摘 要:信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)資源共享的雙向作用,讓多媒體藝術(shù)滲透到了視覺傳達設(shè)計作品當中,并且取得了令人滿意的成果。本文首先簡要分析了多媒體藝術(shù)對視覺傳達設(shè)計的啟發(fā)和參考,然后從信息設(shè)計重組、交互式設(shè)計和多媒體多元信息工具三個方面深入討論了多媒體藝術(shù)的應(yīng)用方式。旨在為相關(guān)的視覺傳達設(shè)計工作者提供參考。
關(guān)鍵詞:設(shè)計;視覺傳達;多媒體藝術(shù)
1 多媒體藝術(shù)對視覺傳達設(shè)計的啟發(fā)和參考
視覺傳達設(shè)計與媒介有著密不可分的關(guān)系,媒介的發(fā)展推動了視覺傳達設(shè)計的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域也發(fā)生了從設(shè)計形式到設(shè)計內(nèi)容的變化。但如同多媒體與傳統(tǒng)媒介一樣,多媒體視覺傳達設(shè)計與傳統(tǒng)視覺傳達設(shè)計之間也存在著延續(xù)性和獨特性。多媒體藝術(shù)仍是一種以視覺傳達為主的媒介藝術(shù),故視覺傳達設(shè)計的研究必將由傳統(tǒng)媒介拓展到多媒體上。多媒體視覺傳達設(shè)計與傳統(tǒng)設(shè)計共同擁有視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ)原理與設(shè)計要素,包括視覺原理和文字、圖形、圖像及色彩等設(shè)計要素。可以說,多媒體視覺傳達設(shè)計是傳統(tǒng)視覺傳達設(shè)計在新的媒介和新的技術(shù)手段支持下實現(xiàn)的新的設(shè)計創(chuàng)作領(lǐng)域,是傳統(tǒng)視覺傳達設(shè)計的繼承與發(fā)展。
2 視覺傳達設(shè)計中多媒體藝術(shù)的應(yīng)用方式
1.信息設(shè)計重組環(huán)境下的藝術(shù)表現(xiàn)形式
視覺傳達設(shè)計是將信息通過圖形、文字符號或者色彩呈現(xiàn)出來,從而達到信息傳達的目的。信息設(shè)計是視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ),信息設(shè)計是將數(shù)據(jù)信息進行分析整合,然后確定信息的呈現(xiàn)方法。重組環(huán)境下,信息設(shè)計具有多重性的特點,將各種信息處理后進行交流,在交流中進行思想的碰撞,在碰撞中激發(fā)藝術(shù)靈感,最終制作出具有視覺表現(xiàn)力的作品。
信息設(shè)計在重組環(huán)境下對視覺傳達設(shè)計的質(zhì)量具有決定性作用,優(yōu)質(zhì)的信息設(shè)計可以充分利用多媒體資源,從而制作出高品質(zhì)的視覺傳達設(shè)計作品。因此,相關(guān)的設(shè)計人員要具有良好的邏輯思維和審視視角,從而能夠?qū)⒏鞣N信息資源重組設(shè)計,進而創(chuàng)造性地進行設(shè)計。2016年兩會中,著力強調(diào)了創(chuàng)新對于各個行業(yè)發(fā)展的決定性作用,而創(chuàng)新的根本是打破思維定式,發(fā)散性地將各種信息進行整合。從這個角度分析,設(shè)計人員應(yīng)該具備較高哲學(xué)素養(yǎng),即能夠用發(fā)展的眼光來看待問題,具有靈活運用普遍聯(lián)系的原理來解決問題的能力。
2.交互式設(shè)計環(huán)境下的藝術(shù)表現(xiàn)形式
交互式設(shè)計是指設(shè)計作品可以與觀看者進行互動,即觀看者可以根據(jù)自己的喜愛和偏好來選擇性地欣賞視覺傳達作品。這種交互式設(shè)計作品的呈現(xiàn)方式比較靈活,通常以文字、圖片、視頻等形式展現(xiàn)。較之傳統(tǒng)的設(shè)計作品而言,交互式設(shè)計打破了觀看者被動接受一切信息的舊有模式,增加了觀看者的主觀參與程度,也增加了視覺傳達作品的可讀性。
在互聯(lián)網(wǎng)時代,電腦、智能手機等交互式媒體讓視覺傳達設(shè)計以更多的形式展現(xiàn)出來,這就需要設(shè)計者在作品中融合各種視覺傳達媒介,從而讓眾多觀看者都能夠找到自己喜歡的信息獲取方式。為了讓多媒體藝術(shù)在交互式設(shè)計環(huán)境下提供更具個性化的視覺傳達效果,設(shè)計人員要對大眾獲取信息方式的偏好有所了解,從而能夠根據(jù)作品宣傳的預(yù)期受眾心理特點,選擇其喜愛的多媒體方式來傳達信息。例如,面對老年人的設(shè)計作品,要多用簡潔的文字和直觀的圖畫,這樣可以讓老人反復(fù)觀察,了解作品細節(jié),從而增加老人對作品傳達信息的信賴度。面對九零后的設(shè)計作品,要多用視頻和音頻等媒體,從而方便其在互聯(lián)網(wǎng)上進行觀看。面對都市白領(lǐng)的宣傳,要多用音頻,這樣其可以一邊做事一邊獲取信息,這樣可以增加單位時間內(nèi)信息的容量,滿足白領(lǐng)工作者時間緊缺狀態(tài)下對信息量的需要。從這個角度分析,設(shè)計人員應(yīng)該具備社會觀察能力和駕馭多種媒體技術(shù)服務(wù)于設(shè)計的能力。此外,還需要具有較高的信息技術(shù)處理能力,以便于制作出交互式的視覺傳達軟件,從而能夠讓觀看者自主選擇信息傳達的方式。
