貴州省大學(xué)生運動會賽事分析及可持續(xù)發(fā)展研究*

高 楊 汪愛平 張 婕

（遵義醫(yī)學(xué)院，貴州 遵義 563003）

貴州省大學(xué)生運動會賽事分析及可持續(xù)發(fā)展研究*

高 楊 汪愛平 張 婕

（遵義醫(yī)學(xué)院，貴州 遵義 563003）

貴州省大學(xué)生運動會是貴州省高校最高水平的綜合性運動會，為不斷擴大賽事規(guī)模和影響力，促進賽事的可持續(xù)發(fā)展，從貴州省大學(xué)生運動會的發(fā)展歷程及價值出發(fā)，分析賽事競賽周期及時間、參賽條件及分組、競賽項目設(shè)置和賽事組織與宣傳的情況，并據(jù)此提出相應(yīng)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

貴州省；大運會；賽事分析；可持續(xù)發(fā)展

1 貴州省大學(xué)生運動會發(fā)展歷程及價值

為全面貫徹落實黨的教育方針和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》（國辦發(fā)〔2012〕53號），按照“建立健全學(xué)校體育競賽制度，引導(dǎo)學(xué)校合理開展課余體育訓(xùn)練和競賽活動”的要求，為進一步推動學(xué)校體育工作開展，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《中共貴州省委貴州省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》（黔黨發(fā)〔2008〕19號）精神[1]，貴州省大學(xué)生運動會開始舉辦。

2006年2月至10月，貴州省第一屆大學(xué)生運動會在貴陽市舉辦，由省委教育工委書記、省教育廳廳長孔令中和省體育局局長蔡國祥擔(dān)任首屆大運會籌備委員會主任[2]。比賽受到了各高校和教育廳、體育局的重視，共設(shè)立了 11個競賽項目，來自貴州省各大高校的 19個代表隊3600多名學(xué)生運動員參與比賽。此后，2010年、2014年分別舉辦了貴州省第二、三屆大學(xué)生運動會，是目前貴州省最高水平的大學(xué)生體育綜合賽事。賽事規(guī)模不斷擴大，社會影響逐漸提高，2014年第三屆大運會時，已有共計40個代表隊的近萬名學(xué)生運動員參賽。

貴州省大學(xué)生運動會的競賽成績能較好地反應(yīng)目前貴州省各高校的競技水平，以及貴州省大學(xué)生整體競技水平。而在通過賽事檢驗競技水平，促進其不斷提高的同時，也促進大學(xué)生參與體育運動，改善生活方式，形成良好的體育健身意識[3]。此外，通過貴州省大學(xué)生運動會，也在一定程度上促進了高校間的交流。因此，無論是從貴州省高校的自身發(fā)展，還是貴州省大學(xué)生整體競技水平的發(fā)展來看，以競賽成績?yōu)橥黄泣c，實現(xiàn)貴州省大學(xué)生運動會的可持續(xù)發(fā)展有其現(xiàn)實意義。

2 貴州省大學(xué)生運動會賽事分析

2.1 競賽周期及時間

貴州省大學(xué)生運動會以 4年為一個競賽周期，運動會舉辦初期，采取了自然年度為競賽時間，因此，第一屆大運會時，其競賽時間為2月至10月。為了更適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，從第二屆大運會時，改采取學(xué)年度為競賽時間，集中于競賽年度的下半學(xué)期進行比賽。在競賽周期上，與多數(shù)綜合性運動會類似，4年1次的競賽使得賽事受到貴州省各大高校的重視；而在競賽時間上，一方面體現(xiàn)出了大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點[4]，另一方面，由于貴州省大學(xué)生運動會多數(shù)為夏季奧運會項目，以下半學(xué)期為競賽時間更符合項目特點。但由于競賽規(guī)模較大，競賽項目較多，在整體競賽時間的把握上仍體現(xiàn)出一定的劣勢，容易出現(xiàn)各大高校課程、考試等安排與競賽時間沖突的情況。

2.2 參賽條件及分組情況

貴州省大學(xué)生運動會對運動員基本條件的限制是：必須是按照教育部關(guān)于全國普通高等學(xué)校招生、錄取的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考生（戶籍）所在地高等學(xué)校招生委員會（辦公室）審核錄取，并已進入教育部高校學(xué)生司“全國高校新生錄取及在校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”中的全日制在校學(xué)生。并根據(jù)學(xué)生運動員的專業(yè)性質(zhì)分為了體育專業(yè)組和非體育專業(yè)組，但并未對團體總分的計算進行分組。至2014年第三屆大運會時，劃分為了三個組別：甲組：本科院校（非體育專業(yè)）；乙組：體育院校（含運動系、高水平運動隊；甲組運動員可報名參加乙組比賽）；丙組：專科院校（?？?、高職院校）。

