高職教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展的新探索

夏新生+么居標(biāo)+林洪

摘 要：高等職業(yè)教育，作為現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分，在肩負(fù)為國家培養(yǎng)高端應(yīng)用技術(shù)人才職責(zé)的同時，也肩負(fù)著服務(wù)與回報社會的重任。面對肩負(fù)的責(zé)任，北京電子科技職業(yè)學(xué)院多年來一直不斷探求，努力實踐。本文以學(xué)校服務(wù)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為例，簡述高職教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑與方法。

關(guān)鍵詞：高職教育；服務(wù)；區(qū)域；發(fā)展途徑

組建校企合作聯(lián)合體，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會服務(wù)效益雙提升

北京電子科技職業(yè)學(xué)院探索并創(chuàng)新校企深度融合的實現(xiàn)形式，緊密結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特色，集人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育、研究開發(fā)為一體，組建了“復(fù)雜、異形件加工技術(shù)研究室”“藥品食品研發(fā)中心”“西門子小型自動化系統(tǒng)（北京）培訓(xùn)中心”等14個各具專業(yè)特色的校企合作聯(lián)合體，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會服務(wù)的有機結(jié)合。

學(xué)校和中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、北京航空精密機械研究所、浙江大學(xué)等單位合作，聘請企業(yè)專家與教師共同組成研發(fā)團(tuán)隊，劃撥出部分?jǐn)?shù)控、檢測設(shè)備，并投入300多萬元、共建“復(fù)雜、異形件加工技術(shù)研究室”。 研究室設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、精密制造、多軸加工三個方向的研發(fā)機構(gòu)，與高端企業(yè)深入合作，開發(fā)新產(chǎn)品、研究新工藝，為京津冀加工制造類企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，為中小型企業(yè)解決技術(shù)難題。兩年多來，研究室完成了企業(yè)委托研制項目18項，開發(fā)異形沖壓制件結(jié)構(gòu)改進(jìn)模具共145種，每年能為企業(yè)節(jié)省資金約130余萬元；研究室面向社會進(jìn)行了特種加工技術(shù)、逆向技術(shù)、精密測量技術(shù)、電切削加工技能等各項培訓(xùn)，利用課余時間對學(xué)生在反求技術(shù)、快速制造技術(shù)、產(chǎn)品造型與設(shè)計方面進(jìn)行高端技術(shù)技能培訓(xùn)。在對外服務(wù)、社會培訓(xùn)過程中，大量學(xué)生參與其中，逐漸形成了復(fù)雜異形加工技術(shù)學(xué)生社團(tuán)，研究室現(xiàn)已初步形成集科技研發(fā)、教學(xué)實訓(xùn)、社會培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技能競賽五位一體的創(chuàng)新平臺。

學(xué)校與北京亦莊國際生物醫(yī)藥投資管理有限公司緊密合作，在亦莊生物醫(yī)藥園內(nèi)共同建設(shè)生物醫(yī)藥中試技術(shù)基地。學(xué)校采取“核心+外援”的技術(shù)團(tuán)隊模式，以學(xué)校專業(yè)教師團(tuán)隊為核心，構(gòu)建由“專業(yè)教師+企業(yè)技術(shù)人員+學(xué)校實習(xí)生”三方組成的技術(shù)團(tuán)隊，為開發(fā)區(qū)生物醫(yī)藥企業(yè)提供哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)、疫苗和病毒純化等技術(shù)服務(wù)。學(xué)校教師還擔(dān)任了基地的項目經(jīng)理職務(wù)，負(fù)責(zé)園區(qū)的精密儀器管理和相關(guān)的人員培訓(xùn)工作。平臺的建立為企業(yè)研發(fā)、解決生產(chǎn)技術(shù)難題起到了極大的促進(jìn)作用，得到其極大的認(rèn)可。

開放校內(nèi)圖書館資源，建設(shè)公共圖書館全面服務(wù)區(qū)域企業(yè)和社區(qū)

2015年6月15日，北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)與學(xué)校共建公共圖書館戰(zhàn)略合作協(xié)議正式簽署。雙方本著“資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共謀發(fā)展”的原則，開展北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)公共圖書館建設(shè)，充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)政府在管理、政策支持、宣傳引導(dǎo)等方面的主導(dǎo)作用和學(xué)校圖書館的優(yōu)勢資源，提升學(xué)校圖書館社會服務(wù)功能，共同建設(shè)開發(fā)區(qū)公共圖書館，以滿足開發(fā)區(qū)群眾日益增長的文化需求，同時為政府和企業(yè)提供資訊信息和專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

依托學(xué)校圖書館資源，學(xué)校與開發(fā)區(qū)政府合作建立北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)資訊中心，面向開發(fā)區(qū)政府、企業(yè)和居民，提供經(jīng)濟(jì)、科技、市場、文化等方面的資訊服務(wù)。資訊中心從2012年開始編輯發(fā)行《資訊參考》（雙月刊）和《科技動態(tài)月報》（月刊）?！顿Y訊參考》聚焦經(jīng)濟(jì)動態(tài)、科技動向、市場行情、政策熱點四大板塊，匯集了開發(fā)區(qū)重點行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)?！犊萍紕討B(tài)月報》旨在為開發(fā)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)資源建設(shè)、重點企業(yè)專利綜合分析、打造重點產(chǎn)業(yè)主流產(chǎn)品、支撐國際化專利布局等方面提供知識產(chǎn)權(quán)最新動態(tài)。為提高資訊服務(wù)的時效性，資訊中心從2014年9月開始編發(fā) 《資訊快報》（周刊），以簡明扼要的標(biāo)題加一句話的形式，呈現(xiàn)電子信息、汽車制造、裝備制造、生物醫(yī)藥和經(jīng)濟(jì)管理五大方向的最新資訊。以上刊物通過資訊中心工作人員和信息員隊伍推送到開發(fā)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和180多家企業(yè)高層和管理人員手中。

