警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練方法分析

王立恒

摘 要 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是從實(shí)戰(zhàn)中抽象出的概念之一，在執(zhí)法過(guò)程中，警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)主要表現(xiàn)在心理表象能力、軀體協(xié)調(diào)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力等方面，而直接的表現(xiàn)則是思維決策。而思維可通過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練變得更加嚴(yán)密。文章主要就警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練方法展開(kāi)論述，著重論述了專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)建、情境實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練和輔助性訓(xùn)練等方法，為培養(yǎng)和提高警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)提供有價(jià)值的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞 警察 戰(zhàn)術(shù)意識(shí) 訓(xùn)練方法 模擬訓(xùn)練 分析研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.017

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，近年來(lái)我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，警察面臨的實(shí)戰(zhàn)增多，而在實(shí)戰(zhàn)中采用何種戰(zhàn)術(shù)、警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)如何，對(duì)實(shí)戰(zhàn)能否取得勝利有著重要的影響。①在訓(xùn)練中，采用豐富的方法提高警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，是警察訓(xùn)練的重要課題之一。文章通過(guò)對(duì)警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)方法的論述，指出了提升警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的途徑，可為警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練和培養(yǎng)提供參考與借鑒。

1 警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練之專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)建

在臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài)下，警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的表現(xiàn)是多方面的，主要有思維決策能力、自身心理表象能力和判斷應(yīng)變能力，主要特點(diǎn)是瞬時(shí)性、跳躍性，而這種簡(jiǎn)單實(shí)用的邏輯推理，并非無(wú)根之木，而是產(chǎn)生自熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之上的。②等于說(shuō)，理論與實(shí)踐之間存在莫大關(guān)系，培養(yǎng)和提升警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，首先要構(gòu)建警察的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論體系。

構(gòu)建警察專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，主要包括以下兩種方法：

一是腦力激蕩法。由1人或多人參與，圍繞1個(gè)主題，按照主題提出腦中想法，通過(guò)討論引發(fā)新穎構(gòu)思、觀念或方法，其原理為：任意提想法而不加以評(píng)價(jià)；不限制思考空間，引導(dǎo)參與者盡可能多的提出意見(jiàn)或建議。③

警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的發(fā)揮，是頭腦中某種記憶神經(jīng)受到臨危實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景才能表現(xiàn)出來(lái)，而此時(shí)記憶神經(jīng)或表現(xiàn)出的瞬時(shí)反應(yīng)，通常也需要大量素材，腦力激蕩法恰好滿(mǎn)足了此項(xiàng)要求。

在討論某一問(wèn)題時(shí)，小組成員提出腦中所想，可增大參與主體記憶神經(jīng)的擴(kuò)容量，對(duì)于激發(fā)靈感來(lái)解決問(wèn)題大有裨益，并在某一事物、場(chǎng)景或環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)。

二是曼陀羅法?！疤珮O生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”乃是曼陀羅法的哲學(xué)思想，這種方法有助于培養(yǎng)小組成員的擴(kuò)散性思維策略。此種方法利用九宮格圖，主題寫(xiě)于九宮格中央，其他主題集中于另外八個(gè)格子內(nèi)，并根據(jù)時(shí)空次序、順時(shí)針?lè)较蛄_列于九宮格。從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，可構(gòu)建起清晰的知識(shí)框架和脈絡(luò)，提高警察的學(xué)習(xí)效果。

2 警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練之假想訓(xùn)練方法

警察對(duì)客觀環(huán)境的反應(yīng)就是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，同時(shí)也是警察頭腦中的思維活動(dòng)，而訓(xùn)練警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)需從思維層面入手。通過(guò)刺激人的大腦神經(jīng)來(lái)豐富認(rèn)知記憶，提高警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的方法就是假想訓(xùn)練方法。

一是頭腦假想法。此種方法是一種虛擬訓(xùn)練法，按照不同的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)與目標(biāo)，引導(dǎo)警察主體在頭腦中合理假設(shè)對(duì)抗對(duì)手、環(huán)境，力求假設(shè)環(huán)境的逼真，與實(shí)戰(zhàn)高度契合，從而不斷刺激警察大腦情景的反應(yīng)意識(shí)和能力。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，不斷豐滿(mǎn)假想對(duì)象，實(shí)現(xiàn)身臨其境的效果，提高警察大腦神經(jīng)篩選信息與篩選信息的能力。警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)表現(xiàn)在反應(yīng)和動(dòng)作速度兩個(gè)方面。

