主題3　成長體悟

◎應(yīng)嘉晟

◎侯德云

主題3成長體悟

［導(dǎo)言］

驚鴻一霎，轉(zhuǎn)眼間流年偷換。我們從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語；從年少無知，到青春懵懂；從枝間青澀的綠色，到梢頭成熟的甜美，每個人，都在走著一條成長的路，都留下一道道長長的痕跡。讓我們暫停腳步，撿拾那一朵朵成長的浪花，重溫那人生的體悟。

煩惱是成長的階梯

◎應(yīng)嘉晟

人們常說“失敗是成功之母”，我卻說“煩惱也是成長的階梯”。從《時代廣場的蟋蟀》到《愛的教育》，從《轉(zhuǎn)角看到光明》到《哈佛家訓(xùn)》，無一不讓我在溫暖的氛圍中學(xué)會了堅強地面對成長的挫折。

那一次，我默默地走在雨地里。撐著雨傘，卻感覺雨滴把我渾身淋得濕透。那個月的考試，我又失利了，只考了八十幾分。我知道這已經(jīng)不是第一次了。想著爸媽失望的神情，我的腳步變得沉重起來，每挪動一步，都很吃力，甚至有壓抑窒息的感覺。

終于走到了家門口，摸上樓梯，掏出鑰匙，但不知為什么又站在那里動彈不了，猶豫著什么。我長長地嘆了一口氣，打開房門走了進去，鼓起勇氣把試卷拿給父母看……

夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，拉開窗戶，讓晚風(fēng)輕拂進來，讓帶著雨絲的涼意濕潤我的臉頰。雨夜的云朵，一團一團的，沉重得好像就從我觸手可及的地方滑過。躺在床上仔細想想那份試卷，確實有很多不該失分的地方。這段時間，作業(yè)量大增，除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要完成媽媽額外布置的作業(yè)?！芭Π桑欢ㄒ忌现攸c！”媽媽總是這么講。臨近畢業(yè)考試，每個夜晚都復(fù)習(xí)到很晚。在早晨睡意正濃的時候，鬧鐘總是會很不客氣地把我叫醒。我真想睡在甜甜的夢鄉(xiāng)里不再醒來。

不知什么時候，天空似乎有了星光，冷冷的，好像是在嘲笑我。閉上眼睛，似乎回到了我擁有很多滿分的日子里。那時的心情是那樣輕松快樂，考試的時間也從不會倉促，爸媽看見我很開心……

每個星期六的早上，我用趕考的速度做完英語和科學(xué)作業(yè)，以便吃完中飯后去補習(xí)英語時向老師請教不會做的難題；下午補習(xí)回來后，必須完成數(shù)學(xué)、社會等課外作業(yè)，第二天早上補習(xí)數(shù)學(xué)時再請老師解答有關(guān)難題。語文一般是周五或周日的晚上完成，媽媽又給我準備了大量書籍，讓我增加閱讀積累。生活和學(xué)習(xí)就這樣周而復(fù)始著。我想有多一點的時間上網(wǎng)玩玩，或看看電視、聽聽音樂，但那是幸福的奢望。

好在，每天晚飯后，我家對面的樓上總會很準時地傳來悠揚的練琴聲，雖然有時音律斷續(xù)、曲調(diào)蹩腳，但是一直伴隨著我，有好幾年了。這個練琴的同學(xué)很有毅力，雖然艱辛，但從未放棄。春夏秋冬，一直在堅持著，使我們小區(qū)的單元樓里每晚都會流動著跳動的音符，讓我有一種暖暖的感動。堅持，不言放棄，有追求的生活才有意義。我知道，這八十多分的成績，雖然讓人吃驚，但是我沒有氣餒。這份因挫折帶來的煩惱，是成長的年輪里不可多得的記憶，值得珍藏。

選自《散文百家》

點讀

本文在敘事過程中，插入了較多的心理描寫和自然環(huán)境描寫。文中簡潔的自然環(huán)境描寫，語言優(yōu)美而富有變化，營造出寥落、凄清又略帶悵惘的氛圍，渲染人物考試失利后的沮喪、不眠時的懊悔愧疚，細膩、真實而深刻。

