黃妍
摘要:目前,電網(wǎng)規(guī)模不斷擴大,特別是變電站的正常運行能促進電網(wǎng)的合理運用。變電站是整個電力系統(tǒng)中重要的配電樞紐,運行人員的綜合素質(zhì)影響了變電站運行的安全性與可靠性。文章為了使運行人員的技術(shù)操作能跟得上現(xiàn)代形勢發(fā)展下的變電運行,對運行人員在變電站中存在的問題進行了分析,并提出了合理的解決措施。
關(guān)鍵詞:變電運行;技術(shù)培訓;變電站;電力系統(tǒng);運行人員 文獻標識碼:A
中圖分類號:TM63 文章編號:1009-2374(2016)24-0164-02 DOI:10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.24.082
電力系統(tǒng)開始利用科學技術(shù),實現(xiàn)了自身的優(yōu)化與改革。在科學技術(shù)不斷應用下,要促進電力系統(tǒng)的有效發(fā)展,保證電力系統(tǒng)的正常運行,就需要對運行人員的綜合素質(zhì)進行培訓,不僅要保證電力系統(tǒng)運行的安全性與可靠性,還要符合新形勢下變電站的發(fā)展需求。
1 運行人員在變電站中存在的問題
其一,由于電網(wǎng)規(guī)模不斷擴大,并實施優(yōu)化改造,實現(xiàn)了新的變電站建設(shè)與運行,因此,隨著變電站的不斷增加,運行人員也相對比較短缺。而且新招聘的員工不能馬上符合變電站的運行標準,所以急需經(jīng)驗比較豐富的員工在上崗時期對新員工進行指導。
其二,工業(yè)的發(fā)展水平是一個國家經(jīng)濟水平提升的內(nèi)容之一,如:廠礦在各個區(qū)域中的分布呈現(xiàn)特殊性,都不能滿足每個區(qū)域?qū)嶋H的分配需求。一般情況下,大多數(shù)的變電站都分布在市郊以及郊外區(qū)域,特別是一些偏遠地區(qū)。變電站在運行過程中,基本的日常工作都要對使用的設(shè)備進行監(jiān)督與檢查,但該工作相比較來說,實際的工作形式還比較單一。而且由于一些運行人員上班地點與離家地點比較遠,特別是一些家中有老幼人員的,在工作中會面臨較大壓力,針對該現(xiàn)象,變電站的內(nèi)部設(shè)備人員不斷減少,工作量也不斷增加,從而導致運行人員在工作與知識學習中產(chǎn)生矛盾,導致運行人員在培訓中存在較大困難。
其三,一些新運行、新改造的變電站大量應用一些高新設(shè)備以及高新技術(shù),而且運行人員受自身學歷的限制,相關(guān)的專業(yè)技術(shù)在利用期間,一些值班人員并沒有獲得較高的理解能力。特別是一些年齡比較大、專業(yè)技術(shù)比較低的值班人員,在日常工作中不僅值班時間比較長,對一些技術(shù)比較高的新型設(shè)備也不感興趣,這在一定程度上降低了變電站實際運行的安全性與可靠性。因此對新技術(shù)的有效掌握和利用,還需要利用先進技術(shù)以及合理方法對運行人員進行引導,并使他們能掌握新技術(shù)以及新知識,以達到科學的操作手段。
其四,一些變電站中的老員工在變電站中能夠分析到,一般的培訓方式僅是一種形式,沒有起到一定的培訓效果。在變電站管理工作中,一般要定期對人員進行制度講解、技術(shù)問答以及對相關(guān)事故進行演練,并提高了員工的工作效率。但若是一直用該方法對其進行技術(shù)培訓,不僅沒有體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性,長期的執(zhí)行方法還容易使運行人員產(chǎn)生厭煩心理。盡管運行人員在工作中完成了任務,但表面上只是為了應付領(lǐng)導,也沒有達到一定的培訓目的,實際的執(zhí)行方式只是一種被動形式,并不是員工自覺工作的。而且變電站中都是利用高壓設(shè)備實施的,在正常運行形式上并沒有標準的任務操作。特別是一些綜合技術(shù)的應用不僅減少了一些事故的突發(fā)狀況出現(xiàn),也得到了比較穩(wěn)定的運行形式。但員工對事故問題的處理沒有充足的經(jīng)驗,也沒有根據(jù)實際的運行情況對事故進行分析,運用的處理手段也不夠完善,特別在一些重大事故發(fā)生期間,由于員工沒有充足的準備經(jīng)驗,也加大了事故的發(fā)生。
其五,運行人員的專業(yè)技術(shù)水平存在高低不均等情況,特別是一些專業(yè)不對口的人員在工作中也不夠明顯,為了能使建設(shè)的新變電站在運行中滿足社會發(fā)展的實際需求,就要加強人員的專業(yè)技術(shù)水平以及個人的心理素質(zhì)。
2 提高變電站運行的技術(shù)培訓,符合目前形勢下的變電運行發(fā)展
