新時期關(guān)于幼兒安全教育的探析與思考

陳艷

【摘要】由于幼兒年齡比較小，加上缺乏生活經(jīng)驗，特別容易出現(xiàn)安全問題，對幼兒進行安全教育勢在必行。本文首先分析了幼兒安全教育的內(nèi)容，包括培養(yǎng)幼兒安全意識與良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護能力，接著從開設(shè)安全教育課程等三個方面提出了幼兒安全教育的途徑。

【關(guān)鍵詞】幼兒安全教育 內(nèi)容 形式

【中圖分類號】G61 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0215-02

幼兒是祖國的未來，民族的希望，需要通過多方位的培養(yǎng)教育，保障幼兒安全、健康的成長。其中，幼兒安全教育是幼兒教育的重要組成部分，是幼兒安全生活與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，要重視幼兒安全教育，明確幼兒安全教育的內(nèi)容，牢固樹立安全防范意識，為幼兒營造一個和諧的成長環(huán)境。

一、幼兒安全教育的內(nèi)容

1.培養(yǎng)幼兒安全意識

幼兒安全教育包含的內(nèi)容很多，其中最重要的就是培養(yǎng)幼兒的安全意識，從幼兒日常生活中的點滴環(huán)節(jié)出發(fā)，讓幼兒能夠認(rèn)識到什么樣的行為是安全的。比如，在每天早晨入園的時候，讓幼兒自己檢查自己的口袋中有沒有危險的物品，身上有沒有攜帶一些其他的異物，告訴幼兒，攜帶小刀、打火機等物品是比較危險的，讓他們具備最基本的安全意識。同時，還要讓幼兒知道在游戲或者運動的時候要聽老師的話，不能互相追逐打鬧，以免誤傷等等。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

在培養(yǎng)了幼兒的安全意識的基礎(chǔ)上，還要注重其行為習(xí)慣的培養(yǎng)，盡可能的避免幼兒受到傷害。比如，要讓幼兒養(yǎng)成安靜吃飯的習(xí)慣，讓他們懂得吃飯的時候不能打打鬧鬧，這樣才能防止食物不小心進入到氣管中；在使用鉛筆的時候不要用嘴去咬鉛筆頭；不要用玩具跟小伙伴進行打鬧?？傊?，培養(yǎng)幼兒用正確的方式去做事情，時間久了，就會讓幼兒養(yǎng)成一個良好的生活行為習(xí)慣。

3.提高幼兒的自我保護能力

幼兒安全教育還有一項重要內(nèi)容就是教會學(xué)生如何自我保護，提高其自我保護能力，明白在危險發(fā)生的時候，該用什么樣的方式保護自己的安全不受傷害。比如，在幼兒園中，滑梯是小朋友玩耍的重要器材，在小朋友坐滑梯的時候，特別容易滑倒滑梯的最底端，出現(xiàn)摔倒等狀況。這個時候就要告訴幼兒，一旦發(fā)生這樣的狀況，就要盡早的用手撐住地面，從而減少身體跟地面接觸時的力度，把傷害降到最低。此外，當(dāng)某個小朋友出現(xiàn)危險狀況的時候，要讓其他小朋友引以為戒，吸收教訓(xùn)，避免同樣情況的再次發(fā)生。

二、幼兒安全教育的途徑

1.開設(shè)安全教育課程

在幼兒園課程安排的時候，要開設(shè)相應(yīng)的安全教育課程，通過在課堂上給小朋友講解安全方面的知識，讓他們明白具備安全意識是多么重要的一件事。安全教育課程包含三個方面的內(nèi)容：其一，園內(nèi)安全知識。在安全教育課堂上，要告訴幼兒知識自己的姓名、幼兒園老師的姓名、家長的姓名、家庭聯(lián)系方式等等，讓他們能夠表達清楚這些信息，告訴他們暴風(fēng)、打雷等的危險性，明確在下雨的時候不能在樹下躲雨，在玩耍的時候遠離水庫等等，這些知識都需要在安全教育課程教學(xué)中體現(xiàn)出來。其二，交通安全知識。要結(jié)合幼兒的具體年齡特點，在課程中教給幼兒一些基本的行路常識，走路要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路靠右邊、不再馬路上逗留等等，避免出現(xiàn)交通安全事故。其三，園外安全知識。讓小朋友知道簡單的滅火知識，會背火警電話，知道如何報警，在離開幼兒園之后要跟著家長走，不自己到處亂跑，不能輕易相信陌生人，不讓陌生人觸碰自己的身體等。

2.創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境

安全環(huán)境的設(shè)置能夠?qū)τ變喊踩逃鸬綕撘颇淖饔??？梢栽谟變荷钆c學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)，張貼一些安全教育的圖片，讓幼兒隨時都能接受安全方面的教育。比如，在樓梯口張貼“禁止打鬧”的圖片，在電源插口旁邊張貼“小心觸電”的圖片，在游戲、娛樂設(shè)施旁邊張貼“小心滑倒”的圖片等等，通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，隨時提醒幼兒注意安全，避免意外事故的發(fā)生。

3.創(chuàng)新安全教育形式

在幼兒安全教育的時候，可以通過多種多樣的方式來提高幼兒的積極性，加深他們對安全知識的記憶，還能相應(yīng)的提高他們面對危險的反應(yīng)能力。普及安全知識的形式要清楚、直觀，可以讓幼兒觀看危險發(fā)生時小朋友受到傷害的畫面，讓他們在心理樹立安全警戒意識。比如，可以在課堂上給小朋友講解豐富、有趣的安全教育小故事，吸引小朋友的注意力。還可以通過角色扮演游戲，讓小朋友扮演警察、過馬路的人等等，讓他們知道過馬路要走斑馬線，不遵守交通規(guī)則是不安全的行為。在游戲開展中，對于那些表現(xiàn)比較好的幼兒進行表揚，鼓勵其他小朋友向他們學(xué)習(xí)，進而提高所有小朋友的安全意識，自覺規(guī)范自己的行為。

三、結(jié)論

綜上所述，在幼兒園中開展安全教育，能夠提高幼兒的安全意識，豐富其安全知識，在促進幼兒安全成長方面的意義重大。因此，幼兒園要積極開設(shè)幼兒安全教育課程，創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，豐富教育形式，從而提高幼兒安全教育的實效性。

參考文獻：

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