“高效課堂”背景下做好數(shù)學題組教學

周赟

摘 要：“題組教學法”是以一組相關題目為例，引導學生對試題進行分析、討論、研究和解答的一個教學過程，通過題組，突出課堂的重點，讓學生積極主動的思考，通過訓練達到鞏固和進一步加深所學的知識，從而達到舉一反三的效果，實現(xiàn)高效的課堂教學目標.

關鍵詞：高效課堂；題組教學；兩角和差公式；三角函數(shù)化簡；單一函數(shù)