測繪工程專業(yè)“工程測量學(xué)”課程體系建設(shè)探討

鄭品成

摘要：“工程測量學(xué)”課程主要是通過工程建設(shè)體系來教會如何運用測量技術(shù)，并且在授課期間向?qū)W生灌輸全新的專業(yè)理論，從而為社會提供實用型測量人才打下一個良好的基礎(chǔ)。因此，本文主要從“工程測量學(xué)”課程體系建設(shè)的角度，來具體的討論一下工程測量學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和方式，以此讓我國的工程測量學(xué)的授課水平邁向一個新的高度。

關(guān)鍵詞：工程測量學(xué)；課程體系建設(shè)；教學(xué)方式

工程測量學(xué)是一項特別講求技術(shù)性的學(xué)科。通常，工程測量學(xué)和控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)等學(xué)科都有著非常緊密的關(guān)系，并通過不斷的發(fā)展，目前已經(jīng)和工程建設(shè)聯(lián)系在了一起。這項課程在教學(xué)的過程中特別重視基礎(chǔ)理論和實際應(yīng)用，因此在這樣的教學(xué)背景下，也為學(xué)生在踏入社會后找到理想的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

一工程測量學(xué)課程體系構(gòu)建

擁有完善的知識框架、豐富多彩的教學(xué)方式、科學(xué)的考核制度以及合理的教學(xué)評估形式，這都是所有教學(xué)課程都應(yīng)該具備的課程體系。而工程測量學(xué)在測量工程專業(yè)中具有非常重要的地位，此項課程的相關(guān)研究專家經(jīng)過多年的研究，現(xiàn)在基本搭建出了一個比較科學(xué)合理的課程體系，其中實驗、理論、實習(xí)等教學(xué)是構(gòu)成工程測量學(xué)課程體系的主要部分。而在具體的課程安排方面，實驗課一共有8學(xué)時，理論課最多，一共有56學(xué)時，而實習(xí)一共有2周的時間。

二工程測量學(xué)理論課程和試驗課程的內(nèi)容

工程測量學(xué)課程在通過相關(guān)專家的建設(shè)以后，目前已經(jīng)擁有了比較成熟的理論體系。而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工程測量是學(xué)生需求量最大的學(xué)科之一，所以我們在今后的教學(xué)中，一定要將工程測量學(xué)視為最重要的教學(xué)課程。鑒于此，相關(guān)學(xué)者根據(jù)工程測量的基本特點，總結(jié)出了工程測量學(xué)在理論以及試驗方面的基本教學(xué)內(nèi)容，具體有：（1）工程控制網(wǎng)布設(shè)的理論和試驗方法。這兩個方面是對測量結(jié)果進行合理分析的最為關(guān)鍵的方式之一。而若想在工程測量的過程中對控制網(wǎng)做出完美的設(shè)計，那么就一定要熟練的操作好相應(yīng)的軟件，并同時掌握好控制網(wǎng)的設(shè)計方式。（2）掌握好在工程設(shè)計中對各種大比例尺地形圖的運用。若想掌握好此項技術(shù)，那么就要對每個階段所需比例尺地形圖的要求有一個全面的了解，同時還要通過已經(jīng)掌握的地形圖計算方法，來重點體現(xiàn)出GPS-RTK技術(shù)在獲得大比例尺地形圖當(dāng)中的重要作用。（3）工程建筑物的施工理論方法。要全面的了解建筑限差的概念，并學(xué)會如何合理的分配精度，而若想做到這些，那么就_定要掌握好施工放樣和曲線測量的方法。

