新形勢下校園文化建設(shè)創(chuàng)新研究

王彤

摘 要：高等院校作為文化建設(shè)的主陣地，擔(dān)負著培育和弘揚先進文化的重任，理應(yīng)在學(xué)習(xí)、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀上做出應(yīng)有的貢獻。為此我們要統(tǒng)一思想認識，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以繁榮社會主義先進文化為己任，鑄就出既有多樣性又有主旋律，既有多層次又有高品位的蘊含豐富的校園文化，從而促進權(quán)園全面和諧，推動學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。

本文緊密結(jié)合當前工作實際，由全面貫徹落實《 中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神和實施 “以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧吉大”戰(zhàn)略出發(fā)，認為以社會主義核心價值體系為根本，激發(fā)學(xué)生的愛校榮校熱情，創(chuàng)建一個動感、多元、積極的校園文化對我校向創(chuàng)建高水平研究大學(xué)邁進起著關(guān)鍵性作用。

關(guān)鍵詞：校園文化；和諧；動感；多元；積極

中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）06-0194-02

校園文化是學(xué)校綜合實力和競爭力的重要體現(xiàn)，繁榮校園文化是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。新形勢下，我們要充分挖掘我校六十余年辦學(xué)歷史的文化資源，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新教育理念，培育和弘揚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。要把創(chuàng)新文化建設(shè)放到更加突出的位置，大力營造有利于創(chuàng)新的機制和環(huán)境，發(fā)揮校園文化對師生的思想觀念、價值取向、行為方式的潛移默化作用，為師生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)和諧校園文化

高等院校作為文化建設(shè)的重鎮(zhèn)，擔(dān)負著培育和弘揚先進文化的重任，吉林大學(xué)更應(yīng)以黨中央確定的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會精神為指導(dǎo)，以“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、和諧發(fā)展”的總體要求為目標，以“繁榮社會主義先進文化”的思想統(tǒng)一認識，切實增強深化文化體制改革的自覺性和堅定性，促進學(xué)?？焖偃鎱f(xié)調(diào)發(fā)展，以實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的良性互動、整體優(yōu)化、全面協(xié)調(diào)，全面優(yōu)化人才成長環(huán)境，推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。因而，“構(gòu)建和諧吉大”是新形勢下我校校園文化建設(shè)的中心目標和總體要求。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，這與我們高校教育工作者的根本出發(fā)點和工作目標是一致的，科學(xué)發(fā)展觀對以人為本原則的倡導(dǎo)，生動展示了一切為了學(xué)生、一切為了教育的教學(xué)觀點和路線。在建設(shè)和諧校園文化的過程中，我們要始終把人本精神放在首位，努力營造以學(xué)生為本的和諧師生關(guān)系。

二、以社會主義核心價值體系為根本，鞏固和諧校園文化思想道德基礎(chǔ)。

建設(shè)和諧校園文化，我們必須始終堅持用發(fā)展著的馬克思主義作指導(dǎo)，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。積極倡導(dǎo)和踐行社會主義榮辱觀。把社會主義核心價值體系融入和諧校園文化建設(shè)的全過程，加強理想信念教育。用健康向上的思想去占領(lǐng)校園文化陣地，注重把握校園文化活動的政治導(dǎo)向、思想導(dǎo)向和價值導(dǎo)向，加強對校內(nèi)媒體的建設(shè)、管理和利用，營造積極健康的思想輿論氛圍，讓健康的歌聲、甜美的笑聲、瑯瑯讀書聲和文明的談話聲充滿校園，確保校園文化沿著積極健康的軌道發(fā)展。要不斷加強學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。要大力弘揚民族精神和時代精神，不斷增強民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)不畏艱險、勇于創(chuàng)業(yè)、開拓進取的良好品質(zhì)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；以培育民族中堅、服務(wù)社會發(fā)展、探求科學(xué)真理、引領(lǐng)文明進步為使命，以“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，構(gòu)筑體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和頗具學(xué)校特色的校園文化，不斷滿足師生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人提供強大持久的精神動力。

建設(shè)和諧校園文化，我們必須堅持用學(xué)校改革發(fā)展的新成果教育全體學(xué)生，用艱苦奮斗、克難奮進的精神凝聚力量，激發(fā)活力，增進校園團結(jié)和順。要根據(jù)我校歷史傳統(tǒng)和具體條件開展活動，寓教于景，寓教于樂，寓教于理，寓教于心，調(diào)動學(xué)生主動參與和積極性，產(chǎn)生“潤物細無聲”的良好德育效果。學(xué)生活動是一種動態(tài)文化，要堅持人人參與的原則，充分發(fā)揮組織者的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門作為高校群體活動的設(shè)計者和組織者，應(yīng)身體力行、率先垂范、加大支持，引導(dǎo)校園文化向健康的方向發(fā)展。只有建立學(xué)生自我教育共同參與的激勵機制，才能使學(xué)生在各種豐富多彩健康有益的課外活動中陶冶情操凈化心靈，學(xué)生活動建設(shè)是一項綜合性系統(tǒng)工作，其中物質(zhì)文化是基礎(chǔ)、精神文化是靈魂、制度文化是紐帶、活動文化是載體，四者應(yīng)隨時著力協(xié)調(diào)發(fā)展，以達到構(gòu)建和諧吉大的宏偉目標。

