孟琪
(武漢紡織大學,湖北 武漢 430070)
幾何圖形在招貼設計中的視錯覺構建
孟琪
(武漢紡織大學,湖北 武漢 430070)
在所有的視覺元素中,圖形是它的本源,而圖形又可以分為具象和抽象兩種形式。抽象形式中幾何圖形具有簡單明了明了的視覺特性,我們不難發(fā)現(xiàn)在招貼設計的應用中,如果充分利用幾何化的點線面及圓,方,三角進行重構組合會給觀者帶來一種強烈的視錯覺感受,同時也可以達到視覺層面上的新認知。因此本文從兩個方向淺析幾何圖形在招貼設計中的視錯覺構建。
幾何圖形;招貼設計;視錯覺
當我們用筆在紙上隨意的勾勒出一個圓,我們會發(fā)現(xiàn),它并不是一個標準的圓,反而近似于橢圓,這種不經(jīng)意間產(chǎn)生的視覺錯誤與人的生理和幾何學有關。根據(jù)視錯覺的特性,如果我們對幾何圖形進行新的重構組合,不僅能給招貼設計注入新的靈感,同時也增加了畫面的吸引力,因此本文將從三個方向來淺析幾何圖形在招貼設計中的視錯覺構建。
視錯覺專家在研究如何通過欺騙大腦來善生錯覺感受時,通常會提供一個熟悉的信息路徑,然后再制造出其他的信息路徑與,從而引起視覺上的錯位。。錯覺圖像是利用生理和心理等因素,來影響觀察者的圖片判讀,使其產(chǎn)生視覺判讀的錯覺,其構建視錯覺的表現(xiàn)手法大致有四類。
(一)經(jīng)驗影響。
觀察者對圖形的知覺往往會受以往經(jīng)驗的影響,新的影像會被前期的記憶痕跡所干擾,視錯覺圖像傳遞了有別于先前印象的形狀信息,以進入反差的心理認知程序從而產(chǎn)生錯覺。這也是視錯覺形成相當關鍵的因素。
(二)視覺傾向。
人的視覺傾向有力求簡單及化簡為繁的特性。對于構造簡單的造型,容易接受與認知,而對復雜的造型,則盡量以簡單的構造來把握。視錯覺圖像制造兩種以上的意義供觀察者判讀,改變了原來單純化的視覺,使視錯覺產(chǎn)生成為可能。
(三)知覺刺激。
人們對某類知覺刺激,會受到時空上與該刺激相近刺激的意義所影響,包括大小、形狀、位置、色彩、色澤以及明暗等關系,看的角度或其出現(xiàn)的距離等。
(四)圖形與背景反轉(zhuǎn)。
假如視視覺刺激包含兩個或更多間隔區(qū)域,我們會優(yōu)先選擇經(jīng)驗中刺激的那一部份。被明顯看到的為圖形,其余為背景。錯覺圖形的形象與背景之間是可逆的,兩區(qū)域均可被視為形象,從而產(chǎn)生視錯覺。
(一)具象中提煉抽象。
具象圖形是物象世界的再現(xiàn),具有直觀,通識的特點,但具象圖形也具備繁復,形式美感不強的缺點。抽象圖形是從現(xiàn)實的物象中概括歸納出本質(zhì)的東西或解構事物內(nèi)在的結構,進行重新組合的表現(xiàn)。抽象圖形擺脫了實際物態(tài)的限定,不是對事物的直接描述,與具象圖形相比更具有形式美和現(xiàn)代美,特征性更強,其象征寓意也比具象圖形更加寬泛和更具表現(xiàn)力。
運用抽象的表現(xiàn)手法,表達一定可視的具象,實際上是從人的心理角度出發(fā),從具體的特殊的形象當中,抽出其美的共性,綜合成一種能在人的精神上起美感作用的藝術語言。人不可能同時感知一切,而只能選擇性的優(yōu)先感知其中的一部分,對于那些很難用具體形象來描述和表現(xiàn)的內(nèi)容,以及沒有具體形象的事物,語言或概念,要盡可能使其形象化,具體化,這時必須概括出抽象形式的點線面,主觀而理性地處理點的大小與疏密,線的粗細與曲直以及面的位置與空間等各種狀態(tài),還要充分運用審美觀點,視覺心理,設計原則。
(二)幾何圖形與表現(xiàn)手法結合。
