基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的課程建設(shè)方法及實例分析

藺越國

摘 要 基于Blackboard網(wǎng)絡(luò)平臺的功能和創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程的規(guī)劃思路及準備工作，以《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》、《飛機結(jié)構(gòu)與強度》等課程建設(shè)為例，說明在使用Bb網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)課程時，需要考慮的各種因素，同時，介紹Bb網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)過程中用到的一些方法和技巧，對于以后學(xué)習(xí)和使用Bb網(wǎng)絡(luò)平臺的教師和學(xué)生提供參考。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) Bb平臺 課程建設(shè)

0前言

網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)已成為目前高校課程建設(shè)的一個重要組成部分，各種網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程、示范課程等均借助于網(wǎng)絡(luò)平臺對師生開放并取得良好的效果。中國民航大學(xué)教務(wù)處積極開展和實施Bb網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)，監(jiān)督各學(xué)院教師加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，有效利用Bb網(wǎng)絡(luò)平臺。故研究如何規(guī)劃、組織和建設(shè)面向全體師生的網(wǎng)絡(luò)課程具有較高的實用意義。本文依據(jù)《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》和《飛機結(jié)構(gòu)與強度》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)為實例，充分利用 Bb （Blackboard）平臺開展形式多樣的教學(xué)和學(xué)習(xí)形式，研究出一套適合學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的新途徑。

1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的功能

Bb網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是一個基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)平臺，教師可以用它創(chuàng)建、發(fā)布和管理課程的內(nèi)容，可以為傳統(tǒng)教學(xué)的課程增加網(wǎng)絡(luò)在線內(nèi)容，也可以開發(fā)成無面授環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)課程。Bb平臺的主要功能包括以下9個方面：

（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，遠程教育；

（2）異步交流，分組指導(dǎo)，可同時應(yīng)用或不應(yīng)用白板、小組瀏覽等工具；

（3）在線測試和調(diào)查，具備自動評分和統(tǒng)計排名功能；

（4）在線瀏覽批改作業(yè)和課程文檔；

（5）課程與相關(guān)文獻和資源外部鏈接；

（6）按專業(yè)主題分類式交流論壇模塊；

（7）數(shù)字收發(fā)箱及信息交流工具；

（8）發(fā)布課程通知，及時發(fā)布課程材料；

（9）學(xué)生花名冊，電子郵件和在線成績簿。

2課程建設(shè)規(guī)劃方法

在開始使用Bb網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)課程之前，必須要做的準備工作有以下7個方面或步驟，按照這個計劃來進行會節(jié)約修改時間，避免多次重復(fù)工作：

（1）教師帳號：如果是第一次使用Blackboard，需先取得帳號，新建帳戶需開通教師權(quán)限，本地系統(tǒng)管理員可設(shè)置開通；

（2）知識儲備：閱讀和熟悉有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課程設(shè)計、教育技術(shù)等相關(guān)文章，練習(xí)使用Blackboard軟件進行課程設(shè)置，熟悉軟件界面和操作要求；

（3）課程材料：把已有課程材料和內(nèi)容收集并整理完善，包括電子講義、電子課件、教學(xué)大綱、視頻材料、課堂筆記、測試題和討論主題等；

（4）列寫提綱：列寫課程提綱，為課程各個部分列出相應(yīng)日期、授課材料、實驗室、作業(yè)測試和相關(guān)項目，詳盡的提綱在搭建課程框架中非常有用；

（5）搭建課程框架：登陸B(tài)b平臺，依據(jù)列寫的提綱創(chuàng)建框架結(jié)構(gòu)，為每一個項目創(chuàng)建一個文件夾，也可按照教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)調(diào)整后來創(chuàng)建；

（6）添加內(nèi)容：登陸每個文件夾，添加相關(guān)內(nèi)容，并為每個項目添加一段簡短描述，說明該項目的相關(guān)信息；增添課程內(nèi)容的時候，應(yīng)做出清晰的描述，即增添的項目是什么，用什么軟件打開，以及它和課程的教學(xué)目的有什么關(guān)系；

（7）處理界面與格式：添加內(nèi)容結(jié)束后，修改各框架下按鈕的外觀顏色、形狀及布局形式使頁面更簡介，美觀，易于操作。

3網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)實例分析

這里以中國民航大學(xué)“飛機設(shè)計與制作工程”專業(yè)《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》和《飛機結(jié)構(gòu)與強度》課程為例來說明Bb網(wǎng)絡(luò)平臺在課程建設(shè)中的思路和方法。在Bb網(wǎng)絡(luò)平臺中創(chuàng)建文檔以前，先要計劃好課程材料放置的位置，依據(jù)前面的提綱，確定所要采用的文件層次結(jié)構(gòu)，然后再往文件夾中添加文檔、圖片和視頻。文件分層最好限制在3-4層以下，這樣學(xué)生才能輕松找到所有的教學(xué)材料。

3.1創(chuàng)建帳號并開設(shè)課程

登錄Bb平臺，輸入【賬戶】-【密碼】后，進入默認入口為【我的機構(gòu)】，如圖1所示。圖中右側(cè)區(qū)域【我的課程】欄里以超鏈接形式列出所教授和參與課程，只需要點擊課程標題就可進入該課程主頁。

