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      《美與幼童
      ——從嬰幼兒看審美發(fā)生》讀書小感

      2016-06-28 08:22:20南京師范大學(xué)學(xué)前教育系姚婷婷
      早期教育 2016年3期
      關(guān)鍵詞:兒童期幼童南京師范大學(xué)

      南京師范大學(xué)學(xué)前教育系 姚婷婷

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      《美與幼童
      ——從嬰幼兒看審美發(fā)生》讀書小感

      南京師范大學(xué)學(xué)前教育系姚婷婷

      《美與幼童——從嬰幼兒看審美發(fā)生》是由劉緒源撰寫,江蘇鳳凰少年兒童出版社于2014年10月出版的一本“小書”。劉緒源自稱這是一本“小書”,然而“小書不小”。細(xì)細(xì)品來,這本“小書”給人的思維和內(nèi)心帶來的是極大的豁然和開朗。

      本書的獨(dú)特之處除了作者已經(jīng)指出的專從審美視角對(duì)兒童期做出思考,將兒童期的“情緒”和“情感”分開以及充分認(rèn)識(shí)想象在兒童審美中的作用三點(diǎn)外,還在于其文筆的細(xì)膩和平實(shí)。尤其是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撜撌鲚o以鮮活生動(dòng)的實(shí)例,讓讀者在不自知中生成了對(duì)幼兒審美心理和想象力的解讀。

      本書分為內(nèi)篇和外篇。內(nèi)篇主要從節(jié)奏——幼兒最初的審美體驗(yàn)、內(nèi)化——審美情感的誕生和想象——幼兒審美第一要素三方面來論述;外篇?jiǎng)t從形式記憶與想象力及創(chuàng)造性和情感情緒身體記憶與潛意識(shí)兩方面來著墨。在內(nèi)篇中,作者詳述了想象的四個(gè)要義:想象即類比—縱情挪移;想象即猜測(cè)—形象演繹;想象即移情—身心投入;想象即主觀—自我中心。該書不論是對(duì)理論學(xué)者還是對(duì)教育實(shí)踐工作者都有很大的啟發(fā)。

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