三工程測量學(xué)實習(xí)內(nèi)容以及方式

（1）工程控制網(wǎng)的建立。由于現(xiàn)在很多工程都采用GPS技術(shù)來搭建平面控制網(wǎng)，因此學(xué)校在進行工程控制網(wǎng)教學(xué)的時候，最好將GPS網(wǎng)與附和導(dǎo)線進行完美的融合。對控制網(wǎng)進行兩級控制，第一級的控制網(wǎng)要利用好GPS技術(shù)，并將每個控制點的距離保持在2km左右，線路長度不要大于3km，之后要通過第一級控制網(wǎng)，再結(jié)合全站儀，對工程控制網(wǎng)進行嚴格的測量。（2）帶狀大比例尺地形圖的獲取。在獲取帶狀大比例尺地形圖的過程中，一定要利用好GPS-RTK（1+2）技術(shù)。同時，還要結(jié)合數(shù)字化成圖軟件對帶狀大比例尺地形圖進行精心的設(shè)計，而在寬度的把握上，則最好在地形圖的兩邊各自設(shè)置50m的長度。（3）線路中線定測及縱橫段面獲取。把已經(jīng)設(shè)計完的線路進行測定，并從中計算出橫斷面的具體數(shù)據(jù)，而使用的儀器通常以GPS-RTK和全站儀為主，在定測的過程中，最為繁瑣的環(huán)節(jié)就是對中曲線段的測設(shè)，不過如果采用GPS-RTK技術(shù)，可以通過其測量誤差不累計的特點來對中曲線段進行測設(shè)，這樣既簡便又實用?，F(xiàn)在在對線路中線的測定期間，GPS-RTK技術(shù)是被使用率最高的一種測量技術(shù)，學(xué)生在踏入社會參加工作以后就能夠在工作中涉及到這方面的內(nèi)容，因此教師—定要在教學(xué)期間重視這種技術(shù)的教學(xué)工作，從而為學(xué)生參加工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

四教學(xué)方式

教學(xué)方式是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而在工程測量學(xué)中，理論教學(xué)通常都會采取多媒體的教學(xué)方式，然后再結(jié)合教師的板書，并最終組成理論授課、課堂、課后作業(yè)等相關(guān)部分。在課堂教學(xué)中，教師要盡量將學(xué)生放在課堂的主體地位，并要多與學(xué)生溝通，讓他們能夠在課堂中盡情的抒發(fā)內(nèi)心的真實想法，這樣才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。而且還要利用啟發(fā)式教學(xué)，把實際應(yīng)用和理論教學(xué)完美的結(jié)合，以此讓學(xué)生能夠更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。而在學(xué)生進行實習(xí)的時候，要以各種儀器為主要的工具，并通過嚴格的測量規(guī)范制度，再加上教師的耐心指導(dǎo)，讓學(xué)生自己去做好實踐操作，這樣就可以很好的體現(xiàn)出學(xué)生在實習(xí)過程中的主體地位，從而為他們將來踏入社會能夠找到理想的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

五考核方式

閉卷考試是工程測量學(xué)的主要理論考試形式，題型主要分為以下幾類：簡答題、案例分析、名詞解釋等等。而案例分析主要培養(yǎng)的是學(xué)生的分析能力，在學(xué)習(xí)起來有一定的難度，因此它通常會占據(jù)理論總成績的70%左右。在工程測量學(xué)課程設(shè)計考核中，考核中，答辯為每個同學(xué)對自己的課程設(shè)計內(nèi)容講解3-5分鐘，而老師通常的提問時間為2分鐘。課程設(shè)計的成績等同于課程設(shè)計報告，其中軟件操作占據(jù)總成績的70%，而答辯則占據(jù)30%。實習(xí)考核主要指的是教師通過指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，及時的解決實習(xí)期間所發(fā)現(xiàn)的問題以及做出相應(yīng)的實習(xí)評估報告，其中實習(xí)總成績包括技術(shù)方案設(shè)計，這部分主要占據(jù)實習(xí)總成績的20%，同時還包括外業(yè)觀測成果及質(zhì)量，這部分則主要占據(jù)實行總成績的30%。

結(jié)束語：通過以上內(nèi)容我們能夠了解到，若想創(chuàng)建工程測量學(xué)課程體系，就一定要搭建成熟的理論、實驗以及實習(xí)課程內(nèi)容，同時還要制定出完善的教學(xué)和考核方式。因此在今后的工作中，相關(guān)工作者要積極努力，大膽創(chuàng)新，制定出更為完善的工程測量學(xué)課程體系建設(shè)方案，從而讓我國的工程測量學(xué)邁向一個新的高度。