徐晶 (江蘇省常州市北郊小學(xué),213000)
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別樣的風(fēng)采
—江蘇省小學(xué)體育青年教師教學(xué)基本功大賽紀(jì)實
徐晶 (江蘇省常州市北郊小學(xué),213000)
編者按:20115年11月23日—25日,“江蘇省小學(xué)體育青年教師教學(xué)基本功大賽”在江蘇省常州市局前街小學(xué)教育集團(tuán)龍城小學(xué)舉行,來自江蘇省13個大市的26名40歲以下的青年體育教師參與了通用技能(粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作、課堂教學(xué))與專業(yè)技能(運動技能、錄像課評課)的比賽;同期舉行了校長論壇、專題講座等活動。為了能夠讓廣大讀者更好地了解本次活動,本刊邀請相關(guān)專家、評委、參賽選手、觀摩教師進(jìn)行撰稿,敬請關(guān)注!
2015年11月23日~25日,由江蘇省教育廳主辦,江蘇省教育科學(xué)院承辦、常州市教育科學(xué)研究院協(xié)辦的“江蘇省小學(xué)體育青年教師教學(xué)基本功大賽”在常州市局前街小學(xué)教育集團(tuán)龍城小學(xué)隆重舉行。來自江蘇省13個大市經(jīng)過層層選拔而來的26名青年體育教師和他們的校長們,在為期三天的比賽中各顯英姿,競相角逐,向全省近600名觀摩者,展示了當(dāng)代全新的教育理念和體育教師別樣的風(fēng)采。
23號上午,26所參賽選手學(xué)校主管體育工作的校長參加的“校長論壇”,在江蘇省基礎(chǔ)教育體育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、揚(yáng)州大學(xué)潘紹偉教授主持下,在龍城小學(xué)報告廳首先奏響了比賽的序幕。常州市局前街小學(xué)校李偉平校長作了題為《讓體育成為學(xué)生健康成長的基石》的精彩報告,他就學(xué)生的生命意識培養(yǎng)從“追尋生命成長的規(guī)律;釋放生命的能量;豐富生命運動體驗;追尋生命自我超越”四個方面闡述了學(xué)校體育工作在學(xué)生成長中的重要地位。南京市銀城小學(xué)校長張燕作了題為《悅動,我們在一起》的精彩報告,她從學(xué)校體育的時間安排、方式、器材的保障等方面為學(xué)校體育工作良好、有序地開展作了詳細(xì)解讀。隨后的報告中,來自蘇州楓橋中心小學(xué)金偉文副校長,揚(yáng)州市邗江區(qū)汊河小學(xué)陳曉峰校長,蘇州市敬文實驗小學(xué)張苾清校長對學(xué)校體育工作作了精彩發(fā)言。在觀摩了學(xué)校大課間體育活動后,其他校長在“沙龍交流”過程中就學(xué)校體育的管理與發(fā)展,互相交流了各自的理念與高招。他們熱情洋溢的講話和潘紹偉教授精彩的點評(詳見系列報道-2),從不同角度詮釋了全新的教育理念,讓與會的教師再次感受到學(xué)校體育的獨特魅力。
圖1-1 校長論壇
圖1-2 江蘇省教科院王國強(qiáng)副院長
23號下午2:30分,在江蘇省教研室教研員、教授級中學(xué)高級教師孟文硯女士的主持下,大賽開幕式正式舉行。常州龍城小學(xué)李偉平校長、市教育局丁偉明局長致辭,熱情洋溢地表示“常州的教育把學(xué)校體育作為創(chuàng)新教育的突破口,作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要力量和支撐”;江蘇省教科院王國強(qiáng)副院長作重要講話,他從“以比賽來引導(dǎo)教學(xué),督促廣大教師堅守課堂,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程”的大賽宗旨,提出了三點要求:一是明確目的,統(tǒng)一思想,精心組織比賽;二是堅持標(biāo)準(zhǔn),全面評價,建立正確的導(dǎo)向;三是嚴(yán)守規(guī)程,規(guī)范操作,提高比賽品質(zhì)。江蘇省教育廳基教處馬斌處長在回顧了江蘇省基礎(chǔ)教育飛躍五年所取得的可圈可點的成績后,勉勵參賽選手做最好的自己,提高本次比賽加大交流傳播技能;江蘇省特級教師倪晨謹(jǐn)代表評委發(fā)言,將嚴(yán)格執(zhí)行組委會實施方案,誠信友善、公平、公正評判,“用腦、用心、用情”做好比賽評審工作;歐園明老師代表參賽選手表示,在比賽中嚴(yán)守紀(jì)律、服從安排,尊敬裁判、尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格,以友好的態(tài)度完成本次比賽。
