高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實施方法

王乃軍

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展，我國對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度也進一步增強。本文從高校的網(wǎng)絡(luò)教育著手，對于政治教育的提升方法進行進一步的深入研究。

關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)絡(luò)教育；思想政治；實施方法

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：B 收稿日期：2016-02-29

1.網(wǎng)絡(luò)及高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法

隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)極大程度地影響著人們的生活，成為人們生活中必不可少的一部分。

互聯(lián)網(wǎng)對人們的生活有著很大的影響，高校通過利用互聯(lián)網(wǎng)，可以使思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容相融合，從而潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響，使得學(xué)生的思想政治水平在互聯(lián)網(wǎng)的接觸過程中得到較大提升。

網(wǎng)絡(luò)思想道德教育方法有以下特點：突出針對性，對學(xué)生的興趣愛好以及社交手段有針對性地滲透思想道德教育，并且在這個過程中對大學(xué)生的個體差異進行了解，使教育極具針對性。注重隱蔽性，對思想道德的滲透不是明顯、直白的，而是通過相應(yīng)的手段加以滲透，如在社交軟件中融合思想道德內(nèi)容，從而將思想道德進行潛移默化的滲透；并且凸顯個性化，突破傳統(tǒng)的觀念，進行創(chuàng)新，促使學(xué)生在接受思想道德教育的同時，實現(xiàn)個性化發(fā)展。

2.當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要方法

（1）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法即為通過網(wǎng)絡(luò)進行的問卷調(diào)查，從而方便大學(xué)生真實想法的透露。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法的使用，可以真實、廣泛地對當(dāng)前學(xué)生的思想狀況進行詳細的了解，從而進行匯總，并且進一步的深入研究，找到當(dāng)前大學(xué)生思想存在的主要問題，并從中找到解決方法。

（2）網(wǎng)絡(luò)信息集合法。將思想道德教育內(nèi)容上傳到網(wǎng)上信息庫中，并在信息庫中進行匯總。大學(xué)生對于大眾傳媒信息尚處于被動接受狀態(tài)，加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的傳播，有利于更好地對大學(xué)生產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡(luò)強大的儲存功能在這方面起到了較大作用，將有關(guān)思想政治的電子書籍儲存在內(nèi)，方便學(xué)生隨時進行翻閱和了解，從而加強學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的使用，以及學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)教育的興趣，達到有效的成果。

（3）網(wǎng)絡(luò)溝通法。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前青年學(xué)生主要的社交方式，青年學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)有較強的依賴性，因此，教育者在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)建與學(xué)生溝通的渠道，可以方便了解學(xué)生以及幫助學(xué)生解決問題，從而使網(wǎng)絡(luò)溝通法成為普及思想政治教育方法的主要渠道。

3.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法運用存在的問題及原因

（1）教育方法單一。通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行思想政治教育的方法過于單一，因為只關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)的交互特點，利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進行交流，而忽視了教育方法的多樣性。

（2）教育工作者自覺性欠缺。部分教育者思想較為守舊，過于重視日常教育，認為網(wǎng)上教育沒有成效。這些教育者沒有認識到網(wǎng)上教育的真正意義，并且一味的守舊，不更新思想、無法與時俱進，從而制約了網(wǎng)上教育活動的開展。

4.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法有效運用的對策

（1）加強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍建設(shè)。進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育需要一支技術(shù)過硬并且思想品德良好的建設(shè)隊伍，從而保障網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的科技意識以及全體人員的素質(zhì)。

（2）立章建制，將監(jiān)督管理進一步強化，規(guī)范學(xué)生行為。加強對于第三方的監(jiān)督管理，從而防止窺竊他人隱私以及網(wǎng)上造謠等行為的發(fā)生；進一步地對網(wǎng)上行為進行規(guī)范，并且提升網(wǎng)上行為的文明宣傳力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)上行為習(xí)慣。

（3）研發(fā)高校網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。強化防火墻、入侵檢測技術(shù)以及防毒技術(shù)等技術(shù)，從而使得各個部分相互配合，促進安全技術(shù)的發(fā)展。各部門要加強監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題，立即處理，從而提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，給學(xué)生帶來良好的影響。

隨著社會的不斷發(fā)展，科技也隨之不斷進步，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想政治教育的影響力也隨之進一步增大，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為各大高校思想政治教育的主要方式。隨著師資力量的不斷增強，以及政府對其的不斷重視，高校能將網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育進行更好的聯(lián)系，從而提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效性。

參考文獻：

[1]蔣 蕾.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實施方法研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2013，（12）：94—95.

[2]胡恒釗.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實施方法體系的構(gòu)建[J].西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2014，（2）：43—46.