重視科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮資源優(yōu)勢助推企業(yè)產(chǎn)品升級技術(shù)進(jìn)步

學(xué)校建立“科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心”，改善高職院?？萍紕?chuàng)新成果脫離市場的局面，主動出擊，攜手小微企業(yè)，共同探索出一條科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化有效銜接的新機制，實現(xiàn)了科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的無縫對接。該中心的科技創(chuàng)新部分包括新能源汽車創(chuàng)新平臺、機械制造創(chuàng)新平臺、機電產(chǎn)品創(chuàng)新平臺、生物技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新平臺、計算機與通訊設(shè)備創(chuàng)新平臺五大科技創(chuàng)新平臺，充分利用學(xué)?？蒲腥瞬艃?yōu)勢和先進(jìn)設(shè)備資源與企業(yè)、校企合作開展科技創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)升級改造，為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)的同時，促進(jìn)了學(xué)?？蒲兴胶蛶熧Y素質(zhì)的提升。

學(xué)校先后與20余家企事業(yè)單位深入開展了技術(shù)服務(wù)交流與合作，取得了較為豐碩的成果：與京雁通信設(shè)備有限公司、北京交通大學(xué)聯(lián)合研制出的光纜識別儀，填補了國內(nèi)自主知識產(chǎn)權(quán)空白；與睿永康科技有限公司、京雁通信設(shè)備有限公司聯(lián)合開發(fā)出的新一代智能型地下管線探測器，預(yù)期市場前景良好。近一年來，校企合作共引入企業(yè)橫向課題32項，獲得科研經(jīng)費約138萬元，研制樣機13套，申請國家專利33項，申請軟件著作權(quán)3項，發(fā)表論文106余篇，校企合作促使學(xué)校的科研水平和師資素質(zhì)得到了顯著提升。

拓展社會培訓(xùn)種類和渠道，攜手開發(fā)區(qū)政府促進(jìn)服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力提升

學(xué)校以繼續(xù)教育學(xué)院為基礎(chǔ)，與開發(fā)區(qū)合作，建立了“職業(yè)人才培訓(xùn)中心”。培訓(xùn)中心先后與北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和大興區(qū)簽署了技能人才培訓(xùn)戰(zhàn)略合作協(xié)議，成為“北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)技能人才培訓(xùn)基地”并予以授牌。培訓(xùn)中心本著服務(wù)政府、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會的宗旨，針對政府、企業(yè)、社會的實際需求，確立了校企雙方“合作開發(fā)培訓(xùn)項目、合作設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容、合作完成培訓(xùn)任務(wù)、合作評價培訓(xùn)效果”的合作模式，為企業(yè)量身定制符合需求的培訓(xùn)內(nèi)容，取得了很好的培訓(xùn)成效。

學(xué)校年社會培訓(xùn)規(guī)模超過20，000人次以上，年培訓(xùn)收入達(dá)到800多萬元。其中，先后為北京奔馳汽車有限公司、SMC（中國）有限公司、京東方光電有限公司、大寶化妝品有限公司、施奈德低壓電器等80多家知名企業(yè)舉辦了技能類、營銷類、班組及車間主任管理類的培訓(xùn)班，每年為開發(fā)區(qū)企業(yè)在職員工開展的技能培訓(xùn)和鑒定量達(dá)到4，500人次以上。為拆遷農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員5，000多人，使他們中的大部分走上工作崗位，成為開發(fā)區(qū)現(xiàn)代化企業(yè)員工的一員。學(xué)校與企業(yè)組成的培訓(xùn)師資團(tuán)隊還開發(fā)完成了《班組長培訓(xùn)教程》《職業(yè)基本素質(zhì)》《中層經(jīng)理培訓(xùn)教程》三本培訓(xùn)教材的編撰工作，都已正式出版發(fā)行，并用于企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)中。經(jīng)過近年的合作，學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、開放的辦學(xué)理念、真誠服務(wù)的工作態(tài)度，贏得了大興區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)人社局等相關(guān)機構(gòu)的信任和支持，有力促進(jìn)了區(qū)域社會城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭建起人力資源素質(zhì)和技能雙提升的平臺。

在“開放融合、服務(wù)社會”辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校與開發(fā)區(qū)政府、企業(yè)和社區(qū)合作，廣泛開展校企合作育人與社會服務(wù)。通過社會服務(wù)體制機制創(chuàng)新，拉近了學(xué)校和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的距離，使學(xué)校和開發(fā)區(qū)政府、企業(yè)、居民的關(guān)系更加緊密，使高等職業(yè)院校服務(wù)社會的職能得以實現(xiàn)。

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（作者單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院）

[責(zé)任編輯：陳 栓]endprint