李秋月
(黑龍江大學(xué),黑龍江 哈爾濱 150080)
孔子仁學(xué)思想及其當(dāng)代價值
李秋月
(黑龍江大學(xué),黑龍江 哈爾濱 150080)
孔子仁學(xué)思想作為一種道德層面的倫理體系,在我國兩千多年來產(chǎn)生了重大影響。在《論語》的《顏淵》、《陽貨》及《子路》等多篇章節(jié)中,均對孔子的“仁學(xué)”思想做了具體的闡釋,且其多次對“仁”的解釋又不盡相同。時隔幾千年,仁學(xué)思想對我們?nèi)粘I畹牡赖隆⑽幕?、社會、倫理、實踐等多方面仍具有指導(dǎo)價值。
孔子;仁學(xué)思想;儒家;當(dāng)代價值
在紛繁復(fù)雜的信息海洋中,經(jīng)??吹揭恍┯嘘P(guān)儒家思想的論述,談到儒家思想,首當(dāng)其沖的自然是孔子的仁學(xué)思想?!叭省笔侨寮覍W(xué)說的核心,對幾千年的中華文化和社會的發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重大影響。時至今日,這種影響也依舊根深蒂固的存在于我們每一個的思想深處,包括“仁者,愛人”、“己所不欲勿施于人”、“克己復(fù)禮”、“君臣有別、長幼有序”等等。
“仁”是中國古代的一種道德范疇,有著極廣的涵義?!叭省北緛硎侵溉伺c人之間的相互尊重、相互親愛的關(guān)系。春秋時期的孔子進(jìn)一步把“仁”作為人類社會最高的道德標(biāo)準(zhǔn)、道德原則和道德境界。孔老夫子在其創(chuàng)建的倫理思想結(jié)構(gòu)中,以“仁”為核心,第一次將整體的道德規(guī)范完整的集于一體,涵括了忠、孝、弟(悌)、禮、恕、知、勇、恭、信等內(nèi)容??鬃又鲝垺皻⑸硪猿扇省?,就是要人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)“仁”而勇于獻(xiàn)身,殺身成仁對后世的忠義人士產(chǎn)生很大的影響。
仁指的就是好的道德,雖然內(nèi)容包含的很廣,但是核心就是“愛人”。仁字從解字來看,從人、從二,就是要人們經(jīng)?;邸⒒ゴ?、互助,時刻地保持對他人的尊重和友愛。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的核心思想就是“仁”??鬃又鲝垺叭收邜廴恕?,就是要求國家的統(tǒng)治者,甚或整個統(tǒng)治階級都要能夠體察民情,根本目的是反對苛政??鬃舆M(jìn)一步對如何實現(xiàn)“愛人”進(jìn)行了闡述,他認(rèn)為,“愛人”就要遵循忠恕之道,時刻堅持“己所不欲,勿施于人”的處事原則。因此,孔子最早把仁規(guī)定為儒家學(xué)派的最高道德規(guī)范,創(chuàng)立了以仁為核心的影響久遠(yuǎn)的儒家學(xué)說。
另外,從社會學(xué)方面來說,仁主要是代表了在宏觀意義上的一切“人”。具體意思是指在世界上共同生存的所有人類,都要與天地共生、共存、同步、自然、協(xié)調(diào)、互惠,就是寓有“天長地久,人和自然”的涵義。在中國,自古以來就有“以人(仁)為本”、“仁者天地父母心”、“仁者愛人”、“仁者無敵于天下”等方面的理念和學(xué)說。這些與社會、人文、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等密切相關(guān)的理念與哲學(xué),已經(jīng)深深植根于現(xiàn)代的諸多的人文社交理念之中,深刻地影響著許多社會大眾的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展、成長、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、社交、家庭、擇偶與婚姻理念。
