技術(shù)創(chuàng)新中的社會學(xué)習(xí)問題

林卓宇

摘要：在社會快速發(fā)展的形勢下，技術(shù)也在不斷創(chuàng)新。在此背景下，如何順應(yīng)時代發(fā)展潮流，推動技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，成為相關(guān)人員需要重點(diǎn)思考的問題。文章立足于技術(shù)創(chuàng)新現(xiàn)狀，主要分析了技術(shù)創(chuàng)新中的社會學(xué)習(xí)問題。

關(guān)鍵詞：技術(shù)創(chuàng)新；社會學(xué)習(xí)；問題；對策

隨著社會文化情境的變化，技術(shù)創(chuàng)新該如何適應(yīng)不斷變化的情境呢？技術(shù)創(chuàng)新如何獲得當(dāng)?shù)厝藗兊恼J(rèn)可呢，并真正融入到某個地方。換句話而言，技術(shù)創(chuàng)新怎么在某個地方推廣，獲得當(dāng)?shù)厝藗兊暮迷u與接受。

一、技術(shù)再創(chuàng)新中的社會學(xué)習(xí)

所謂技術(shù)再創(chuàng)新指的是當(dāng)某個用戶在采用和實(shí)施某一項(xiàng)創(chuàng)新的時候，創(chuàng)新不斷發(fā)生變化與創(chuàng)新被改變的全過程。當(dāng)前用戶的需求是多種多樣的，再加上用戶的需求并不穩(wěn)定，要想將用戶的實(shí)際需求都放入到設(shè)計(jì)中是特別困難的。這樣一來，技術(shù)供應(yīng)商要不斷創(chuàng)新、完善技術(shù)。從本質(zhì)上來講，技術(shù)再創(chuàng)新是新技術(shù)的社會學(xué)習(xí)過程。換句話來說新技術(shù)慢慢適應(yīng)社會情境的一個過程。要想讓新技術(shù)快速的適應(yīng)某個社會情境，那么要合理的調(diào)整、改進(jìn)新技術(shù)。

二、技術(shù)馴化中的社會學(xué)習(xí)

站在社會學(xué)習(xí)的立場上來看，為了能夠快速適應(yīng)某個社會情境，擴(kuò)散創(chuàng)新、技術(shù)馴化這兩個方面是不可或缺的。技術(shù)馴化中的社會學(xué)習(xí)指的是當(dāng)用戶在使用這些產(chǎn)品的時候，要盡可能的滿足他們的目標(biāo)需求，并且在使用過程中要賦予產(chǎn)品特殊的意義。

技術(shù)馴化中的社會學(xué)習(xí)將側(cè)重點(diǎn)放在技術(shù)產(chǎn)品與社會情境的相融合，只有將這兩者有機(jī)融合起來，那么用戶才可以快速的接受新技術(shù)。

三、技術(shù)調(diào)控中的社會學(xué)習(xí)

從技術(shù)創(chuàng)新的社會立場上來講，技術(shù)的優(yōu)越性并不表示技術(shù)創(chuàng)新就能成功，關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)核心是否能構(gòu)建行動者網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。如果優(yōu)越的技術(shù)并不能快速融入到社會情境，得不到社會大眾的認(rèn)可與接受，那么這項(xiàng)技術(shù)并不成功。在技術(shù)調(diào)控的過程中，要合理的調(diào)控新技術(shù)的發(fā)展方向，盡可能讓新技術(shù)滿足用戶的多樣化需求。當(dāng)新技術(shù)正式進(jìn)入到社會情境中時，通過改進(jìn)和完善新技術(shù)，消除新技術(shù)在市場中可能遇到的問題，這為全面推行新技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)

總而言之，研究技術(shù)創(chuàng)新中的社會學(xué)習(xí)對揭示技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動力是非常有意義的。當(dāng)社會學(xué)習(xí)這一概念被引入之后，這拓寬了人們對創(chuàng)新的認(rèn)識，讓人們開始認(rèn)識到技術(shù)適應(yīng)社會情境的重要性。

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