三、以激發(fā)學(xué)生愛校榮校熱情為目標，創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化

學(xué)生的愛校榮校熱情與學(xué)校廣泛的宣傳和積極的引導(dǎo)是分不開的，但更是要通過豐富多彩的校園文化才能折射出絢爛的光芒。因此，我使全校同學(xué)擁有“愛校如愛家、榮校為己任”的責(zé)任感和自豪感，一方面要大力提高學(xué)校綜合競爭實力，加強改善學(xué)校的硬件條件。另一方面，要積極創(chuàng)建學(xué)生喜愛的、富有吉大特色的新時期校園文化，加強改善學(xué)校的軟環(huán)境建設(shè)。

在創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化的過程中，我們要充分認識學(xué)生活動所具有的群眾性、自我教育性、靈活性、實效性和可引導(dǎo)性等基本特征，堅持把握健康向上的正確方向。充分融合校園文化的傳統(tǒng)與特色，激發(fā)引學(xué)生學(xué)廣泛參與，倡導(dǎo)“校興我榮”、“校衰我恥”的愛校意識，廣泛開展和諧創(chuàng)建活動，形成人人促進和諧的局面，把校園文化建設(shè)和學(xué)校整體建設(shè)相結(jié)合，在創(chuàng)建和諧吉大的總體目標下使學(xué)生充分發(fā)揮其育人的整體功能。

在創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化的過程中，我校還要注重以下幾個方面。要注重實踐、注重創(chuàng)新，強調(diào)理論與實際相結(jié)合，通過活動增強和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神，鍛煉和提高青年學(xué)生將所學(xué)的知識付諸于實踐的能力。按照十七大精神努力培養(yǎng)符合當前時代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。要注重活動與就業(yè)緊密聯(lián)系，讓學(xué)生盡早接觸了解求職就業(yè)工作，幫助學(xué)生提早做好就業(yè)準備。發(fā)揮自身優(yōu)勢，完善自己，要注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、傳承我校的品牌活動，發(fā)展新的特色活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，不忘記各方面的發(fā)展、鍛煉，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多的具有領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)合型人才。要注重心理、思想、品德等方面的培養(yǎng)和教育，牢固樹立學(xué)生的社會主義榮辱觀，培育校園文明道德新風(fēng)尚，在全校形成知榮辱、講正氣、促和諧的風(fēng)尚，形成團結(jié)互助、扶貧濟困、禮讓寬容、誠信友愛的人際關(guān)系。要注重培養(yǎng)學(xué)生的團體合作精神，讓學(xué)生在展示豐采之余，培養(yǎng)他們更深刻的團結(jié)協(xié)作意識。要注重與時俱進，把握時代脈搏，緊扣社會動態(tài)，以新穎獨特的形式將社會、學(xué)習(xí)、活動等緊密相連，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)，活動中了解、把握社會動向，給學(xué)生以啟迪、教育。

四、結(jié)合工作實際，把新形勢下我校校園文化建設(shè)各項工作落到實處

1.開展突出時代性、發(fā)揮創(chuàng)造力的學(xué)生活動

在學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的主題下，除繼續(xù)開展原有的傳統(tǒng)型講座，舉辦各種知識競賽和文體競賽等較常見的活動形式外，增加包含時尚元素、高雅元素、網(wǎng)絡(luò)元素等具動感色彩的創(chuàng)新活動，將校園活動引向多元化。

校園時尚元素包括：含有當前流行元素的活動，如歌手大賽、主持人大賽，其特點是青春為主，標榜年輕人的個性化；校園志愿性活動，如社區(qū)服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”活動，扶貧助困活動和賽會志愿者活動等；此外，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員依然是時代的時尚，也依然是校園活動的主流和前導(dǎo)。我?？筛鶕?jù)各校區(qū)具體境況實施校園樂隊選拔賽、主持人大賽、奧運火炬接力活動、DIY 大賽、科技漫畫、校園青春歌手大賽、旱冰文化節(jié)等富于流行時尚的學(xué)生活動。

包含高雅元素的活動是以音樂藝術(shù)為起點，以高雅藝術(shù)為表現(xiàn)形式，以愉悅身心，陶冶情操，全面提高大學(xué)生的各項素質(zhì)為目標的一類活動。這類活動品味高雅，群眾性廣，符合大眾的喜好。我校應(yīng)盡量為學(xué)生開放相應(yīng)場所和設(shè)施，可以邀請專家進入校園，舉辦新年音樂會、交響樂（民樂）會、外國團體訪問演出等專場演出，也可以由學(xué)生自發(fā)組織，進行合唱團演出、音樂會演出和書畫大賽等。

