申晨 王成程 何偉 楊敏 蔣智洋 鄭萬國
(中國工程物理研究院激光聚變研究中心,四川 綿陽 621900)
基于PFMEA的大科學(xué)工程項目管理過程自評估
申晨 王成程 何偉 楊敏 蔣智洋 鄭萬國
(中國工程物理研究院激光聚變研究中心,四川 綿陽 621900)
大科學(xué)工程的項目管理已日漸成為項目管理中一個發(fā)展迅速的單獨門類。在對PFMEA方法進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上,經(jīng)過合理性分析將其創(chuàng)新性地應(yīng)用于大科學(xué)工程項目管理過程的自評估,提出了自評估模型的建立方式和量化標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合具體案例進(jìn)行了構(gòu)建和分析,得出了有價值的分析結(jié)論和改進(jìn)措施。
PFMEA;大科學(xué)工程;自評估方法
大科學(xué)工程,一般而言指的是面向國家國防、社會或經(jīng)濟(jì)等層面的戰(zhàn)略性需求,在明確的科學(xué)目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)的牽引下,通過大規(guī)模的經(jīng)費投入和國際前沿的科學(xué)技術(shù),在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域占據(jù)重要地位,同時為國家發(fā)展做出戰(zhàn)略性貢獻(xiàn)的重大科學(xué)工程,也是“科學(xué)、技術(shù)、工程”三大要素相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)換的動態(tài)過程。
在大科學(xué)工程中,“工程”二字的含義,從廣義和狹義上的解釋是不同的。從狹義上理解,工程指的是“技術(shù)的集合體及其實現(xiàn)過程”。但科學(xué)技術(shù)并非總能夠直接轉(zhuǎn)化為工程,特別是對于大科學(xué)工程而言,參與人數(shù)龐大、涉及單位眾多、組織形式復(fù)雜,如何使所有人盡可能地各司其職、密切協(xié)作、高效工作,就成為影響工程成敗的關(guān)鍵問題之一。因此,廣義上的“工程”必須包括以項目管理為內(nèi)容的社會工程。大科學(xué)工程自身越龐大、越復(fù)雜,管理的難度也隨之呈幾何級數(shù)增長。因此,必須在項目管理上投入大的精力和資源,才能使大科學(xué)工程建設(shè)有序、可控地開展。
大科學(xué)工程項目管理天然處于規(guī)模大、周期長、風(fēng)險高的外在環(huán)境,并且具有多學(xué)科、多部門、多層次的內(nèi)在特點。因此,不僅需要通過外部的考核和評價進(jìn)行總結(jié)提升,而且還需要在項目管理團(tuán)隊內(nèi)部建立相應(yīng)的自評估手段,對其自身的實施過程進(jìn)行更加細(xì)致、務(wù)實、有針對性的評估和分析,以保障大科學(xué)工程順利高效實施。
1.1 PFMEA方法介紹
故障模式及影響分析(Failure Mode and Effects Analysis,F(xiàn)MEA),是諸多可靠性分析方法中較為常用的一種,其真正含義還應(yīng)在前面加上“潛在”二字,即潛在失效模式及影響分析。其定義是分析產(chǎn)品中每一個可能的故障模式并確定其對該產(chǎn)品及上層產(chǎn)品所產(chǎn)生的影響,以及把每一項故障模式按其嚴(yán)重程度予以分類的一種分析技術(shù)。FMEA傳統(tǒng)上一般以具體的產(chǎn)品為分析對象,應(yīng)用階段可貫穿論證與方案階段、工程研制與定型階段、生產(chǎn)階段和使用階段,在對象和方法方面又可分為功能FMEA、硬件FMEA、軟件FMEA、損壞模式及影響分析(DMEA)和過程FMEA,其根本目的均是從不同角度出發(fā)發(fā)現(xiàn)缺陷和薄弱環(huán)節(jié),并采取有效的改進(jìn)和補償措施。