進入所教授課程后，點擊【控制面板】區(qū)，該區(qū)包括創(chuàng)建課程的所有選項，它主要有6個板塊：內(nèi)容區(qū)、課程工具區(qū)、課程選項區(qū)、用戶管理區(qū)、測驗區(qū)和幫助區(qū)，如圖2所示。通過內(nèi)容區(qū)的各個鏈接可以向所建課程的不同區(qū)域添加內(nèi)容。

【控制面板】中各分區(qū)的主要作用分別是：

（1）內(nèi)容區(qū)： 主要添加和限制所要發(fā)布的課程內(nèi)容，包括所有顯示在主頁面可點擊的文字、圖片和影音文件等；

（2）課程工具區(qū)： 主要控制所有交流工具，包括通知、課程日程表、討論區(qū)、協(xié)作和數(shù)字收發(fā)箱等；

（3）課程選項區(qū)： 主要允許定制課程的瀏覽設(shè)置和外觀，以及課程可用性、注冊項和訪客訪問權(quán)限設(shè)置等；

（4）用戶管理區(qū)： 主要中為課程手工注冊或刪除注冊人員，還可創(chuàng)建小組，以便開展小組的合作。

（5）測試區(qū)： 主要提供創(chuàng)建在線測試和在線調(diào)查、管理成績簿和查看課程使用情況等工具；

（6）幫助區(qū)： 主要提供在線的教師使用手冊和其它 Blackboard 為教師提供的在線幫助資源，以便更好地利用Bb平臺。

3.2設(shè)置課程并添加內(nèi)容

在規(guī)劃好了課程的材料以后，創(chuàng)建新課程《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》，然后點擊進入【控制面板】-【管理課程菜單】-【內(nèi)容區(qū)】，可以添加如圖2所示的11項內(nèi)容；然后點擊進入【課程設(shè)計】-【課程菜單設(shè)計】，可以設(shè)計所有鏈接按鈕的樣式和顏色；點擊進入【設(shè)置】-【課程可用性】后點擊【是】，將課程設(shè)置為可用，此時則課程對所有注冊用戶可見；點擊進入【設(shè)置】-【課程名稱和描述】后，進入課程內(nèi)容描述區(qū)，在對話框內(nèi)輸入課程名稱【飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修】并輸入課程描述，點擊【提交】后，學(xué)生和所有注冊用戶對該課程的描述可見； 圖3：電子課件瀏覽圖

接下來依次添加【電子課件】、【教學(xué)視頻】和【作業(yè)】等內(nèi)容，首先點擊進入【控制面板】-【電子課件】后，點擊【項目】，可以每一章建立一個項目，此處可以依據(jù)個人需要設(shè)置是否可以下載電子課件，如果不希望被下載傳播，在提交鏈接時將電子文件壓縮為.zip格式的壓縮文件；然后上傳文件時在【特殊操作】項點擊【解壓此文件】，則該文件只能網(wǎng)上閱讀不能下載，網(wǎng)絡(luò)展示如圖3所示。

視頻教學(xué)以其直觀易懂受到學(xué)生的歡迎，在Bb網(wǎng)絡(luò)平臺課程建設(shè)中，可以上傳各種影音格式的視頻文件，供教學(xué)和課后學(xué)習(xí)使用。首先點擊進入【控制面板】-【教學(xué)視頻】-【項目】，可以添加各類視頻影音文件，類似地也可添加各類教學(xué)圖片文件。

自動測試和題庫建設(shè)是課程建設(shè)的一個重要組成部分，《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》課程建立的大量的試題和作業(yè)，其方法是點擊進入【控制面板】-【作業(yè)】-【測試】后進入試題編輯區(qū)，然后選擇【選擇題】，可以添加選擇型試題，也可添加其它類型試題。其它各類文件的上傳和使用與此類似，均進入【控制面板】后點擊各個內(nèi)容區(qū)即可添加。添加完成后，所有學(xué)生和注冊學(xué)員就可以使用該課程了。

4結(jié)語

使用Bb網(wǎng)絡(luò)平臺建立了《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》和《飛機結(jié)構(gòu)與強度》兩門課程，特色區(qū)主要是教學(xué)大綱、電子課件、教學(xué)視頻、教學(xué)圖片和測試題庫；對電子課件、教學(xué)視頻、測試題庫進行重點建設(shè)，內(nèi)容充實，可通過網(wǎng)絡(luò)觀看教學(xué)視頻，評閱試卷并自動生成成績單。通過建立《飛機結(jié)構(gòu)疲勞強度與維修》和《飛機結(jié)構(gòu)與強度》兩門網(wǎng)絡(luò)課程，使我們對利用Bb網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)活動的意義和作用有了比較明確的認識。同時，掌握了Bb平臺的基本操作方法，能夠熟練并合理地利用先進的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段為以后的教學(xué)增加特色。從Bb平臺的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，中國民航大學(xué)教師登陸平臺的人數(shù)正在顯著增加，教師通過建立自己的課程后，能夠熟練使用Bb平臺并開始進行網(wǎng)絡(luò)特色課程的建設(shè)。Bb網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺課程建設(shè)專項工作，一定會進一步豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，促進師生之間的交流，使中國民航大學(xué)的教學(xué)工作更上一個新臺階。

參考文獻

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