招貼當中的幾何圖形運用電腦制圖具有現(xiàn)代感,有其獨特的藝術效果,簡單方便,已經(jīng)成為招貼設計的主流。招貼設計更為大膽,風格趨于多元化,藝術化和個性化,可以與文字材質(zhì)達到完美的結合,畫面更加豐富。
招貼設計中的幾何圖形運用不同的材質(zhì)和肌理,可形成不同的視覺形象。不同的材質(zhì)會使人產(chǎn)生不同的感受,肌理是由人對自然和偶然肌理進行主觀處理制作出的特殊的表面效果。招貼設計是通過視覺傳達來表現(xiàn)的,所以肌理也是畫面的中點。
招貼設計中的幾何圖形運用構成的方法,通過一定的點線面的結合,顯示出一定的象征意義,再加上文字標題,也同具象表現(xiàn)一樣能成為好的招貼作品。點線面本身并不能傳達一定的具象信息,只能以幾何形態(tài)來暗示某種與主題有密切聯(lián)系的精神,意念與物質(zhì)。
(一)矛盾。
矛盾空間通常使用視點的轉(zhuǎn)變和交換,在二維的空間表現(xiàn)三維。根據(jù)人的視覺特性,多視點的矛盾空間可以說是一個巨大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代招貼設計強調(diào)視覺沖擊力,而矛盾空間因有悖視覺的邏輯性,正好與這一點符合,所以被廣泛使用。
現(xiàn)代設計大師福田繁雄在他的招貼中也運用了這種形式,將四個靜坐在臺前的人,從不同的視角放在同一個畫面中,用線和面進行切割,黃色色塊與人物剪影的對比,看著矛盾的四個人,卻又合理的存在一個畫面之中,給人強烈的視覺沖擊。
(二)正負。
正負形,簡單來說就是由正形和負形兩個部分組成的。正形就是第一個吸引我們視覺注意的圖形,也被稱為“圖”,負形是圍繞在正形周圍,是第二個吸引我們注意力的部分,也被稱為“底”。在視錯覺圖形創(chuàng)作中,利用視錯覺和形的巧妙組合,圖形的正負交錯,從而產(chǎn)生視覺雙關的視錯覺現(xiàn)象,使畫面空間得到擴展,作品意義更加深遠。
(三)漸變。
漸變圖形主要利用圖形形態(tài)上的逐漸變形和轉(zhuǎn)變、結構上的組合來產(chǎn)生視覺錯誤。漸變圖形并非幾個圖形簡單的轉(zhuǎn)換,而是一種跨越、一種突變。這種視錯覺是根據(jù)圖形之間相似的結構特點來完成的。表面上看,這些視覺形象似乎是不符合現(xiàn)實中的邏輯,但它們在造型上或者某方面上是相似的,把兩者相同點放到一起,創(chuàng)作出新的價值,表明新的含義,兩者差異越大,帶來的視覺沖擊力也就更強烈。
可以看出,在招貼設計中將現(xiàn)實中的不合理,以合理的手法展現(xiàn)在一個畫面中,有著強烈的視覺張力,也滿足人們的審美需求。當然,視錯覺不僅僅可以應用在招貼中,攝影、繪畫甚至是小物件都能看到視錯覺的身影。在信息紛繁、創(chuàng)意精彩不斷的今天,視錯覺憑它獨特的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾強烈的視覺沖擊,也提高了觀者的審美情趣。
[1]阿恩海姆 著,朱疆源等譯.視覺思維—美學·設計·藝術教育叢書[M].四川人民出版社1998.
[2]阿恩海姆 著,朱疆源等譯.藝術與視知覺—美學·設計·藝術教育叢書[M].四川人民出版社1998.
[3]E.H貢布里希 著,范景中等譯.圖像與眼睛—圖畫再現(xiàn)心理學的再研究[M].浙江攝影出版社,1989年
[4]E.H貢布里希 著,范景中等譯.藝術與錯覺[M].湖南科學技術出版社上海書畫出版社,
J524.3
A
1671-864X(2016)07-0238-01
孟琪(1991-),女,漢族,湖北黃岡人,設計學碩士,武漢紡織大學藝術與設計學院藝術與設計專業(yè),研究方向:設計學。