過程FMEA,即過程失效模式及影響分析(Process Failure Mode and Effects Analysis,PFMEA),其標(biāo)準(zhǔn)定義是一種用來分析和識別產(chǎn)品在各項實施過程中可能出現(xiàn)的失效模式,以及這些失效模式發(fā)生后產(chǎn)生相應(yīng)影響的系統(tǒng)分析技術(shù)。這種分析技術(shù)針對的是過程的分析,目的是最大限度地保證各種潛在的失效模式及其相關(guān)的起因/機(jī)理得到充分地考慮和論述,從而有針對性地制定出控制措施以避免故障或減少發(fā)生,達(dá)到提高質(zhì)量水平的目的。
1.2 在自評估過程中應(yīng)用PFMEA的可行性分析
大科學(xué)工程項目管理作為一類工程過程,與具體產(chǎn)品的生產(chǎn)、運行過程相比,其內(nèi)在邏輯上并無本質(zhì)的區(qū)別。PFMEA方法的優(yōu)勢在于可以較為細(xì)致、全面和前瞻性地對一類過程進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的多層次影響分析,并考慮到改進(jìn)措施的不斷迭代,與大科學(xué)工程項目管理過程的吻合度相當(dāng)高。而實施PFMEA需要對全過程有較為細(xì)致和深刻的理解才能達(dá)到較好的效果,更適用于自評估而非由其他部門進(jìn)行的評價。因此,創(chuàng)新性地將PFMEA方法應(yīng)用于大科學(xué)工程項目管理自評估是具有較好可行性和契合度的。
PFMEA的本質(zhì)是在研究對象邊界和目的定義清晰明確的基礎(chǔ)上,將研究對象進(jìn)行層次劃分,辨識出各項最低約定層次的失效模式和失效影響,結(jié)合量化的風(fēng)險優(yōu)先數(shù)(RPN)有針對性地進(jìn)行改進(jìn)完善。實施流程見圖1。
圖1 PFMEA實施流程
為了直觀地表述實施PFMEA的具體過程,下面以外協(xié)采購過程為例進(jìn)行案例分析。
2.1 系統(tǒng)定義
外協(xié)采購管理工作的要求是在大科學(xué)工程項目管理的整體框架下,在規(guī)定的時間內(nèi)按照項目安排合法、合規(guī)地完成各項外協(xié)采購工作,滿足項目的經(jīng)費、進(jìn)度和質(zhì)量要求。按照PFMEA流程要求,對各級工作內(nèi)容進(jìn)行符合實際情況的分解,見表1。
表1 工作內(nèi)容分解表
這三級內(nèi)容對應(yīng)典型的PFMEA方法中各級約定層次,其中任何一個層次出現(xiàn)了問題,即認(rèn)為該板塊工作出現(xiàn)了缺陷或薄弱環(huán)節(jié)。
2.2 RPN量化標(biāo)準(zhǔn)
在PFMEA實施過程中,要求從底層工作內(nèi)容著手,逐一對可能的缺陷或薄弱環(huán)節(jié)(潛在失效)進(jìn)行分析。但對于實際工作而言,并不是每一種潛在失效模式都應(yīng)該予以同等程度的重視和改善力度。因此,通過風(fēng)險優(yōu)先數(shù)綜合量化每個潛在失效模式的嚴(yán)重度(SEV)、發(fā)生頻度(OCC)和被檢查難度(DET),找出執(zhí)行糾正、改進(jìn)的重點,在實踐中有著重要的意義。
2.2.1 嚴(yán)重度
SEV指的是潛在失效模式發(fā)生后對各利益相關(guān)者以及下一步工作內(nèi)容的影響程度。按影響大小將嚴(yán)重度分為10級,評級方法見表2。