怎么忘得了

◎侯德云

高考結(jié)束，我閑在家里，苦苦地等待。我在等待大學(xué)的錄取通知書。哪個大學(xué)無所謂，只要肯錄取我，它就是中國最好的大學(xué)。

我很焦急，但比焦急更讓人鬧心的，是無聊。那可真叫無聊，連小說也讀不下去，因為心里有事。

那個命根子一樣的錄取通知書終于來了。

我心里懸著的石頭落地了。我踏實了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九點鐘的太陽了，我將萬丈光芒懸掛在劉家莊的上空。

我沒有急著回家。我知道，我的父母也都在心急火燎地盼著這個好消息。我的想法是，反正他們已經(jīng)盼了很久，再多盼一會兒也沒關(guān)系。

好消息傳到家里，家里的氣氛立刻就變了。

爹放下飯碗，怔怔地看著他的兒子。那不是一般的看，是發(fā)了狠的，是用目光在擰。

爹的目光把我的臉擰紅了。爹自己的臉也紅了，紅燒肉一樣閃著油光。他忘記了午睡的習(xí)慣，背著手，身子一挺一挺地出了家門。

媽也放下了飯碗。她坐在炕沿上，一會兒撩起衣襟擦擦眼，一會兒又撩起衣襟擦擦眼。她說：“我的沙眼病又犯了。”

爹把他的唾沫星子噴遍了劉家莊的每一個角落，然后又興高采烈地接受著每一個角落里噴向他的唾沫星子。爹的得意忘形，讓我覺得有點不自在。

也不能全怪爹。劉家莊到地球上定居了上百年，什么時候出過大學(xué)生？

好在，兩天以后，爹就清醒過來了。

爹頻頻地到集市上賣西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博愛，也很無恥。那是他兒子的路費、學(xué)費和生活費，不好好看看，行嗎？

我跟著爹，到集市上去賣過一次西瓜。

那天天氣很熱，我的手指甲都冒汗了。集市上的人，卻很少來買西瓜，好像吃了西瓜就會著涼似的。太可恨了。

我臉上的沮喪像汗水一樣歡快地流淌著。爹看見了，他皺了皺眉頭，彎下腰，從筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸開，遞給我。

我說：“爹，你也吃?！钡f：“我不吃。我吃這東西拉肚子，你吃你吃。”西瓜有點生，不甜。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打發(fā)了。扔掉的瓜皮上帶著厚薄不均的一層淺粉色的瓜瓤。

爹狠狠地扎了我一眼，走過去，將瓜皮一塊一塊撿起來。他用手指頭彈彈瓜皮上的沙土，又輪流把它們壓到嘴巴上，像刨子一樣刨那些殘留的瓜瓤。

我的眼圈紅了。

那些日子，媽像換了一個人似的。她很少說話，她喜歡盯著雞屁股看。不光看，還經(jīng)常去摳，摳得一絲不茍。好像我要去的地方，不是大學(xué)，而是雞屁股。

爹說：“別理她，你媽跟雞屁股有仇?！?/p>

媽的確跟雞屁股有仇。那一天，她又去摳蘆花雞的屁股。按她的說法，這個挨千刀的貨，屁股里夾了一只蛋，兩天了，還沒生下來，是銹住了嗎？媽很生氣。她把自己的手指頭變成了挖掘機，在蘆花雞的屁股上開工了。她成功地從蘆花雞的屁股里挖出了一泡黃水和幾小片雞蛋皮。

我走出家門的那一天，可憐的蘆花雞死掉了。

公共汽車開出很遠了。我回過頭，沒有看見爹媽，也沒有看見劉家莊。我看見的，只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞。

選自《最受中學(xué)生喜愛的微型小說全集》

點讀

本文通過“賣西瓜”和“摳雞屁股”兩個細節(jié)表現(xiàn)了父母對“我”最深沉的愛，結(jié)尾“我看見的，只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞”點明了永遠記得父母的恩情這一主旨。在我們的青春歷程中，凝聚了父母的親情與關(guān)愛，我們才得以健康成長。銘記親恩，感恩父母，是為人的美德。