淺談馬克思主義理論在思政教育中的作用

盧靜

摘 要：隨著我國教育教學(xué)改革力度的不斷加大，思政教育水平得到快速提升，在培養(yǎng)優(yōu)秀人才上發(fā)揮的作用越來越重要。根據(jù)思政教育的內(nèi)容來看，馬克思主義理論的學(xué)習(xí)有著極大作用，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀和人生觀等有著重要影響。本文就馬克思主義理論在思政教育中的作用進(jìn)行全面探討，以促進(jìn)學(xué)生未來更好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：馬克思主義理論；思政教育；作用

中圖分類號(hào)：A811文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）07-0114-01

一、馬克思主義理論在思政教育中的作用

（一） 可培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力

在社會(huì)、環(huán)境等不斷變化的情況下，思政教育涉及的范圍越來越廣，教學(xué)內(nèi)容也變得更加豐富，需要合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，才能在思政教育傳播主體變多元化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)思政教育方式進(jìn)一步創(chuàng)新。因此，在實(shí)踐教學(xué)過程中，馬克思主義理論的充分利用，不但能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷提高，還能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力，對(duì)于推動(dòng)思政教育水平快速提升也有著重要影響。

（二） 可幫助學(xué)生樹立正確三觀

隨著我國教育改革的不斷推動(dòng)，思想教育的不斷發(fā)展，需要與社會(huì)各方面的實(shí)際需求相符，才能真正引導(dǎo)學(xué)生形成正確的個(gè)人觀、價(jià)值觀和世界觀等，并增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而在學(xué)生積極參加各種教學(xué)活動(dòng)的情況下，真正達(dá)到思政教育的目的。與此同時(shí)，馬克思主義理論可以為思政教育指明教學(xué)方向，以在充分利用各種現(xiàn)代信息技術(shù)、信息載體等的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，最終達(dá)到提高思政教育效果的目的，對(duì)于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代思政教育目標(biāo)有著極大作用。

（三） 可增強(qiáng)學(xué)生愛國情感

通過合理開展思政教育活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能夠得到有效提高，并且，學(xué)生在參與各種教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，還能掌握和了解相關(guān)法律法規(guī)、道德規(guī)范等，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感有著極大影響。因此，在培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的情況下，充分利用馬克思主義理論，不但可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能提高我國思政教育的整體效果，從而在減少違法亂紀(jì)行為的基礎(chǔ)上，為社會(huì)和諧發(fā)展提供重要支持。

二、馬克思主義理論教育中出現(xiàn)的問題

（一） 理論與實(shí)踐聯(lián)系不緊密。對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析發(fā)現(xiàn)，思政教育存在理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密的問題，給思政教育教學(xué)水平提升、教學(xué)實(shí)踐等帶來了極大影響。因此，想要充分發(fā)揮馬克思主義理論的作用，就必須加強(qiáng)思政教育與各方面的聯(lián)系，才能更好的促進(jìn)學(xué)生未來良好發(fā)展。

（二） 教育觀念落后，教學(xué)方式單一。根據(jù)思政教育的實(shí)際情況來看，教育觀念比較落后，教學(xué)方式過于單一，給學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性造成了極大影響，進(jìn)而影響學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。因此，在思政教育不斷推進(jìn)的過程中，充分利用學(xué)校的各種資源構(gòu)建供思政教育交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不但能增強(qiáng)思政教育的實(shí)效性，還能促進(jìn)教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，最終在優(yōu)化配置各種資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高思政教育的趣味性、知識(shí)性等。

（三） 課程設(shè)置不合理。當(dāng)前，思政教育存在課程設(shè)置不合理的問題，給教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率等帶來了極大影響，進(jìn)而影響馬克思主義理論的實(shí)踐效果。因此，為了有序開展高校學(xué)生的各種教育活動(dòng)，必須在日常教育工作中融合馬克思主義理論，才能更好的促進(jìn)學(xué)生各方面能力不斷提高。與此同時(shí)，思政教育知識(shí)結(jié)構(gòu)也不夠合理，給校企合作和實(shí)踐教學(xué)等都帶來了極大影響，需要加大各種教育基礎(chǔ)設(shè)備和信息設(shè)備的投入力度，才能更好的提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、實(shí)踐能力等。

三、思政教育中融入馬克思主義理論的策略

（一） 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。在各行業(yè)快速發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)需求不斷變化的大環(huán)境下，馬克思主義理論的有效應(yīng)用，是思政教育的重要內(nèi)容，需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，才能更好的規(guī)范學(xué)生的思想、行為等有著極大影響，在提高學(xué)生解決各種問題的處事能力上也發(fā)揮著重要作用。由此可見，在我國法制建設(shè)力度不斷加大的情況下，高校思政教育必須以基本的法律法規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，才能在教師充分發(fā)揮引導(dǎo)作用的情況下，培養(yǎng)出各方面都很優(yōu)秀的人才，對(duì)于幫助學(xué)生未來找到最合適的就業(yè)崗位有著重要影響。

（二） 革新教育方法?，F(xiàn)代化建設(shè)中，全面發(fā)揮思政教育的功能，充分利用馬克思主義理論，并革新教育方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，對(duì)于真正形成比較現(xiàn)代的高校思想政治教育陣地有著極大作用。在各種思政教育活動(dòng)有序開展的情況下，師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)政治不斷增強(qiáng)，因此，通過合理運(yùn)用微信、QQ、微博等加強(qiáng)交流，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展有著極大影響。同時(shí)，充分利用這些平臺(tái)，有利于提高思政教育的滲透性、引導(dǎo)性等，并拓展思政教育的范圍、陣地，是促進(jìn)思政教育水平不斷提升的重要保障。

（三） 加強(qiáng)同實(shí)踐的聯(lián)系。隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，高校教育教學(xué)改革力度在不斷增大中，因此，想要充分發(fā)揮馬克思主義在思政教育中，就必須加強(qiáng)思政教育與實(shí)踐的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀和個(gè)人觀等，才能真正保障高校思想政治教育工作的先進(jìn)性、科學(xué)性。在實(shí)踐過程中，充分利用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和資源，提高思政教育的實(shí)效性，才能確保思想政治教育真正把握主動(dòng)權(quán)，以避免不良信息給學(xué)生思想、行為帶來影響，從而促進(jìn)高校思想政治教育環(huán)境不斷優(yōu)化。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，思政教育環(huán)境發(fā)展了極大變化，需要教師快速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，才能更好的提升思政教育的實(shí)際效果。因此，充分發(fā)揮馬克思主義理論在思政教育中的作用，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展有著重要意義。

（作者單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院）

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