頭腦假想法對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地和環(huán)境的要求低，可調(diào)動(dòng)警察思考興趣，不斷激發(fā)警察的主觀能動(dòng)性，提高訓(xùn)練的效果。

二是想定作業(yè)法。這種方法以警察戰(zhàn)術(shù)理論為指導(dǎo)，根據(jù)對(duì)抗雙方構(gòu)想，科學(xué)運(yùn)用場(chǎng)地或圖上作業(yè)方式來(lái)研究實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的方法。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例或警察實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)定和假定訓(xùn)練情節(jié)、作業(yè)方案，按照作業(yè)方案來(lái)逐次、分段推演，提高訓(xùn)練的效果。這是培養(yǎng)警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的常用方法之一。④

訓(xùn)練警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)時(shí)利用想定作業(yè)法，需要突出訓(xùn)練重點(diǎn)，在訓(xùn)練過(guò)程中，對(duì)于需要提高的意識(shí)，設(shè)定特殊的訓(xùn)練環(huán)境，注意訓(xùn)練的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，與傳統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)、意識(shí)訓(xùn)練有效區(qū)別開(kāi)來(lái)，就是想定作業(yè)訓(xùn)練方法。比如武器使用訓(xùn)練上，通過(guò)訓(xùn)練需要讓受訓(xùn)者明了：可使用武器的條件、慎重使用武器的條件和禁止使用武器的條件。而在另外一個(gè)方面，規(guī)劃的想定方案，應(yīng)做到全面性，刪掉不合理的環(huán)節(jié)，避免脫離客觀實(shí)戰(zhàn)。在訓(xùn)練過(guò)程中，化整為零，增加方案數(shù)量，從而達(dá)到特定意識(shí)訓(xùn)練效果。

3 警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練之條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法

僅僅依靠主觀認(rèn)知訓(xùn)練，難以達(dá)到實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求，為了提高訓(xùn)練效果，教練員經(jīng)常采用客觀實(shí)踐性的方法，即條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法，從而提高警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法是指在既定條件下，按照戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練的目的科學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練的特定場(chǎng)景和情況，針對(duì)某方面的內(nèi)容或問(wèn)題使用指定動(dòng)作，提高訓(xùn)練的針對(duì)性和反復(fù)性，確保在實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)神經(jīng)反應(yīng)。

按照對(duì)抗強(qiáng)度的不同，警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練分為三種，即低強(qiáng)度訓(xùn)練、中等強(qiáng)度訓(xùn)練和高強(qiáng)度訓(xùn)練。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，訓(xùn)練強(qiáng)度是指?jìng)€(gè)體所能承受的刺激程度，包括心理上和生理上兩部分。

一是低強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，內(nèi)容簡(jiǎn)單，對(duì)抗和緩的訓(xùn)練就是低強(qiáng)度訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，警察在訓(xùn)練中感覺(jué)輕松。比如在出槍意識(shí)訓(xùn)練中，可在警察精神飽滿(mǎn)、腦細(xì)胞興奮時(shí)開(kāi)展，確保受訓(xùn)者有足夠的反應(yīng)時(shí)間。

二是中等強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容增加，在對(duì)抗節(jié)奏、環(huán)境的制約下的訓(xùn)練就是中等強(qiáng)度的訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，警察感覺(jué)費(fèi)力。比如在出槍意識(shí)訓(xùn)練中，為了提升訓(xùn)練效果，教練員極有可能限定實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境，用來(lái)提高其實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，避免火力交叉意識(shí)。⑤通過(guò)中等強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可提升警察主體的心理承受能力，對(duì)提升其戰(zhàn)術(shù)意識(shí)有很大益處。

三是高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的內(nèi)容開(kāi)放，可提升警察的隨機(jī)應(yīng)變和自我決策能力，警察感覺(jué)非常費(fèi)力。在高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，需要明確訓(xùn)練內(nèi)容數(shù)量、環(huán)境復(fù)雜性、條件制約和對(duì)抗強(qiáng)度等，同時(shí)要不斷加大訓(xùn)練強(qiáng)度、時(shí)間和頻數(shù)，讓受訓(xùn)者心理或生理發(fā)生蛻變，從而形成高層的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