3.多媒體多元信息工具下的藝術(shù)表現(xiàn)形式
視覺傳達設(shè)計是通過某種方式來傳達信息的作品。傳達信息的方式可以是圖形、文字符號、色彩、音頻和視頻。不同的信息傳達方式具有其優(yōu)點和缺點,為了達到較好的視覺傳達效果,要將綜合運用多種媒體信息工具,從而達到預(yù)期的設(shè)計效果。
第一,平面圖形信息工具的應(yīng)用。平面圖形是最為常用的視覺傳達設(shè)計方法,其主要表現(xiàn)形式是非常直觀。其主要優(yōu)點是可以將信息直觀的呈現(xiàn)給受眾。例如,在普及俄國油畫的反映現(xiàn)實的特征和高超的繪畫技巧,千言萬語讀者未必真的理解,如果用《伏爾加河上的纖夫》就可以直觀表現(xiàn)出來。其主要缺點是每張圖畫只能表現(xiàn)出一個場景,對于故事情節(jié)較多的設(shè)計作品來說,其設(shè)計的工作量非常大。在視覺傳達設(shè)計作品中要根據(jù)設(shè)計作品的內(nèi)容和主題以及目標觀看者的特征來適度使用。
第二,文字符號信息工具的應(yīng)用。文字符號信息是視覺傳達設(shè)計的必用方法。其主要優(yōu)點是能夠詳細地對信息進行傳達,可以確保信息傳遞量滿足對作品的忠實成都。其主要缺點是文字敘述非??菰铮糠肿x者沒有耐心讀完,從而導(dǎo)致了信息傳達中斷。在視覺傳達設(shè)計作品中要注意文字的使用量,大篇幅的文字敘述會給讀者造成視覺上的疲憊,從而不利于信息的傳達。通常情況下,作品中單屏信息中文字上限是500字,最佳文字是數(shù)量是每張圖片一行文字。文字符號在視覺傳達設(shè)計中的運用原則是文字能簡則簡,文字能用符號代替就用符號代替。
第三,色彩信息工具的應(yīng)用。色彩信息是視覺傳達的增色方法。其主要優(yōu)點是借用色彩來反映心理活動,從而能夠讓觀看者和作品之間架起無形的橋梁,進而有利于信息的傳達。例如,在賀新年的主題作品中,運用大量的紅色可以將“年味”散發(fā)出來,從而有利于觀看者對信息進行細致的觀察。在這里,運用紅色抓住了大眾的心理,也抓住了大眾的眼球。其主要缺點是當畫面中色彩過多時會出現(xiàn)混亂的局面,無法凸顯主題;而當畫面色彩比較單一時,又很難覆蓋到所有讀者的心理需要。在視覺傳達設(shè)計作品中要根據(jù)設(shè)計作品的內(nèi)容和主題,選擇能夠烘托主題和凸顯內(nèi)容的色彩,從而通過色彩的運用來影響觀看者的情緒,最終實現(xiàn)信息的有效傳達。
第四,音頻和視頻信息工具的應(yīng)用。音頻信息工具屬于聽覺設(shè)計范疇,其對視覺傳達設(shè)計作品有很好的補充作用。例如,作品是關(guān)于警惕交通事故的宣傳片,如果增加急剎車和汽車鳴笛以及120警笛音效,能夠加深觀看者對交通事故的認識深度,從而達到信息有效傳達的目的。視頻工具的應(yīng)用是將圖像和音頻完美結(jié)合在一起,其主要優(yōu)點是生動形象地將信息傳達到位,其缺點是無法對信息載體進行細致觀察。視頻工具的應(yīng)用要根據(jù)設(shè)計作品的目標受眾和作品內(nèi)容而定。
3 結(jié)語
綜上所述,多媒體藝術(shù)在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用增強了設(shè)計作品的表現(xiàn)力,提高了作品的視覺沖擊力。在交互式設(shè)計環(huán)境下,多媒體藝術(shù)和藝術(shù)作品設(shè)計的融合相輔相成,提高了藝術(shù)設(shè)計的質(zhì)量,有利于藝術(shù)作品的創(chuàng)新。信息技術(shù)重組為多媒體信息元素嫁接到藝術(shù)作品上提供了技術(shù)層面的保障,從而使得視覺傳達設(shè)計作品反射出多媒體藝術(shù)的魅力。因此,相關(guān)的視覺傳達設(shè)計工作者,要對多媒體藝術(shù)進行研究,從而可以從不同的角度將多媒體藝術(shù)和作品結(jié)合在一起,同時也需要創(chuàng)作者具有較高的信息技術(shù)基礎(chǔ),以便于能夠高效地將多媒體藝術(shù)和設(shè)計作品整合為一體。藝術(shù)的靈魂在與創(chuàng)新,創(chuàng)新是對材料進行深度加工和多維度整合,信息時代下,充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源和多媒體工具,一定能夠讓視覺傳達設(shè)計實現(xiàn)新的突破。
參考文獻
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作者簡介
趙丹丹(1991—),女,漢族,河南省三門峽市人,廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。