從道德方面,人們內(nèi)心的主動追求是“仁”的根本源泉。孔子認(rèn)為,生活中的任何人都應(yīng)當(dāng)有追求仁的愿望,都應(yīng)當(dāng)誠心誠意地主動去成仁,如果誰這樣去做,那么誰就會得到仁。仁不是靠其他人的推動來實現(xiàn)的,而應(yīng)當(dāng)是根據(jù)自己如何做,才能達(dá)到仁,這是“仁”的境界的根源。具體的說,就是作為主體的人,只有在自己主動追求的情況下,才會達(dá)到“仁”的理想境界。從這些觀點可以看出,孔子認(rèn)為“仁”是一種內(nèi)在的情感行為,并且是一種自覺的行為,這種行為任何人都無法代替,所以,只要主體的態(tài)度真正端正了,就有可能達(dá)到“仁”的要求??鬃右恢睆?qiáng)調(diào),首先要在內(nèi)心的價值觀上,明確對“仁” 的基本態(tài)度。這種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的對“仁”的內(nèi)在價值追求的思想,后來被孟子發(fā)展為“四端說”理論。可見,孔子高度重視“仁”的思想,就表明了孔子的整個思想體系的價值核心就是“仁”的思想和學(xué)說。
從倫理及政治方面,具有社會情感性是“仁”的價值內(nèi)涵。從根本上來看,孔子的思想理論就是一門注重人的自身發(fā)展的學(xué)問,最終目的是教會人們怎么樣處理人與自我、人與他人、人與社會的關(guān)系。在《論語》中,孔子對“仁”進(jìn)行了具體論述,但是主要的價值內(nèi)涵還是指“仁”具有社會的情感性和自得性??鬃右恢碧岢氖?,人怎么樣在實際生活中達(dá)到理想人格的問題,“己所不欲,勿施于人”、“己立立人,己達(dá)達(dá)人”都是“仁”學(xué)精神價值的最重要、最具體的體現(xiàn),歸結(jié)為一句話就是“仁”就是“愛人”。其實孔子的“愛人”觀點有其重要的理論源頭,那就是周初的“敬民”、“保民”思想。作為“仁”的重要精神內(nèi)涵,“愛人”具有廣泛的適用性。由此可見,孔子所講的“仁”,其價值內(nèi)涵就是“愛人”,繼而推導(dǎo)出了一系列內(nèi)容,這些內(nèi)容都深刻體現(xiàn)出了孔子對現(xiàn)實社會中一般民眾的關(guān)注,同時迫切希望整個人類社會在不斷的發(fā)展中實現(xiàn)人際關(guān)系的和諧與共同發(fā)展??鬃又猿蔀橹袊?,乃至世界性的偉大思想家,都是由這種博大的宏觀思想決定的。甚至在幾千年后的今天,我們的孔圣人所提出的大多數(shù)儒家系列思想還是具有普遍的適用性以及永恒的價值。
從展開方式方面,實現(xiàn)理想的人格是“仁”學(xué)的存在基礎(chǔ)?!胺簮郾姸H仁”,就是要求每個人,特別是統(tǒng)治階級要以博大寬厚的胸懷去愛護(hù)其他的民眾,這是“仁”的一種現(xiàn)實表現(xiàn)方式,更是人類在自我認(rèn)知上的一種升華,同時也是人們自我精神狀態(tài)的內(nèi)在反映。因為“仁”反映了價值主體本身的內(nèi)在精神狀態(tài),所以要想實現(xiàn)理想人格就不能缺少“仁”。如何才能達(dá)到真、善、美這樣的崇高境界,其前提條件就是,要在內(nèi)心深處以“仁”的標(biāo)準(zhǔn)時刻嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常用“仁”的境界不斷來考察自己的思想?!叭省钡牧硪环N表現(xiàn)方式是,我們的研究對象、關(guān)注對象必須是人,不管什么時間、什么地點都要以人為主,現(xiàn)實社會的一切都要以圍繞人的思想行為以及發(fā)展?fàn)顩r作為研究的主要內(nèi)容。孔子始終強(qiáng)調(diào),一個本質(zhì)上有問題的人,一個思想上有邪念的人,都是達(dá)不到“仁”的境界的。
