淺談在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用矢量動畫技術(shù)

吳長中

摘 要：目前，高等數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直受到各高校的高度重視。本文對高等數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀、矢量動畫技術(shù)的運用等進行了分析和研究，并給出了一些高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的建議。

關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)；矢量動畫技術(shù)；教學(xué)改革

一、引言

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，數(shù)學(xué)得到了越來越廣泛的應(yīng)用。不管小學(xué)、初中還是大學(xué)，都會開設(shè)數(shù)學(xué)課。而高等數(shù)學(xué)是大學(xué)課程的基礎(chǔ)課程，應(yīng)用很廣，涉及眾多專業(yè)，是學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的基礎(chǔ)。由于受到傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，高等數(shù)學(xué)教學(xué)比較枯燥，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性不高。所以，我們要積極采取措施，對高等數(shù)學(xué)教學(xué)進行改革。只有不斷改革和完善高等數(shù)學(xué)教學(xué)體系，把矢量動畫技術(shù)融入高等數(shù)學(xué)的教學(xué)中，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的復(fù)合型人才，滿足各行業(yè)對數(shù)學(xué)人才的需求。

二、高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀

在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中，有的教師教學(xué)觀念比較陳舊，依然采用和沿承傳統(tǒng)的教學(xué)方法，課堂教學(xué)枯燥，提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于大學(xué)是一個比較輕松自由的環(huán)境，所以很多學(xué)生不會把心思過多地放在學(xué)習(xí)上，再加上高等數(shù)學(xué)很多知識點都是動態(tài)的，不像高中數(shù)學(xué)是靜態(tài)的思維。因此，很多學(xué)生聽不懂，學(xué)習(xí)的積極性不高。

三、矢量動畫技術(shù)

1.矢量圖

一般bmp、jpg等格式的文件都是以記錄每個“點”來保存圖片的，所以放大后圖片，我們就會逐漸看到類似方塊的“點”。而矢量則是通過一定范圍內(nèi)記錄圖形的一系列幾何線條信息來表示圖形。所以不管放大多少倍，都不會出現(xiàn)畫面模糊的現(xiàn)象。矢量圖的缺點在于它的大小是普通圖片格式的N倍。

2.矢量動畫

矢量動畫簡單地說就是計算機利用數(shù)學(xué)方程來描述一些復(fù)雜的曲線，把曲線的抽象運動的變化記錄下來。矢量動畫巧妙地結(jié)合了科技與藝術(shù)，以自身獨特的魅力在社會中越來越受歡迎。所以，矢量動畫技術(shù)有著非常好的前景，只要我們不斷地對矢量動畫進行研究，不斷地掌握、應(yīng)用它，就會給我們的生活帶來很多方便。

3.矢量動畫中的Flash技術(shù)

Flash是由Macromedia公司開發(fā)設(shè)計的，它突破了常規(guī)，不再是以前網(wǎng)頁中的一些簡單的動畫或者小程序，而是一個完全綜合的交互式多媒體網(wǎng)站。Flash有以下特點：

（1）使用了矢量圖形技術(shù)，它的優(yōu)點在于可以任意地縮放圖片尺寸的大小，圖片的清晰度依舊很高，不會影響圖片的質(zhì)量。另外，使用了流式播放技術(shù)，在觀看的同時可以下載。（2）由于Flash使用了關(guān)鍵幀和圖符，所以它生成的動畫文件非常小，幾K字節(jié)的動畫文件就可以實現(xiàn)一些令人意想不到的動畫效果。在網(wǎng)頁設(shè)計中，它不僅可以美化網(wǎng)頁外觀，還可以提高下載速度，讓觀眾在很短的時間內(nèi)打開網(wǎng)頁觀看動畫。（3）Flash結(jié)合了多種元素，有音樂、動畫、聲音等。（4）Flash具有很強大的動畫編輯功能，這就有助于設(shè)計者根據(jù)自己的喜好和實際需要設(shè)計出更多好看的動畫，并且它能夠與Dreamweaver這種時尚的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工具很好地相互配合，給設(shè)計者帶來很多方便?？傊?，F(xiàn)lash以它具有的強大優(yōu)勢，已經(jīng)成為一種新型的動畫技術(shù)。

四、改革高等數(shù)學(xué)教學(xué)的措施

高等數(shù)學(xué)教師要不斷地更新自己的教學(xué)觀念，對傳統(tǒng)教學(xué)加以創(chuàng)新和改革。學(xué)校要對數(shù)學(xué)教師進行全面的培訓(xùn)，使其掌握專業(yè)知識的同時，學(xué)會借鑒和運用一些科學(xué)先進的教學(xué)方法。高校教師必須要學(xué)會多媒體教學(xué)，把矢量動畫技術(shù)融入教學(xué)中。高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容都是以極限為理論基礎(chǔ)的，研究的大多數(shù)內(nèi)容是導(dǎo)數(shù)、微分、級數(shù)等，邏輯體系比較復(fù)雜。如果我們把矢量動畫技術(shù)融入高等數(shù)學(xué)的教學(xué)中，可以用矢量動畫的縮放特性把極限理論的動態(tài)過程很好地呈現(xiàn)給學(xué)生，有利于他們對課堂知識的理解和掌握。另外，多媒體教學(xué)也可以增強學(xué)生對高等數(shù)學(xué)的興趣。

五、結(jié)語

高等數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，是大學(xué)的基礎(chǔ)課，其學(xué)科內(nèi)容非常豐富，教學(xué)任務(wù)很重。因此，對于高校教師而言，糾正自己的課堂低效行為至關(guān)重要。筆者希望廣大高等數(shù)學(xué)教師在今后的教學(xué)中，不斷改革與創(chuàng)新，把矢量動畫技術(shù)融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)人才。

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