能源經(jīng)濟本科專業(yè)培養(yǎng)目標定位分析

丁文斌

作者簡介：丁文斌， 湖北工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院講師，博士。

摘要：論文結(jié)合能源經(jīng)濟發(fā)展歷程，比較國內(nèi)開設能源經(jīng)濟專業(yè)的培養(yǎng)目標，通過分析發(fā)現(xiàn)能源經(jīng)濟本科專業(yè)培養(yǎng)目標定位可分為四類：偏經(jīng)濟理論，經(jīng)濟與管理復合，偏管理，行業(yè)特色（如石油）。

關鍵詞：能源經(jīng)濟；本科；培養(yǎng)目標

中圖分類號：G64文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0202-01

能源經(jīng)濟學是整合經(jīng)濟學、管理學、資源環(huán)境等優(yōu)勢學科推出的前沿性、交叉性的新學科，也是現(xiàn)階段順應中國能源形勢而急待發(fā)展的一個新興學科，湖北工業(yè)大學結(jié)合本校特色，突出“能管理與服務”特色。

一、能源經(jīng)濟發(fā)展歷程

能源經(jīng)濟研究生的培養(yǎng)早于本科生。在本科生教育方面，中國人民大學開設能源經(jīng)濟本科專業(yè)，2011年開始招收理科生，江蘇大學也開展了能源經(jīng)濟本科生招生工作。2012年中國石油大學、山西財經(jīng)大學、晉中學院獲批開辦能源經(jīng)濟專業(yè)。2013年湖北工業(yè)大學、銀川能源學院、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、重慶大學獲批開辦能源經(jīng)濟本科專業(yè)。

二、能源經(jīng)濟本科人才培養(yǎng)目標現(xiàn)狀

從各高校能源經(jīng)濟專業(yè)人才培養(yǎng)方案及其網(wǎng)絡專業(yè)介紹材料來看，國內(nèi)具有代表性的高校能源經(jīng)濟本科人才培養(yǎng)目標如下。

1.中國人民大學

該專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義需要的、21 世紀的能源經(jīng)濟戰(zhàn)略性人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握能源經(jīng)濟的理論和方法，具有扎實的基礎理論，較寬的知識面，較新的知識結(jié)構(gòu)，較強的業(yè)務操作技能和寫作能力；能夠使用電子計算機和能源經(jīng)濟管理方面的應用軟件；注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性；能夠運用理論知識和專業(yè)技能，獨立分析、解決實際問題。

2.江蘇大學

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的社會科學與自然科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學、能源經(jīng)濟學、能源經(jīng)營與管理、能源技術(shù)與環(huán)保等方面的知識，能夠從事國家能源政策研究、能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)節(jié)能減排管理、能源市場開發(fā)、能源技術(shù)經(jīng)濟分析、能源金融實務、能源國際合作與開發(fā)等方面工作的高級應用型、復合型人才。

3.中國石油大學

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和科學技術(shù)快速發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學、能源經(jīng)濟學等方面的基本理論與方法，了解能源技術(shù)與環(huán)境科學等方面的基礎知識，具備從事國家能源政策研究、能源產(chǎn)業(yè)及企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、能源開發(fā)、能源技術(shù)經(jīng)濟分析、能源金融及國際能源合作等方面工作能力的高級專門人才。

4.山西財經(jīng)大學

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠熟練掌握經(jīng)濟學基本原理和分析方法， 把握中外經(jīng)濟學發(fā)展前沿動態(tài)， 了解市場經(jīng)濟運行規(guī)律， 熟悉黨和國家的經(jīng)濟政策， 具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透能力和在更高層次學習的能力， 獨立進行社會經(jīng)濟調(diào)查、分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象、運用現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法處理實際經(jīng)濟問題的能力， 富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力， 能夠從事政府綜合經(jīng)濟管理、政策研究、在各企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高素質(zhì)專門人才。