4 警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練之計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練方法

近年來(lái)，警察執(zhí)法任務(wù)逐年繁重、復(fù)雜，執(zhí)法中的對(duì)抗更加激烈，在公安系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練得到了應(yīng)用，成為警察日常戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、培養(yǎng)警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的常規(guī)手段。

一是計(jì)算機(jī)模仿仿真系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)軟件模擬訓(xùn)練以物理模仿仿真技術(shù)為主，這一模擬訓(xùn)練系統(tǒng)主要是通過(guò)模擬警察在戰(zhàn)斗中的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境、面對(duì)的敵人和對(duì)抗情節(jié)，來(lái)提高警察對(duì)對(duì)抗環(huán)境的把握，從而有助于其戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)和運(yùn)用。近年來(lái)，駕駛模擬仿真系統(tǒng)、多用途復(fù)合激光作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)，在警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練中均得以良好應(yīng)用，由于其場(chǎng)景與實(shí)戰(zhàn)契合度高，收到了極佳的訓(xùn)練效果。

“虛擬現(xiàn)實(shí)”模擬技術(shù)充分利用了計(jì)算機(jī)程序，可把警察戰(zhàn)斗中過(guò)程、制約因素等內(nèi)容，統(tǒng)統(tǒng)編入到計(jì)算機(jī)程序中，然后用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言客觀描述整個(gè)戰(zhàn)斗過(guò)程，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，收到實(shí)戰(zhàn)的效果，進(jìn)而能夠彌補(bǔ)實(shí)戰(zhàn)的不足。

二是激光模擬對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)。在訓(xùn)練中，激光模擬對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)是常用的系統(tǒng)之一，它是計(jì)算機(jī)硬件模擬訓(xùn)練方式的重要組成部分，在實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演練中，警察無(wú)法荷槍實(shí)彈訓(xùn)練，而計(jì)算機(jī)可模擬交戰(zhàn)過(guò)程和雙方戰(zhàn)損情況，這也在一定程度上可提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練效果。⑥這一系統(tǒng)充分和高效利用了激光發(fā)射模擬火器射擊機(jī)理，系統(tǒng)中的接收器可自動(dòng)接收信號(hào)，根據(jù)所接收到的信號(hào)來(lái)模擬定位數(shù)據(jù)、彈藥損耗、戰(zhàn)斗狀態(tài)等情況，進(jìn)而準(zhǔn)確把握實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演練進(jìn)程。

警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)戰(zhàn)，技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練效果不佳，通過(guò)模擬訓(xùn)練可訓(xùn)練主體生理與心理上的效果，激發(fā)警察的主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮警察主體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，確保更好實(shí)現(xiàn)行動(dòng)任務(wù)。

另外，還包括輔助性訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法包括兩種：一種是戰(zhàn)術(shù)邏輯思維訓(xùn)練法，通過(guò)剖析經(jīng)典戰(zhàn)例，解讀其中的戰(zhàn)術(shù)邏輯思維，也可通過(guò)普通邏輯思維訓(xùn)練方法，拓展警察思維深度。二是反應(yīng)速度訓(xùn)練方法，是指警察在主客觀條件下，訓(xùn)練警察對(duì)刺激-反應(yīng)的時(shí)效性。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在實(shí)戰(zhàn)中，警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)如何，關(guān)系到實(shí)戰(zhàn)的效果。在社會(huì)治安和刑事案件增多，警察執(zhí)法環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻的背景下，培訓(xùn)和提高警察的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)具有重要的意義。文章介紹了警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的五種方法，即專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)構(gòu)建方法、假想訓(xùn)練方法、條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法、計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練方法和輔助性訓(xùn)練方法，為提高警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)提供有價(jià)值的參考。

注釋

① 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練方法[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2012.2：80-82.

② 胥京川.試論警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練方法[J].遼寧警專(zhuān)學(xué)報(bào)，2015.2：87-91.

③ 王龍.警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)研究綜述[J].北京警察學(xué)院學(xué)報(bào)，2015.1：102-105.

④ 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練方法[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2014.11：109-112.

⑤ 宋少松，李?lèi)?ài)斌.警察戰(zhàn)術(shù)思維研究[J].北京警察學(xué)院學(xué)報(bào)，2011.23：111-113.

⑥ 岳春生.論警察徒手格斗戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及其培養(yǎng)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2013.21：214-215.