我給老媽“打工”

湖北襄陽(yáng)市第十八中學(xué) 蔡雨爽

責(zé)任編輯：侯佳含

?

我給老媽“打工”

湖北襄陽(yáng)市第十八中學(xué) 蔡雨爽

責(zé)任編輯：侯佳含

“趕緊干活，不然扣你工資！”大清早，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我的耳朵。

我低下頭，嘴里嘀咕著：“累死了！”

“累什么累，你以為掙錢(qián)容易嗎？快點(diǎn)！”

我抬頭小心翼翼地望著“潘總經(jīng)理”那兇神惡煞的眼神，思緒又回到了幾天前……

“哎，零花錢(qián)又花完了！”我唉聲嘆氣地坐在床上，看著手中可憐兮兮的小豬存錢(qián)罐。它那雙無(wú)辜的大眼睛盯著我，扁扁的肚子似乎在埋怨我太久沒(méi)有給它喂食了。怎么辦呢，去找老媽要錢(qián)？不行不行，老媽一定會(huì)用她的“獅吼功”把我震暈的！要不去餐廳打工吧？可我既不會(huì)招待客人，又不愿意去洗盤(pán)子，誰(shuí)會(huì)要我呢？突然，我靈光一閃：要不我去給老媽打工吧！說(shuō)干就干。我趕緊跑去老媽那兒表達(dá)了應(yīng)聘的意向，沒(méi)想到老媽竟然同意了，于是我悲慘的打工生涯就開(kāi)始了。

“起床了！”天蒙蒙亮，“潘總”就開(kāi)始喊我上班了。我用被子蒙住頭，繼續(xù)和周公下棋。老媽看我沒(méi)有反應(yīng)，淡淡地說(shuō)了一句：“不起床，扣工資！”我瞬間清醒過(guò)來(lái)，這連一分錢(qián)還沒(méi)有掙到呢，絕對(duì)不能扣！

我以百米沖刺的速度沖進(jìn)洗手間，不到兩分鐘，就收拾干凈站到了老媽面前。

“你現(xiàn)在是試用期，不要讓我失望。今天給你幾項(xiàng)任務(wù)：首先把地掃了，再拖干凈，要是有一點(diǎn)灰塵就扣錢(qián)；然后把衣服洗了，要洗干凈，不然扣錢(qián)；再把床鋪好，鋪得不整齊，扣錢(qián)！”

“老媽?zhuān)氵@樣我都掙不到錢(qián)了。”我嘟囔道。

“浪費(fèi)時(shí)間，扣錢(qián)！”老媽不耐煩地說(shuō)。

我趕緊拿著掃把忙活起來(lái)。真是嚴(yán)厲的上司啊，惹不起，我還躲不起嘛，我！

看老媽平常掃地挺輕松的啊，怎么我干起來(lái)就這么累呢？我氣喘吁吁地捶著腰，感覺(jué)全身都要散架了，不過(guò)想著我的小豬還需要我去喂養(yǎng)，必須堅(jiān)持下去！想著，我又拿起沉重的拖把開(kāi)始在客廳里忙活起來(lái)。咦，客廳里的水怎么越拖越多?。空谖乙苫蟛唤鈺r(shí)，老媽跑過(guò)來(lái)氣呼呼地說(shuō)：“水管開(kāi)了怎么不關(guān)？你是不是想讓我們家變成海洋館啊！”完了完了，我怎么忘了這茬兒！唉，只好由著老媽又扣我一元工資了。

開(kāi)始疊衣服了。我把每一件衣服都整整齊齊地疊好，把被子的每個(gè)角都折好，疊成“豆腐塊兒”。功夫不負(fù)有心人，辛苦忙活了半天的成果讓我第一次感到如此滿足。

到“潘總經(jīng)理”驗(yàn)收的時(shí)候了。她巡視了一圈，然后直盯著我，看得我心里直發(fā)毛。沉默了一會(huì)兒，“潘總經(jīng)理”終于開(kāi)口了：“咳咳，干得還不錯(cuò)，我們公司（其實(shí)是家）就先聘用你了。”“多謝老板賞識(shí)，我一定會(huì)再接再厲！我的工資呢？”我做感激涕零狀。

“潘總”白了我一眼：“你就記得你的工資，好吧，工資發(fā)給你?！闭f(shuō)罷，把2元錢(qián)遞給了我。

我驚訝道：“啊，我忙活半天就這么點(diǎn)兒？”

“潘總”說(shuō)：“嫌少那就算了，算是為公司做貢獻(xiàn)了！”

我連忙說(shuō)：“要要要！再怎么說(shuō)，也是我的勞動(dòng)成果呀！”說(shuō)完，我鄭重地接過(guò)兩元人民幣。這可是我人生的第一桶金啊，雖然不多，但意義非凡！

“怎么又在偷懶，才掙了多少錢(qián)就開(kāi)始嘚瑟，趕緊干活！”“潘總”又開(kāi)始發(fā)威了。

不跟你多說(shuō)了，我打工掙錢(qián)去咯！

編 輯 絮 語(yǔ)

文章采用倒敘的方式，首段設(shè)置懸念，勾起人的閱讀興趣，然后將“打工”這件事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但勝在細(xì)節(jié)描述。拖地、疊衣都具有現(xiàn)場(chǎng)感，更有人物之間詼諧幽默的對(duì)話。文章若有好的立意，再去捕捉烘托主題的細(xì)節(jié)，往往能夠制造出令人驚喜的效果。這是中學(xué)生作文以技巧化解思想性不足的有效方法。