新媒體技術在博物館教育中的應用

王藝穎

摘 要：科學技術的革新，改變了信息時代的傳播方式，并逐漸出現(xiàn)了新媒體技術。其具有一系列的優(yōu)勢，被廣泛運用到各行各業(yè)中；實踐研究表明，在博物館教育中運用新媒體技術，能夠提升教育效果，增強與公眾之間的溝通。

關鍵詞：新媒體技術；博物館教育；應用

進入到信息化時代后，人類開始普遍運用網(wǎng)絡技術及移動技術，在較大程度上推動了社會變革，網(wǎng)絡虛擬社會正在逐步替代大眾現(xiàn)實社會；互聯(lián)網(wǎng)傳播速度較快，能夠更好地聚集用戶關注，且出現(xiàn)了新型搜索和推薦引擎，具有較大優(yōu)勢。滲透率較高是互聯(lián)網(wǎng)的一大優(yōu)勢，那么新時期博物館教育中，也需要積極運用新媒體途徑。

一、新媒體概述

現(xiàn)階段，還沒有統(tǒng)一的新媒體概念，有人將其定義為新媒體是依據(jù)數(shù)字信息技術的，以互動傳播作為優(yōu)勢的，具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體；也有人把新媒體定義為所有人對所有人的傳播。社會已經(jīng)逐步形成了統(tǒng)一意見。新媒體能夠?qū)鞑?nèi)容同時提供給公眾，而傳播者與接受者處于對等地位。通過這個媒體渠道，交流人員的個性化交流需求能夠得到同時滿足。新媒體為了與傳統(tǒng)報刊、廣播、電視等媒體相較而言，將一系列先進技術給運用了過來，包括數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術、移動技術等，借助于電腦、手機終端將信息及娛樂提供給用戶。

二、新媒體技術帶給博物館的變化

新媒體傳播手段的運用，在較大程度上改變了博物館的日常運營和觀眾參觀。首先是延長了空間與時間。過去觀眾在博物館參觀過程中，為了促使自身體驗得到延長，會將宣傳資料帶回去，或者自己去購買一些書籍。而進入到新媒體時代后，觀眾通過借助于一系列的新媒體方式，包括下載手機二維碼、網(wǎng)上數(shù)字展廳、微博、微信等，就可以繼續(xù)接觸博物館，在較大程度上延長了接觸博物館的空間和時間；其次，豐富了受眾層次，過去大多是青少年或者求知欲望較強的人群來參觀博物館，而新媒體的出現(xiàn)，則讓更多處于不同地域的人群有機會體驗博物館的文化魅力，博物館參觀人群的層次也得到了有效豐富。

三、新媒體技術在博物館教育中的應用

網(wǎng)絡傳播的出現(xiàn)，促使傳播不僅從廣度而且從深度上得到了有效地拓展，傳播活動得到了豐富，且將大眾傳播與個人傳播的信息傳播需求有效融合起來，個人傳播與大眾傳播的局限得到了打破。

（一）基礎網(wǎng)絡平臺

博物館的基礎網(wǎng)絡平臺主要內(nèi)容為門戶網(wǎng)站、微博、微信等；門戶網(wǎng)站是博物館的名片，能夠?qū)ξ幕Y源有效推廣，可以將博物館各類相關信息及時公之于眾，而一些互動類活動項目也可以在門戶網(wǎng)站上開展。微博具有粉絲和轉發(fā)兩種傳播渠道，具有十分驚人的傳播速度，相較于其他媒介產(chǎn)品，無論從傳播速度還是廣度都是無可比擬的。而且，通過借助微博，博物館與公眾之間的互動也可以實時實現(xiàn)。用戶除了瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容之外，還可以發(fā)布內(nèi)容?，F(xiàn)階段，在人們的生活中，非常重要的一種通信方式為微信，且我國大部分博物館也對這種傳播方式充分重視，如將微信導覽進行推廣，就是在博物館展陳和服務中運用新媒體技術，借助于將音頻、圖片和文字等進行輸送，可以將更加貼心和周到的服務提供給公眾。博物館的觀眾只需要用手機對二維碼進行掃描，將博物館的微信賬號添加之后，導覽平臺就能夠立即看到。之后將編號發(fā)送出去，就可以了解到展廳內(nèi)的相應藏品。為了避免過多的消耗掉手機用戶的流量，博物館還提供了免費WIFI，將人性化服務理念充分體現(xiàn)了出來。

（二）拓展應用平臺

將網(wǎng)上虛擬展廳、移動APP及RFID導覽系統(tǒng)和手機二維碼等拓展應用平臺構建起來，博物館能將場館信息、館藏資源以及展品內(nèi)容等完整的提供出來。將展品二維碼導覽推廣后，觀眾可借助手機對展品介紹牌上的二維碼進行掃描，瀏覽網(wǎng)址，便可以對展品相關的圖文介紹、音視頻信息等現(xiàn)場獲取。將網(wǎng)頁保存下來，離開展廳，也能夠?qū)φ蛊方榻B反復閱讀，還可以一鍵分享于微博微信中，向其他好友有效傳播。網(wǎng)上虛擬展廳的出現(xiàn)，借助于照相技術，將展廳現(xiàn)場真實還原，相較于三維建模技術來講，不需要較高的成本和較長的開發(fā)周期，具有較為真實的畫面。用戶借助于互聯(lián)網(wǎng)，在家中就可以有效參觀，通過展品圖片對詳細信息進行有效了解，借助于社交工具一鍵分享給其他好友。對展覽現(xiàn)場觀看之后，通過虛擬參觀，能夠?qū)⒂^體驗不斷回味，促使展覽生命力得到有效延續(xù)。而RFID導覽系統(tǒng)則將個性化交互式的多媒體信息提供給觀眾，借助于無線電訊號，對特定目標有效識別，對數(shù)據(jù)低些，不需要將機械或者光學接觸構建于識別系統(tǒng)和特定目標之間。通過便攜式平板電腦（PAD），參觀者將展品上的RFID標簽讀取之后，就可以立即顯示出多樣化的多媒體導覽資訊，包括圖片、視頻等資料，且能夠被很多人所應用?？傊?，參觀者借助于RFID導覽系統(tǒng)，能夠?qū)φ蛊穼в[資料自然獲取，對展品文化內(nèi)涵更加深入的體驗。此外，博物館還需要將外部網(wǎng)絡資源充分利用，如對接共享公眾網(wǎng)絡平臺，促使有更加強大的網(wǎng)絡系統(tǒng)形成，將博物館信息更大范圍地傳遞給公眾，促使公共文化資源被更多的受眾所共享。

四、結語

綜上所述，新媒體技術的出現(xiàn)，在較大程度上影響到了博物館，博物館與社會公眾的交流不再受到時間及空間因素的影響，增強兩者之間的關系。而將新媒體技術運用到博物館教育中，也可以取得不錯的效果。在新時期，博物館需要緊跟時代發(fā)展趨勢，積極改革傳統(tǒng)的教育模式，運用先進技術，增強博物館的整體滲透力。

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