從貴州省大學(xué)生運動會的運動員參賽條件及分組來看，隨著賽事規(guī)模的不斷擴大，賽事細分化趨勢逐漸呈現(xiàn)，但仍處于不斷完善的階段，關(guān)于運動員參賽條件的鑒定，尚需進一步細化，如學(xué)生年齡、入校前經(jīng)歷等因素應(yīng)列入到參賽條件規(guī)定內(nèi)。此外，關(guān)于組別的劃分，特別是乙組（體育專業(yè)組）仍存在競技水平不一的情況，如浙江省關(guān)于省大運會組別的劃分，就將體育專業(yè)組分為了全省普通高等院校體育院系組和全省普通高等院校招收的高水平運動員組[5]，以保證競賽的純潔性。

2.3 競賽項目設(shè)置情況

貴州省大學(xué)生運動會的競賽項目自 2006年首屆起，設(shè)置了 11個項目，包括田徑、游泳、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、定向越野、跆拳道，從2010年第二屆大運會起，增設(shè)了網(wǎng)球項目，總計共 12個競賽項目，與國內(nèi)多數(shù)省市大運會項目設(shè)置相似，如浙江省、廣東省，均是這 12個競賽項目[6]。這些項目均是在高校開展較為廣泛的項目，參與人群較多，體現(xiàn)出貴州省大運會在項目設(shè)置上與國內(nèi)各大省市接軌的趨勢。

但貴州省作為少數(shù)民族聚居地區(qū)，其少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在高校開展較為廣泛[7]，同時也體現(xiàn)出了地方特色，而在省大運會中，未曾設(shè)置相應(yīng)的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目。貴州省曾承辦了全國第九屆少數(shù)民族運動會，其特色項目諸如獨竹漂、篾雞蛋等均蘊含了一定的民族文化。就當(dāng)前貴州省大學(xué)生運動會的項目設(shè)置上來看，尚未體現(xiàn)出民族特色。

2.4 賽事組織與宣傳情況

貴州省大學(xué)生運動會是由貴州省教育廳和貴州省體育局共同舉辦，目前三屆大運會均在貴陽市舉辦。每屆賽事舉辦前 3-4個月公布競賽通知，并下發(fā)競賽規(guī)程總則，以第三屆大運會為例，如圖 1瑣事競賽通知公布后進行運動員注冊，各單項比賽前 1個月進行競賽小項報名，期間同時開展陽光體育先進學(xué)校、先進案例評選，并收集科報會論文，陽光體育評選得分及科報會得分共同計入團體總分，賽事結(jié)束后舉行科報會和陽光體育表彰大會。

圖1 貴州省第三屆大學(xué)生運動會賽事組織流程

而在賽事宣傳方面，主要由組委會及各單項賽事承辦學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人進行，與國內(nèi)其他省市大運會相比，宣傳方面較為薄弱，沒有設(shè)立專門的宣傳欄目（如網(wǎng)站、微信、官方公布欄等），僅依靠各高校自主報道本校參賽概況，以及部分媒體對單項賽事的報道。

從貴州省大學(xué)生運動會的賽事組織和宣傳來看，相對較為簡單，同時承辦地較為單一，集中在貴陽市進行，然而將陽光體育活動的開展納入到大運會之中，又體現(xiàn)出了特色，為促進高校體育的發(fā)展起到了良好的推動作用[8]。但賽事宣傳力度仍然不夠，省大運會作為貴州省高校最高水平的綜合性運動會，為實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，必須要營造良好的社會氛圍，而宣傳報道作為擴大一項賽事影響力的重要方式，是不斷擴大省大運會規(guī)模的一項重要手段。

3 貴州省大學(xué)生運動會可持續(xù)發(fā)展策略

3.1 合理規(guī)劃競賽計劃，保證賽事的正常運行

從當(dāng)前貴州省大學(xué)生運動會的賽事規(guī)模上來看，呈現(xiàn)逐漸增長的趨勢，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論，凡事的發(fā)展必須要有度，既要有“需要”，又要對“需要”進行限制[9]，當(dāng)前貴州省大學(xué)生運動會的可持續(xù)發(fā)展，有必要合理規(guī)劃競賽計劃，充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)特點，設(shè)置各單項競賽時間。同時對現(xiàn)行參賽辦法進行改善，包括完善參賽條件的限制，設(shè)立專門的參賽審核部門，加大對報名隊伍的審核力度，以保證每場比賽都得到有力的保障，使賽事能夠得到正常的運行。