5.重慶大學

以能源-環(huán)境-經(jīng)濟（3E）系統(tǒng)分析、能源技術(shù)經(jīng)濟分析、能源環(huán)境規(guī)劃與管理、能源產(chǎn)業(yè)和能源企業(yè)管理、企業(yè)節(jié)能減排及環(huán)境管理、能源咨詢與決策評 估為方向，培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟學、管理學理論基礎，掌握能源及能源產(chǎn)業(yè)相關知識，畢業(yè)后能夠勝任政府能源與環(huán)境管理部門、能源企業(yè)、大中型企業(yè)能源管理部門、各類金融機構(gòu)投資管理與決策咨詢部門、高校及科研機構(gòu)相關工作的高素質(zhì)創(chuàng)新性復合型人才。

6.湖北工業(yè)大學

本專業(yè)培養(yǎng)適應國民經(jīng)濟發(fā)展需要和能源領域發(fā)展趨勢，具備能源經(jīng)濟專業(yè)理論知識，具有較強的從事相關領域科學研究和實踐工作能力，能夠適應各類能源生產(chǎn)企業(yè)、能源經(jīng)營與管理部門以及社會節(jié)能管理與服務機構(gòu)，從事能源生產(chǎn)經(jīng)營管理、政策分析、市場策劃以及節(jié)能管理與服務等工作的高素質(zhì)應用型人才。

三、能源經(jīng)濟本科人才培養(yǎng)目標定位比較分析

從目前開設能源經(jīng)濟專業(yè)的高校來看，依據(jù)生源結(jié)構(gòu)及高校資源，能源經(jīng)濟專業(yè)人才培養(yǎng)的模式不盡相同。大致可分為以下幾類：一是中國人民大學以經(jīng)濟特色為主，培養(yǎng)能源經(jīng)濟戰(zhàn)略性人才，從事能源管理、能源經(jīng)濟教學科研等工作。二是中國石油大學依據(jù)學校行業(yè)特色，培養(yǎng)能源行業(yè)專門人才。三是培養(yǎng)能源政策研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)經(jīng)濟分析、金融市場管理、能源國際合作與開發(fā)等方面工作的高級應用型人才，以經(jīng)濟管理復合為主。四是在政府能源與環(huán)境管理部門、能源企業(yè)及相關部門的管理能力培養(yǎng)以及從事高校及科研機構(gòu)相關工作的高素質(zhì)創(chuàng)新性復合型人才，偏管理特色。

湖北工業(yè)大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)人才培養(yǎng)以“能源服務業(yè)”為主，突出“節(jié)能管理與服務”的人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎與分析能力，了解能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況，掌握能源產(chǎn)業(yè)和能源企業(yè)管理知識與技術(shù)，熟悉國內(nèi)外能源市場狀況和能源政策，具備從事能源經(jīng)濟分析、預測和管理的高素質(zhì)應用型人才。

四、能源經(jīng)濟本科人才培養(yǎng)目標定位總結(jié)

從已開設能源經(jīng)濟專業(yè)的高校調(diào)研來看，能源經(jīng)濟新專業(yè)尚處于培育期，能源經(jīng)濟專業(yè)人才培養(yǎng)最多的基本模式是“經(jīng)濟+管理”的交叉復合。中國人民大學從本校經(jīng)濟學優(yōu)勢出發(fā)，培養(yǎng)“能源經(jīng)濟戰(zhàn)略人才”，以突出其經(jīng)濟優(yōu)勢；中國石油大學以石油行業(yè)特色為優(yōu)勢，強調(diào)石油相關的經(jīng)管知識。較多的學校則是結(jié)合“經(jīng)濟+管理”的模式，在經(jīng)濟學、管理學中權(quán)衡，結(jié)合能源部門特色，培養(yǎng)能源經(jīng)濟專業(yè)人才。湖北工業(yè)大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)以“經(jīng)濟管理+技術(shù)基礎”實現(xiàn)“工科+經(jīng)管”的交叉復合，在學生培養(yǎng)上，既加強經(jīng)濟理論培養(yǎng)，又加強能源管理理論培養(yǎng)，同時結(jié)合學校資源，進行能源技術(shù)整合，增強學生的實踐操作層面，以培養(yǎng)能源經(jīng)濟高素質(zhì)應用型人才，適應學生“721”培養(yǎng)戰(zhàn)略，突出湖北工業(yè)大學特色。

（作者單位：湖北工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院）