從實踐角度,較強(qiáng)的實踐性是“仁”存在的現(xiàn)實目的。實踐性特征在孔子的“仁”學(xué)思想中有很明顯的體現(xiàn)??鬃訒r刻把關(guān)注的焦點指向社會,指向現(xiàn)實,始終關(guān)注在現(xiàn)實生活中怎么樣才能實現(xiàn)人的全面發(fā)展的具體問題??鬃诱J(rèn)為,“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”。這就說明,要實現(xiàn)“仁”的崇高境界,人們絕對不能做違背最高道德準(zhǔn)則的事;要成就“仁”的事業(yè),就要不惜犧牲一切代價,甚至在必要的時候,犧牲我們的生命。孔子的“仁”學(xué)理論,絕對不是純粹思辨性的理論體系,也不是形而上的理論體系,它體現(xiàn)的是哲學(xué)意義上的理論與實踐的結(jié)合,因為在更多的時候,它不但要求人們應(yīng)該怎么做,還結(jié)合具體行為方式告訴人們怎樣做,這是對普通民眾人格升華、人性解放的終極關(guān)懷??鬃拥摹皻⑸沓扇省彼枷耄蔀楹笫涝S多知識分子捐軀報國的行為準(zhǔn)則,千千萬萬的“仁人志士”在這個原則的指引下,忘我地為國家、為民族的偉大事業(yè)進(jìn)行不屈的奮斗,留下了太多的可歌可泣的故事。
在當(dāng)代中國的現(xiàn)實中,“仁”超越了“立人達(dá)人”的傳統(tǒng)理論層面,進(jìn)一步升華為高于儒家思想的,具有社會主義特色的“為人民服務(wù)”精神?!胺蛉收?,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這些孔子對“仁”的理想詮釋,深入寄托著傳統(tǒng)社會人們對“仁”的理解,所堅持的核心概念就是一要與人為善、二要忠于職守、三要推己及人。具體表現(xiàn)為以下三個方面:
第一、當(dāng)代的“仁”體現(xiàn)為有中國特色的“為人民服務(wù)”的精神,是符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本原則,是構(gòu)建和諧社會的堅實基礎(chǔ)。要求人致力于服務(wù)社會,服務(wù)大眾。促進(jìn)社會發(fā)展不斷加速,生存質(zhì)量不斷提升,是“仁”在當(dāng)代中國生動的價值體現(xiàn)。
第二、當(dāng)代的“仁”體現(xiàn)為推己及人、與人為善,“仁”是一種崇高的道德境界、是一種重視人、關(guān)愛人的人道主義精神。事實上,儒家思想的整個體系里,天、地、人作為宇宙中的三才,反復(fù)提出重視人才是正道。
第三、當(dāng)代的“仁”體現(xiàn)為嚴(yán)于律己,堅持原則,忠于職守,與時代同呼吸、共命運(yùn)。古有“殺身以成仁”,今有修身立本、敢于奉獻(xiàn)的人性光輝。以嚴(yán)格的法律和對國家的忠誠和熱愛來要求自己,來實現(xiàn)自己的利益。在實現(xiàn)個人利益的過程中體現(xiàn)“仁”的光輝;體現(xiàn)對社會的理解與關(guān)切,感受“仁”的內(nèi)涵。
今天,以和諧為發(fā)展主題的當(dāng)下,“仁”更符合當(dāng)下和傳統(tǒng)的結(jié)合,重視人自身的價值及道德修養(yǎng),用保障個人利益,實現(xiàn)個人利益的正當(dāng)性來生動地闡釋仁的涵義及價值體現(xiàn),推動仁的發(fā)展,繼承并且發(fā)揚(yáng)著我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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1671-864X(2016)07-0147-02
李秋月 (1989-),女,漢族,黑龍江訥河人,黑龍江大學(xué)研究生院哲學(xué)專業(yè)在讀研究生,主要進(jìn)行哲學(xué)基本問題的學(xué)習(xí)和研究。