網(wǎng)絡(luò)元素是現(xiàn)代校園的主題，是青年人的“第二世界”，由之而來的網(wǎng)絡(luò)型活動也是應(yīng)運而生。這類活動傳播及其迅速，波及面廣，而且不受時間、地點的限制，容易組織，容易宣傳，而且影響力很強，包括網(wǎng)頁設(shè)計大賽、平面設(shè)計大賽、FLASH 制作大賽等。

創(chuàng)新元素是我校的傳統(tǒng)特色之一，“求實創(chuàng)新，勵志圖強”的校訓(xùn)不僅僅融入了學(xué)生的心中，也融入了我們的學(xué)生活動中。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代大學(xué)生的主要培養(yǎng)目標，創(chuàng)新型活動伴隨著社會發(fā)展與時代進步，受到了大學(xué)生的熱烈歡迎。我校的“思想·理論·人生：一百講”系列講座，“挑戰(zhàn)杯”雅鹿吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和機械創(chuàng)新大賽等活動均受到學(xué)生的熱烈支持和好評。此外，我們也可以借鑒如西安交大舉辦的縱論四海、九州名家、科學(xué)飲食論壇暨烹飪大賽、校園服飾文化節(jié)、學(xué)生社區(qū)文化節(jié)；北大舉辦的觀察家論壇，復(fù)旦大學(xué)舉辦的星空講壇、戲劇節(jié)；上海交大舉辦的交大人節(jié)等活動，為我校學(xué)生活動增添新的亮點。

2.緊密依托學(xué)校學(xué)院各級黨團組織和學(xué)生會、社團聯(lián)合會開展活動

吉林大學(xué)學(xué)生會是中國共產(chǎn)黨吉林大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)和共青團吉林大學(xué)委員會指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，學(xué)校學(xué)院組織的大型活動一般以學(xué)生會為組織者，活動行為較為正式，以弘揚十七大精神為主旋律，是目前我校學(xué)生活動的主流。我們要充分發(fā)揮學(xué)生會在大型活動中的職能地位，將活動舉辦得更具吉大特色，符合學(xué)生口味，寓教于樂，為創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化起到排頭兵的作用。

大學(xué)生社團是現(xiàn)代大學(xué)生基于共同的興趣和愛好自發(fā)組成按照章程自主開展活動的群眾性團體和學(xué)生組織。社團以其鮮明的開放性、平等性、自主及多樣性等特點，己迅速成為校園文化的一支奇葩。它在推動校園文化建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、豐富大學(xué)生活、升華學(xué)生思想境界、鍛煉學(xué)生強健體魄、促進學(xué)生心理健康、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面充分發(fā)揮了重要的載體作用。社團活動具有強烈的專業(yè)性、專一性和方向性，內(nèi)容一般與社團組織的宗旨緊密相關(guān)。其中科技學(xué)術(shù)社團、公益社團、文藝社團和體育社團是主體，我們要根據(jù)不同的社團性質(zhì)，因勢利導(dǎo)的發(fā)揮大學(xué)生社團的基礎(chǔ)地位，使社團活動在創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化起到主體作用。

此外，要充分發(fā)揮學(xué)生黨團組織在學(xué)生活動中的重要組織地位，利用學(xué)生黨員的先進性和模范性廣泛的感染和帶動個體學(xué)生。黨團活動具有很好的靈活性，組織方式、內(nèi)容、形式、時間地點等都可以具體情況甚至臨時變化而制訂而改變。黨團活動具有很好的融合性，如一次主題活動、一次調(diào)研、一次參觀、一次郊游、一次志愿服務(wù)都可成為其活動內(nèi)容，并極少受到各種非硬件因素的干擾。黨團活動也具有寓娛樂與交流的特點，能夠獲得廣大同學(xué)的熱烈歡迎，往往能夠做到以點帶面，達到全面鋪開，片片開花的良好收效，是高校思政教育必不可少的堅固陣地。

構(gòu)建和諧吉大是我們共同的愿望，建設(shè)和諧校園文化是我們長期的任務(wù)，新形勢下我校的學(xué)生活動已經(jīng)基本形成良好的傳統(tǒng)，它集知識性、思想性、潮流性為一體，已成為使我校創(chuàng)建動感、多元、積極的校園文化的創(chuàng)新基礎(chǔ)。我們要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，以繁榮社會主義先進文化為己任，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造良好的環(huán)境，利用環(huán)境培養(yǎng)人和塑造人，加強對校園活動的指導(dǎo)，引領(lǐng)校園文化發(fā)展的方向，為加快高水平研究大學(xué)建設(shè)步伐添加更優(yōu)美的校園篇章。

（作者單位：吉林大學(xué)珠海學(xué)院藝術(shù)系）

參考文獻：

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