經(jīng)常發(fā)生的,或一項潛在失效模式對各利益相關(guān)者以及下一步工作內(nèi)容同時有影響,則取高分值。
表2 嚴(yán)重度(SEV)評級表
2.2.2 發(fā)生頻度
OCC是指對于潛在失效模式發(fā)生的預(yù)計頻度,同樣分為10級,見表3。
表3 發(fā)生頻度(OCC)評級表
這里的預(yù)計既可以基于長期經(jīng)驗,也可以采納相關(guān)實際統(tǒng)計數(shù)據(jù)。同樣的,可以參考表3中的發(fā)生概率參考值,也可以采取相對值打分的方法。
2.2.3 被檢查難度
DET指的是一項工作內(nèi)容中的缺陷或薄弱環(huán)節(jié)通過某種檢查方式被發(fā)現(xiàn)的可能性大小。被檢查難度同樣分為10級,此外還需注明采用的檢查方式(A,B,C),見表4。
表4 被檢查難度(DET)評級表
(續(xù))
注:檢查方式分三類,即A表示管理程序控制;B表示上級或第三方檢查;C表示自行復(fù)查。
2.2.4 風(fēng)險優(yōu)先數(shù)
RPN表達(dá)了每個潛在失效模式帶來的風(fēng)險程度,以及在進(jìn)行應(yīng)對和改進(jìn)時提供了優(yōu)先順序的參考值。它的值等于SEV、OCC和DET這三個值的乘積,即
RPN=SEV×OCC×DET
針對高RPN的項目提出改進(jìn)建議和方向,這些建議通過人員的培訓(xùn)、管理流程的優(yōu)化等形式予以實施。建議在改進(jìn)工作完成后,可針對新的工作過程再進(jìn)行PFMEA,觀察RPN的降低來檢驗改進(jìn)的效果。此類自評估工作還可以經(jīng)常性地進(jìn)行,多次迭代以不斷提高管理質(zhì)量和效果。
2.3 PFMEA表及其分析
PFMEA的分析過程和分析結(jié)果都通過PFMEA表來體現(xiàn),因此PFMEA表的填寫是最為重要的一個環(huán)節(jié)。只有對整個工作流程、目前工作效果和改進(jìn)后工作效果都非常了解的人,才能進(jìn)行細(xì)致的填寫,也可采用德爾菲法等方式綜合團(tuán)隊的共同經(jīng)驗。下面以談判策劃和合同談判兩項工作內(nèi)容舉例說明,見表5。
表5 外協(xié)采購過程PFMEA表(部分)
從表5中用于舉例的談判策劃和合同談判兩項工作內(nèi)容來看,RPN最高值為“評定方法不合理”這一項失效模式的180,應(yīng)最優(yōu)先予以關(guān)注和改進(jìn)。通過在管理辦法中對評定方法(包括選擇要求和評分格式)進(jìn)行細(xì)化和明確,使得管理人員在執(zhí)行時流程便捷、要求清晰,有效地降低發(fā)生頻度和被檢查難度,同時過程風(fēng)險大幅降低。
大科學(xué)工程的建設(shè)通常要經(jīng)歷一個較長的實施周期,因此,項目管理細(xì)節(jié)上的缺陷和不足,往往會在后續(xù)建設(shè)過程中不斷復(fù)現(xiàn)和放大,最終給管理實施的效果和工程建設(shè)的質(zhì)量帶來負(fù)面影響。在以神光-Ⅲ項目為代表的大科學(xué)工程建設(shè)過程中,應(yīng)用上文介紹的自評估方法,各個環(huán)節(jié)不斷進(jìn)行自評估并實施管理措施進(jìn)行改進(jìn)和完善,取得了良好的效果,主要體現(xiàn)在以下三個方面。
3.1 實行覆蓋項目全維度的項目管理