3.2 進一步完善競賽項目設(shè)置，融入民族文化特色

貴州省作為少數(shù)民族聚居地區(qū)，民族傳統(tǒng)體育是其特色。為繼續(xù)傳承和發(fā)揚民族文化，保護傳統(tǒng)體育項目，有必要在競賽項目設(shè)置上適當(dāng)增加項目的競賽項目，以形成貴州省特色，實現(xiàn)大運會的可持續(xù)發(fā)展。

3.3 繼續(xù)緊密結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展趨勢，把握潮流熱點，更多地進行賽事傳播

貴州省大學(xué)生運動會作為省內(nèi)最高水平的大學(xué)生綜合性賽事，賽事影響力不言而喻，但在其宣傳造勢上卻略顯薄弱。任何事物的發(fā)展都離不開輿論宣傳，賽事規(guī)模和影響力的進一步擴大，必須建立在賽事宣傳力度不斷加大的前提下[10]。因此，必須要緊跟社會發(fā)展趨勢，以當(dāng)前時事最熱門的事物作為吸引社會大眾關(guān)注撒施的因素，建立相應(yīng)的宣傳網(wǎng)站、傳播途徑等。不斷更新理念，緊握時代發(fā)展趨勢和社會熱潮。

4 結(jié)語

貴州省大學(xué)生運動會開展相對較晚，2006年起至今舉辦了三屆，但賽事規(guī)模不斷擴大，目前已是貴州省最高水平的高校綜合性運動賽事。其賽事尚處于不斷完善階段，競賽時間沖突、項目設(shè)置缺乏特色、賽事組織較簡單、宣傳力度不足等均是需要后續(xù)完善之處。因此，為實現(xiàn)貴州省大學(xué)生運動會的可持續(xù)發(fā)展，有必要做到合理規(guī)劃競賽計劃，保證賽事的正常運行，進一步完善競賽項目設(shè)置，融入民族文化特色，繼續(xù)緊密結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展趨勢，把握潮流熱點，更多地進行賽事傳播。

[1] 青春飛揚精彩大運——貴州省舉辦第三屆大學(xué)生運動會[N].貴州教育,2014,6（1）.

[2] 古鴻宇.2006年貴州省第一屆大學(xué)生運動會男子足球比賽二過一戰(zhàn)術(shù)運用情況統(tǒng)計與分析[J].凱里學(xué)院學(xué)報,2007(03).

[3] 付強,宋晴.大學(xué)生運動會對高校校園文化建設(shè)影響的探究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報,2007(02).

[4] 周登嵩主編.學(xué)校體育學(xué)[M].北京：人民體育出版社,2004,11.

[5] 浙江省第十四屆大學(xué)生運動會競賽規(guī)程[Z].2014,01.

[6] 李鳳梅.我國大學(xué)生運動會項目設(shè)置探析[J].體育文化導(dǎo)刊,2012(09).

[7] 李濤.貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目調(diào)查分析的研究[D].北京體育大學(xué),2008.

[8] 張婕,汪愛平.貴州省第三屆大學(xué)生運動會田徑比賽投擲項目成績分析[J].體育科技，2015（05）.

[9] 廖赤眉等編著.可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論[M].南寧：廣西人民出版社, 2003,11.

[10] 楊曉光.中國大學(xué)生運動會30年發(fā)展歷程回顧[J].體育文化導(dǎo)刊,2012(02).

Game Analysis and Sustainable Development Reseach of College Students' Sports Games in Guizhou Province

GAO Yang, etal.
(Zunyi Medical University, Zunyi 563000, Guizhou, China)

Guizhou university games is the highest level of comprehensive sports in colleges and universities in Guizhou, to constantly expand the scale and influence of the game, promote the sustainable development of the game, this study starting from the development and value of Guizhou university games, analyzes the competition cycle and time of tournament, competing condition and grouping, competition eventssettings and game organization and propaganda, and accordingly put forward the corresponding strategy of sustainable development.

Guizhou; university game; game analysis; sustainable development

2013年遵義醫(yī)學(xué)院人文社科招標(biāo)項目（課題編號：F2-2013-4）。2014年貴州省高校人文社會科學(xué)研究項目（課題編號：14ZC289）。

高楊（1983-），貴州遵義人，碩士，講師，研究方向：大學(xué)生體質(zhì)健康。