guān)說明

1. 2017年4月27日，全天報(bào)到。

下午：團(tuán)體會(huì)員單位交流研討會(huì)議

2. 2017年4月28日上午：開幕式、頒獎(jiǎng)表彰、大會(huì)報(bào)告、全體合影

下午：小學(xué)、初中、高中組，每組六節(jié)，分別展示心理健康教育課（或心育班會(huì)課）

晚上：友好互助結(jié)對(duì)校與導(dǎo)師校匯報(bào)工作及經(jīng)驗(yàn)交流

3. 2017年4月29日上午：（主會(huì)場(chǎng)）學(xué)校心理健康教育全員育人論壇或?qū)＜覉?bào)告

下午：（分會(huì)場(chǎng)）各地心理健康教育模式創(chuàng)新及學(xué)校品質(zhì)構(gòu)建實(shí)踐報(bào)告

晚上：平行分論壇或?qū)＜夜ぷ鞣?/p>

4. 2017年4月30日：專家工作坊

會(huì)議日程確定后將發(fā)出正式通知，屆時(shí)也可輸入“學(xué)校心育棗莊會(huì)議”在網(wǎng)上查詢。

附件2 心理健康教育特色經(jīng)驗(yàn)收錄說明

請(qǐng)按下面的分類提交材料。

1. 心理健康教育課程內(nèi)容與形式特色

2. 心理健康教育師資培養(yǎng)與成長(zhǎng)特色

3. 心理健康教育生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)特色

4. 心理健康教育同伴交往與互助特色

5. 心理健康教育班主任工作滲透與學(xué)科滲透特色

6. 心理健康教育咨詢室建設(shè)與個(gè)體輔導(dǎo)特色

7. 心理健康教育科研引領(lǐng)與教研活動(dòng)特色

8. 心理健康教育校外活動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)特色

材料不用面面俱到，有特色的地方就寫，沒有的可以不寫，重點(diǎn)突出自己學(xué)?；虮镜貐^(qū)的亮點(diǎn)、特色和好做法。字?jǐn)?shù)2000～3000字，每個(gè)特色配發(fā)2～3幅圖片，總圖片數(shù)不超過10張（圖片文件名需注明該圖片的解釋文字）。同時(shí)，提交學(xué)校簡(jiǎn)介300～500字，包括學(xué)校地域特征、教師基本構(gòu)成、學(xué)生基本情況、學(xué)校所獲榮譽(yù)等。

附件3 心理健康教育課（心育班會(huì)課）收錄說明

每所學(xué)校須同時(shí)提交至少兩個(gè)心理健康教育課（或心育班會(huì)課）活動(dòng)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)稱“活動(dòng)設(shè)計(jì)”）?；顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)該是學(xué)校開展過的獨(dú)具特色、效果最好且為原創(chuàng)的設(shè)計(jì)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)選送要求如下。

一、基本要求

1. 活動(dòng)設(shè)計(jì)完全為本?；虮救嗽瓌?chuàng)；

2. 內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)均富有特色和吸引力；

3. 活動(dòng)已經(jīng)實(shí)際操作過且效果很好；

4. 學(xué)校出具推薦意見：300字左右。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)格式要求須包含以下內(nèi)容

1. 活動(dòng)名稱：

2. 活動(dòng)主題（請(qǐng)確定活動(dòng)設(shè)計(jì)的分類，在你選擇的分類前劃√：

學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生趣學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)的原創(chuàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

自我：幫助學(xué)生自我認(rèn)知、自我評(píng)價(jià)、自我提升、自我成長(zhǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)

人際：培養(yǎng)學(xué)生有效溝通、友善交往、幽默相處、異性互動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)

情緒：陪伴學(xué)生體驗(yàn)情緒、表達(dá)情緒、調(diào)適情緒、管理情緒的活動(dòng)設(shè)計(jì)

生涯：提高學(xué)生時(shí)間意識(shí)、擇業(yè)意識(shí)、生涯意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)

適應(yīng)：鼓勵(lì)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)角色、應(yīng)對(duì)挫折、解決困難的活動(dòng)設(shè)計(jì)

其他：（如選擇此項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)跈M線上自行填寫分類

3. 設(shè)計(jì)背景：

4. 活動(dòng)目標(biāo)：

5. 參加對(duì)象：

6. 活動(dòng)時(shí)間：

7. 活動(dòng)準(zhǔn)備：

9. 活動(dòng)操作建議：

10. 活動(dòng)效果：

請(qǐng)將有關(guān)點(diǎn)評(píng)寫在此處，注明點(diǎn)評(píng)人所在單位、職務(wù)、何時(shí)、在何種情況下的點(diǎn)評(píng)。

11. 特殊說明：

（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)不超過2000～4000字，配發(fā)圖片數(shù)不超過10張（圖片文件名處需注明該圖片的解釋文字）。

（2）需注明活動(dòng)設(shè)計(jì)曾在何時(shí)、何場(chǎng)合、由什么單位組織的何活動(dòng)中獲幾等獎(jiǎng)或參加展示，并附獲獎(jiǎng)證明（掃描件）。如沒有獲獎(jiǎng)或展示，可不注明。

（3）需提交設(shè)計(jì)者的簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)，包括單位、職稱、心理工作經(jīng)歷和主要成績(jī)等），并附四張照片：一張標(biāo)準(zhǔn)照，一張生活照，兩張活動(dòng)情景照。

附件4 特色經(jīng)驗(yàn)及活動(dòng)設(shè)計(jì)上報(bào)申請(qǐng)、推薦（自薦）說明

特色經(jīng)驗(yàn)及活動(dòng)設(shè)計(jì)需要提交的文本材料及圖片（含照片）等資料的（電子稿），請(qǐng)?jiān)?016年12月30日前發(fā)至郵箱：xxxyw13911387024@163.com，注明“陳虹收”，抄送至：chenrainbowhong@163.com。文件名請(qǐng)注明“時(shí)間、省市區(qū)縣名+學(xué)校名+參評(píng)項(xiàng)目+聯(lián)系人名+聯(lián)系電話，如：20161101河北省石家莊市第一中學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)參評(píng)，王琳13665556116。