龍城小學(xué)的師生們?yōu)榇蠹冶硌萘司臏?zhǔn)備了文體節(jié)目。鼓韻悠揚(yáng)、鼓姿颯爽的鑼鼓,天真活潑的競技啦啦操,剛?cè)嵯酀?jì)的拉丁舞,踏板健美操,武術(shù)等讓大家嘆為觀止、耳目一新。
圖1-3 龍城小學(xué)的鑼鼓舞
本次比賽分為通用技能(粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作)、專業(yè)技能(規(guī)定項目為足球與體操,自選項目自定兩項)和課堂教學(xué)三類,綜合得分高者,將名列榜首。
1.操練扎實,演講生動
圖1-4 演講比賽
全體參賽選手根據(jù)抽簽的順序,進(jìn)行了隊列隊形、廣播操、武術(shù)操的集體展示。參賽教師以青春富有活力的形象閃亮登場,他們嫻熟的動作、響亮的口令、規(guī)范的步法,不時地贏得觀摩教師的陣陣掌聲。在演講比賽環(huán)節(jié)中,參賽選手用他們的教學(xué)反思、教學(xué)智慧、參賽體會、參賽感悟,聲情并茂地進(jìn)行了演講,時而情緒激昂,時而熱淚盈眶,講述著自己與體育、與學(xué)生之間的動人故事(詳見系列報道-3)。
2.技能動作,堪稱專業(yè)
運動技能規(guī)定項目比賽分成足球(在規(guī)定的場地上完成墊、傳、接、運球繞桿射門的動作組合)、體操(男、女不同的規(guī)定動作組合)兩組交替進(jìn)行。選手們高規(guī)格的技能動作,可比專業(yè)選手,激起評委們的興趣。
圖1-5 規(guī)定動作比賽
賽后,南京體育學(xué)院體育系主任、足球?qū)<以敖淌?,著名足球教練劉徐寧,原省戲劇學(xué)院苗淑華教授,揚(yáng)州大學(xué)陳曉鶯和國家級體操與健美操裁判傅雪云等專家紛紛來到選手中間,對專項組合動作的技術(shù)規(guī)格、銜接技巧等環(huán)節(jié)做了細(xì)致、詳盡地解說、分析與示范,讓與會的教師和參賽選手們普遍感到受益匪淺,陣陣掌聲表達(dá)了對專家們的敬佩之情。
24號下午,運動技能自選項目比賽更是精彩無比、高潮迭起,既有傳統(tǒng)的籃球、乒乓球、武術(shù)、跨欄與體操,又有民間的空竹與飛盤,還有現(xiàn)代健美操、街舞……多元是此次參賽選手才藝展示的特點之一,從音樂到器材,從服裝到場地,形式多種多樣,精彩紛呈,大家都亮出了自己絕活,用體型的美、精神的美、音樂的美體現(xiàn)出體育人的綜合美,給觀摩教師帶來了一場完美的視聽盛宴,無不給大家留下了參賽選手的精彩。
圖1-6 自選動作比賽
賽后,省教研員還逐一給參賽選手作了精彩的點評,她風(fēng)趣的言辭和幽默的評價留給了大家深刻的印象;而南京師范大學(xué)泰州體育與健康學(xué)院院長周兵教授也即興發(fā)表他的觀后感言:感動此次參賽選手才藝展示的精彩表演,從項目選擇的花樣,到教師能力的畫面,對當(dāng)下體育教師的藝術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)充滿了信心。并勉勵參賽選手和觀摩教師,通過此次競賽,不僅從體育技能上提升,還要去追求、發(fā)展和融創(chuàng)。同時,也建議參賽教師在教學(xué)中不僅僅是展示個性化的技能,還要將常態(tài)技能熟練掌握,并融入課堂教學(xué)過程中,用滿腔的熱情去實現(xiàn)自己的夢想。
3.課堂教學(xué),精彩連連
25號全天,經(jīng)過兩天的激烈角逐,總分領(lǐng)先的來自鹽城張衛(wèi)、連云港陳文等12位選手昂首挺進(jìn)爭奪前八名的行列,分別在田徑場和籃球館進(jìn)行了最后的角逐——現(xiàn)場教學(xué)比賽。
