淺談?dòng)⒄Z聽力教學(xué)
——人物、身份、關(guān)系的問題

薛巧娜（河北省灤南縣第二高級(jí)中學(xué)，河北 灤南 063500）

?

淺談?dòng)⒄Z聽力教學(xué)
——人物、身份、關(guān)系的問題

薛巧娜
（河北省灤南縣第二高級(jí)中學(xué)，河北 灤南 063500）

摘 要：聽力作為英語學(xué)習(xí)者所要掌握的四項(xiàng)基本技能之一，是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在英語學(xué)習(xí)中也容易被忽視。全國一卷中聽力（30）分，在整張英語試卷中起著舉足輕重的作用。針對(duì)我班學(xué)生的聽力情況，我想就人物、身份和關(guān)系的問題談一下自己在聽力教學(xué)中的一些感受。

關(guān)鍵詞：人物；身份；關(guān)系 匯】

這類題型的主要考查點(diǎn)是判斷對(duì)話一方或雙方所從事的職業(yè)，身份。

【提問方式】

1. Who is the man？

2. What is the woman？

3. What does the man do？

4. What is the man’s profession？

5. What do you think the woman is？

6. What is the relationship between…？

7. What do you suppose the speakers most probably are？

【常見問題】

判斷人物、身份和關(guān)系類試題在歷年考試英語聽力試題中都是高頻考點(diǎn)。人物、身份的答案通常不能在所聽的對(duì)話中直接找到，而必須根據(jù)說話人在特定情景中交談時(shí)所使用的特定語調(diào)及關(guān)鍵詞做出正確選擇。該類題能測(cè)試考生根據(jù)特定的情景來判斷，分析和推理的能力。

【應(yīng)對(duì)策略】

1.利用選項(xiàng)所給的答案，縮小選擇范圍至選項(xiàng)中的三種職業(yè)或人物關(guān)系，并在頭腦中回憶相關(guān)詞匯。

2.日常注意積累不同身份和職業(yè)人物之間的對(duì)話關(guān)鍵詞。判斷人物之間的關(guān)系并不難，只要根據(jù)說話者說話的語氣、內(nèi)容、行為、態(tài)度就能辨別出人物之間的身份和關(guān)系，尤其是說話者的語氣，因?yàn)椴煌恼Z氣決定了不同人物的身份和關(guān)系。

夫妻對(duì)話一般會(huì)用dear，darling等詞。如果聽到“My dear”，就可以判斷出對(duì)話這之間為夫妻和家人之間的關(guān)系。如聽到“What’s wrong with you？”“Nothing serious.”和“Take this medicine.”就可以判斷出對(duì)話者之間為醫(yī)患關(guān)系。如果聽到“fare”“taxi”，就可判斷對(duì)話者之間為出租司機(jī)和乘客的關(guān)系。如果聽到“renew”“l(fā)ibrary”就可判斷出對(duì)話者之間為圖書管理員和讀者的關(guān)系。如果聽到“Can I help you？”和“What can I do for you？”等句子，就可判斷出對(duì)話者之間為服務(wù)員和顧客之間的關(guān)系。有時(shí)應(yīng)特別注意動(dòng)詞及稱呼，還要留意是否使用敬語。如please多用在陌生人和地位有差別的人之間。不同職業(yè)的人用語不同：waitress/waiter會(huì)談到menu，food，drink，order，wine等。a policeman會(huì)說tickets，driving license，lights等；如出現(xiàn)class，essay，homework，textbook，lecture很可能就是教師和學(xué)生。當(dāng)然了，不能一概而論，要根據(jù)實(shí)際情況判斷。在高中階段，不能出現(xiàn)很刁難的職業(yè)、身份題。

3.注意地點(diǎn)狀語，它有時(shí)也會(huì)暗示正確答案，平時(shí)應(yīng)注意積累和總結(jié)。如聽到hospital就應(yīng)知道和醫(yī)生病人有關(guān)，聽到cashier應(yīng)知道和銷售員和顧客有關(guān)。

student，teacher，professor，salesman，waiter/waitress，manager，boss，secretary，policeman，driver，doctor，dentist，interviewer，interviewee，librarian，reporter，passenger，couple，brother，sister，son，father，mother等。

高中階段必修熟知的人物關(guān)系：strangers，neighbors，classmates，colleagues，friends，student and teacher，husband and wife，boss and secretary，policeman and driver，doctor and patient，interviewer and interviewee，customer and waiter，father and daughter.

【真題再現(xiàn)】

1. Who might Mr.Peterson be？

A. A new professor B. A department head

C. A company director

2. What is the probable relationship between the speakers？

A. Strangers B. Neighbors C. Co-workers

【答題點(diǎn)撥】

1.2題都是人物身份和關(guān)系類題目，在高考聽力考試中，這類題目幾乎是必考的，一般來說推斷題居多，而且近年來這類題目難度逐年增加。從前可以憑借個(gè)別關(guān)鍵詞就能推斷出對(duì)話中人物的身份和關(guān)系，但是這一兩年的高考試題中，這類題目正確答案的“隱蔽性”越來越強(qiáng)，已經(jīng)很難僅憑一，兩個(gè)關(guān)鍵詞就能判斷出正確答案了，它需要考生在理解整個(gè)對(duì)話的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合日常常識(shí)進(jìn)行合理化推斷。所以考生在平時(shí)一定要積累人物關(guān)系、職業(yè)、身份的關(guān)鍵詞，夯實(shí)基礎(chǔ)，不要讓自己在考試中還要為琢磨某個(gè)關(guān)鍵詞的意思耗費(fèi)寶貴的時(shí)間；考試中遇到這類題目時(shí)，首先要對(duì)題目難度做好思想準(zhǔn)備，利用錄音空白時(shí)間仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)所給選項(xiàng)將人物關(guān)系先縮小至三種，在錄音開始后，既要努力聽懂全部對(duì)話，又要在關(guān)鍵詞出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)反應(yīng)，這樣就能夠得出正確答案了。

做好充分的準(zhǔn)備是高考取得勝利的關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)聽力練習(xí)，打好這一開頭仗。

參考文獻(xiàn)：

［1］易斌.高中英語新課程聽力教學(xué)研究［D］.廣西師范大學(xué)，2012.

［2］余素紅.淺談高中英語聽力教學(xué)［J］.徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.

［責(zé)任編輯 張亞欣］

Problems of People，Identity and Relation in English Listening

XUE Qiao-na
（Luan’nan No. 2 Senior High School，Luan’nan Hebei，063500，China）

Abstract:As one of the four basic skills an English learner must master，listening is an important part of English learning，it is also the difficult point in English learning. Listening（30 points）plays an important role in the whole paper. In view of the students in my class，I’d like to talk about some feelings in listening teaching about the problem of people，identity and relations.

key words:people，identity，relation

中圖分類號(hào)：G63

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2016）19-0063-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.039