本文所描述的自評估在操作中雖然是以項目管理過程作為對象,但本質(zhì)上仍然是關(guān)注大科學(xué)工程建設(shè)本身的完成效果和質(zhì)量。因此,只有當(dāng)開展了全面的項目管理,將項目的全維度納入項目管理的框架和軌道中,才能真正通過自評估工作全面地指導(dǎo)項目建設(shè)。這里的“全維度”包括時間、空間和管理組織模式三個層面。時間上,項目管理人員需要參與項目的全生命周期,并在項目啟動至項目驗收的過程中進(jìn)行直接管控;空間上,不僅關(guān)心項目建設(shè)地點的管理工作,還要將管理外延至外包設(shè)計、外包加工制造等環(huán)節(jié),對重大的外協(xié)過程做到視同己方管理;管理組織模式上,將計劃管理、經(jīng)費管理、外協(xié)管理、質(zhì)量管理等各板塊都納入到項目管理的體系中統(tǒng)籌安排。
3.2 完善控制節(jié)點,建立處置預(yù)案
本文提出的自評估方法對項目管理過程開展評估,可以通過得出的風(fēng)險優(yōu)先度,采用不同的優(yōu)先級別進(jìn)行整改、完善,對實際工作而言最重要的仍然是整改措施的可行性,以及整改、完善后的實際效果。從降低SEV、OCC和DET三項指標(biāo)的角度分析,通常來說,以下兩類措施是最簡單、有效的。
一是通過完善控制節(jié)點等措施,降低OCC和DET。在某項工作缺乏控制節(jié)點的情況下,錯誤容易發(fā)生且不易被查出。完善控制節(jié)點的直接效果是降低被檢查難度,與此同時由于檢查力度增大,具體執(zhí)行人員也會更加重視,因此同步降低了發(fā)生頻度。特別要說明的是,控制節(jié)點數(shù)量和效率往往存在負(fù)相關(guān),這里強調(diào)的是“完善”而不是“增加”,不能簡單地一味增加硬性控制點,而要根據(jù)實際情況綜合考量。
二是通過建立處置預(yù)案,降低錯誤發(fā)生后的SEV。這里的“預(yù)案”指的是其廣義含義。比如合同內(nèi)容編寫錯誤,審核時未發(fā)現(xiàn)就進(jìn)行了簽訂,若不進(jìn)行處置,則可能在后續(xù)產(chǎn)生糾紛或其他影響。對此,神光-Ⅲ項目中建立了全面的合同更改審批流程,按照流程執(zhí)行更改后,可降低后續(xù)影響。對其他各類影響較深遠(yuǎn)的問題,也相應(yīng)建立了處置程序,從而有效地降低了管理風(fēng)險。
3.3 注重檢查迭代,鞏固實施效果
健康的項目管理應(yīng)該是一個動態(tài)的、有機(jī)成長的過程,因此,在每次基于自評估對管理過程進(jìn)行整改、完善后,應(yīng)針對改進(jìn)后的管理過程在一段時間內(nèi)的實施情況,迭代形成新的自評估量化結(jié)果。隨著這項工作逐漸成為常態(tài),一種不斷循環(huán)的自我檢查機(jī)制也就逐步成型,從而促使項目管理人員對工作中的短板進(jìn)行思考,保障實施效果。
近年來,項目管理在國內(nèi)外蓬勃發(fā)展,由于其組織實施高度契合大科學(xué)工程建設(shè)的自身特點,在物理、天文、航天等多個領(lǐng)域的大科學(xué)工程中得到了廣泛的應(yīng)用,取得了行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的良好效果。因此,探索適配大科學(xué)工程特點的項目管理方法,有著重要的實踐意義。本文通過對PFMEA方法進(jìn)行分析,將其創(chuàng)新性地應(yīng)用于項目管理過程的自評估,建立了全過程自評估模型和量化標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合具體案例進(jìn)行了構(gòu)建和分析,得出了有價值的分析結(jié)論和改進(jìn)措施。有理由相信,根據(jù)不同領(lǐng)域的行業(yè)特點研究有針對性的項目管理手段,將是未來發(fā)展的重點。
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2016-04-06