他們用個人的風(fēng)采給大家演繹出不同的精彩:有的基本功扎實,一招一式盡顯專業(yè)素養(yǎng);有的教法新穎,層層推進(jìn)卓有成效;有的語言生動,循循善誘恰到好處;還有的教學(xué)結(jié)構(gòu)分明,環(huán)環(huán)緊扣教學(xué)目標(biāo)……常州蘆鵬老師的《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》課,充分體現(xiàn)了年輕的蘆老師素質(zhì)和潛質(zhì);徐州姜秀的《仰臥推起成橋》課,讓大家耳目一新;鎮(zhèn)江趙冬青老師的《蹲跳轉(zhuǎn)體》課,讓學(xué)生課后還舍不得離開……充分顯示了江蘇青年體育教師的風(fēng)采。
圖1-7 現(xiàn)場教學(xué)比賽
在比賽的三天時間,大賽組委會充分利用有限的時間,擴(kuò)展辦賽內(nèi)容,不僅利用賽后間歇,組織專家對參賽選手點撥,指導(dǎo),還為所有觀摩教師提供了豐富多樣的活動安排。
1.常態(tài)的大課間體育活動。校長論壇休息時間,觀摩了常州市龍城小學(xué)在SPARK理念引領(lǐng)下的大課間活動。在歡快的音樂背景下,跑操及雙人柔韌組合游戲讓學(xué)生得到鍛煉的實效,顯示了常態(tài)大課間體育活動的價值。
圖1-8 龍城小學(xué)大課間體育活動
2.實用的外教足球課。23日中午休息時間,來自葡萄牙菲戈足球?qū)W院的青訓(xùn)隊教練李卡多及安東尼奧給龍城小學(xué)足球俱樂部的學(xué)生上了一堂充滿激情的足球課,讓觀摩教師大開眼界(詳見系列報道-4)。
3.有趣的中英教育比較。24日中午,常州市教科院體育教研員劉成兵老師為觀摩學(xué)習(xí)老師做了題為《英國學(xué)校體育課程》的出國學(xué)習(xí)報告,他從中英兩國的思維差異、教育的價值觀的差異,有效地闡述了他對我國中小學(xué)體育課程與教學(xué)的思考和對策(詳見系列報道-5)。
4.典型的課題研究。25日中午,龍城小學(xué)的張勇衛(wèi)主任還就大家關(guān)心的課題研究問題,以他主持的江蘇省“十二五”教科研青年專項重點資助課題《小學(xué)體育學(xué)科育人價值挖掘主題單元案例研究》為例,為大家做了精辟的介紹。
5.必要的規(guī)程改變。上屆“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽”規(guī)程規(guī)定,選手必須在35周歲以下,將一批正值巔峰時期的36~40歲的體育教師擋在了門外。為使“大賽”更具示范效應(yīng),本次“大賽”的選手年齡調(diào)整至40周歲。年齡的放寬,為依然還堅守自己夢想的人提供了更多的可能,現(xiàn)場效果顯示:本次參賽35周歲以上的5位教師,他們展現(xiàn)出來的真實的教學(xué)風(fēng)格、扎實的專業(yè)技能給大家很好地詮釋了體育精神與教學(xué)技巧所在。
6 .寶貴的心路歷程。26位參賽選手在大賽結(jié)束之時,組委會還特別安排每人發(fā)表一分鐘的賽后感言。選手們懷著一顆顆感恩的心,講述自己得到身后團(tuán)隊,家人、朋友、同事、對手等支持、幫助與激勵的體會,現(xiàn)場其言其景,感人至深!因為比賽不僅讓他們收獲了專業(yè)成長,還收獲了更多的情誼;歷經(jīng)磨礪的心路成長和酸甜苦辣般的獨特故事,是他們?nèi)松凶顚氋F的精神財富!這段珍貴的參賽歷程,銘記于心,將永遠(yuǎn)會激勵他們戰(zhàn)勝一切困難,做一名優(yōu)秀的體育教師,為培養(yǎng)祖國下一代人的健康成長,勇往直前?。ㄔ斠娤盗袌蟮?6)
本次江蘇省基礎(chǔ)教育青年體育教師基本功大賽順利結(jié)束了,以別樣的風(fēng)采,讓我們久久回味。選手們扎實的教學(xué)基本功,讓觀摩教師收獲多多(詳見系列報道-7);評委面對選手出色的表現(xiàn)感慨不已(詳見系列報道-8)。練好體育教學(xué)基本功,促進(jìn)體育教師專業(yè)素養(yǎng)的提升成為所有與會者的共識。大家對于未來創(chuàng)設(shè)有趣、有效的體育教學(xué),涌現(xiàn)出更多充滿激情與智慧的體育教師更加充滿著期待。
1-9 外教足球課
常州徐晶