電網(wǎng)作為社會發(fā)展的重要樞紐,電網(wǎng)的安全、可靠以及穩(wěn)定,能夠影響國民經(jīng)濟的發(fā)展以及人民的生活質(zhì)量。所以對變電站運行人員的專業(yè)技術(shù)進行培訓,不僅能提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),還能促進電網(wǎng)的安全運行。雖然在變電站運行與培訓過程中存在較多問題,根據(jù)以上相關(guān)問題的提出,利用合理、完善的解決措施進行解決,從而提高變電站在運行過程中的技術(shù),提高技術(shù)的培訓質(zhì)量。
2.1 激發(fā)運行人員的興趣
激發(fā)運行人員的興趣,主要是提高變電站運行人員在技術(shù)培訓過程中的主觀能動性以及自主積極性。因為興趣發(fā)揮著一種引導的作用,在技術(shù)培訓過程中,可以將培訓的內(nèi)容以及實際的運行狀況有效結(jié)合,從而使運行人員加深技術(shù)知識,并能夠在變電站運行中合理操作。而且在培訓過程中,還可以將培訓目的作為人員的績效考核以及工資。雖然這些是外部因素,但每個員工都要認識到專業(yè)的技能水平,并有效地保證自身安全以及相關(guān)利益。根據(jù)不同的教育培訓方式,不僅能使員工將工作作為主要內(nèi)容,還能積極對知識進行學習,并有利于提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
2.2 根據(jù)配置規(guī)定有效執(zhí)行
根據(jù)我國電網(wǎng)中對人員的配置規(guī)定,在變電站的日常工作中,要實行監(jiān)管以及操作行為。各個地區(qū)的變電站都要根據(jù)合理的標準,配備相關(guān)人員,并減少員工在工作中面對的眾多工作量,這樣運行人員不僅能利用合理時間提升自身的素質(zhì)水平,還能進行合理的培訓方式,并為變電站的長遠發(fā)展提供優(yōu)秀的技術(shù)人才支持。
2.3 多元化的培訓方式
在對運行人員進行技術(shù)培訓過程中,如果培訓的時間比較短,并不能體現(xiàn)一定的培訓效果。要使培訓人員能夠?qū)ε嘤杻?nèi)容更好掌握,并加深專業(yè)知識的利用,在培訓期間,可以采用多元化方式,利用計算機媒體,對變電站的實際運行進行模擬,并加深員工在知識學習中的印象,從而激發(fā)員工的興趣。利用計算機對其進行模擬,可以在不影響設(shè)備正常運行情況下,實施多次的模擬形式。對于一些新員工,在上崗之前就要對其安全意識以及技術(shù)形式進行培訓,使員工在上崗期間就能明確學習的目的,能夠在培訓過程中掌握知識、學會運用,促進知識與實踐的結(jié)合方式,以提升自己的素質(zhì)
水平。
2.4 學習新技術(shù)
新建的變電站在運行之前,要對已經(jīng)安裝的設(shè)備進行調(diào)節(jié)、試驗,并指定相關(guān)人員跟隨設(shè)備的生產(chǎn)廠家進行技術(shù)學習,以熟悉該設(shè)備的正確使用方法。變電站在運行后期,運行人員在一些空閑時間,可以利用一些新設(shè)備對正在值班的老員工進行技術(shù)指導,使他們能理解設(shè)備運行的基本原理、主要的操作形式以及事故的處理方式,不僅要規(guī)范自身在崗位上的目標,還要明確各項規(guī)章制度。
提升運行人員的自身素質(zhì),并能根據(jù)自身能力對設(shè)備的運行情況進行獨立分析,能夠?qū)σ恍┕收蠁栴}進行解決,能夠利用一些手段、措施對設(shè)備進行日常保養(yǎng)。在實際運行期間,可以選擇一些技術(shù)能力較強、理論掌握比較熟練的人員進行專業(yè)培訓,然后根據(jù)實際情況對運行人員進行培訓,從而實現(xiàn)有針對性的練習培訓。運行人員在對事故進行處理期間,要對事故發(fā)生的全過程進行分析,并定期對現(xiàn)場的薄弱情況進行檢查,從而使運行人員在培訓過程中掌握經(jīng)驗、提高能力。
2.5 考核與評價
每個員工在學習新技術(shù)過程中,要根據(jù)實際的工作情況,掌握一些解決安全隱患、相關(guān)的設(shè)備改造新技術(shù),在相關(guān)部門審批后,在系統(tǒng)內(nèi)進行傳播,并給出相關(guān)的建議和獎勵。學會新技術(shù),員工在上崗后,可以與一些有經(jīng)驗的員工進行交流,并增加自己的實踐能力。而且還要制定合理的獎罰制度,在考核過程中,針對一些成績優(yōu)秀以及成績合格的人員予以獎勵,可以在一定程度上提高員工學習積極性以及學習能力。
3 結(jié)語
變電站的安全運行對電力系統(tǒng)比較重要,因此對運行人員進行培訓能促進電力系統(tǒng)運行的安全性與可靠性,能夠滿足現(xiàn)代變電運行的發(fā)展需要,從而提高工作效率,使電力企業(yè)實現(xiàn)較大的經(jīng)濟效益和社會效益。
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(責任編輯:秦遜玉)