壯語詞義研究與詞典編纂

摘要編纂工具書是語文建設的基礎。要做好語言文字規(guī)范工作，詞典編纂是首要任務。要編寫一部好的詞典，需要對詞義有深入透徹的研究，對詞目的種種用法了然于心，然后才能進行義項分合和設例，才有可能編纂一部質(zhì)量上乘的語文工具書。

關鍵詞壯語詞典詞義研究

一、 引言

在語言研究的各領域中，詞匯研究工作屬繁難而且需要細致耐心才能做出好成績的領域。壯語的詞義研究工作向來比較薄弱，至今尚未出現(xiàn)比較完備的解釋性語文詞典便是明證。壯語工具書的缺失，導致了壯文工作的諸多被動。

編纂工具書是語文建設的基礎。要做好語言文字規(guī)范工作，詞典編纂是首要任務。要編寫一部好的詞典，需要對詞義有深入透徹的研究，對詞目的種種用法了然于心，然后才能進行義項的分合和設例。只有以持之以恒的研究和細致的資料爬梳為基礎，才有可能編纂出一部實用的、上乘的語文工具書。

筆者長年從事壯語詞匯研究，并參與多部壯語工具書的編纂，因長年浸潤在這一領域，在壯語詞典編纂方面有自己的心得，也曾就詞典編纂問題提出過自己的見解與主張（蒙元耀 2013： 102—107），覺得有必要對一些基礎問題進行探究，以便編纂出精致、翔實、適用的工具書來服務于社會。

二、 詞義研究的方法

參與詞典編纂，不僅需要了解語言事實，有洞察力，還必須具備詞語研究的技巧與能力，并有一定的寫作及編輯經(jīng)驗。要研究詞義，最好結合詞典編纂工作來進行（李爾鋼 2006： 341）。

1. 廣收詞目

研究詞義最重要的首先是熟悉詞匯，擁有大量的詞目。只有在廣泛掌握詞匯的基礎上互相比較，深入研究詞義才有可能成為現(xiàn)實。

作為詞典編纂人員，最基本的要求是對自己的工作對象語言一定要非常熟悉，有良好的語感，同時還要對已有的詞典也很熟悉。另外，也需要掌握詞目解釋中涉及的一些相關知識，比如天文、地理、動植物、醫(yī)療衛(wèi)生、歷史文化、宗教信仰等。只有如此，才能比較迅速敏銳地發(fā)現(xiàn)那些語言之中使用而詞典尚未收錄的詞目。

比如蛤蚧是aekex，《壯漢詞匯》收有此條。但大鯢（俗稱娃娃魚）叫aekexraemx，詞典未曾收錄。作為同類事物，大鯢的aekexraemx一詞是有必要收錄進詞典的。同屬爬行類的銅石龍子叫gangndaen，也有進入詞典的必要。因為壁虎、馬鬃蛇這類動物都收錄了，不收大鯢和銅石龍子就會導致詞目體系的不均衡。

像繡球叫dom，壯錦叫raiz，這些都是壯族文化的外在標志物，詞典更應該收錄這些詞目并做相應的解釋，介紹其文化內(nèi)涵。另外，像壯族地區(qū)的特有物產(chǎn)，詞典有必要、有責任加以收錄。如桫欏是國家一級保護植物，被譽稱為蕨類植物的活化石，壯名有gutliengz和gutgvajhung等說法。gut是“蕨”，蕨類的總稱，liengz是“涼”，因桫欏形似一把高大的傘，人們勞作之余可在其下乘涼休息，故而得名。gvaj是“大葉”，hung是“大”。意指桫欏這一植物不僅葉子大，而且樹形也大。桫欏也叫樹蕨。其羽狀復葉長可達2米余，樹高可達4～5米，是蕨類之中體型最大者，遠望如同一把巨大的傘。

同為國家一級保護植物的擎天樹，壯名叫faexlaux或faexcaen，南部方言稱之為maexlaux。faex或maex是“樹”的意思。laux有“大”義，caen是“真”義。faexlaux是“大樹”的意思，faexcaen則意味這是“真正的樹”。擎天樹是植物界中的高大者，樹高可達50～60米，胸徑有1.5～2.5米。因該樹高大，故得名laux。其樹干通直，木材紋路漂亮，材質(zhì)堅硬，是制作高檔家具或重要建筑物的上好用材。擎天樹也叫望天樹。它與格木、金絲李、蜆木并稱廣西四大硬木。后三者為國家二級保護植物。可《壯漢詞匯》中僅收錄金絲李faexcij和蜆木goyienq兩種樹名。其實金絲李更普遍的說法是faexluij。luij是銅元，一指金絲李木材色澤黃如銅錢，二指其樹珍貴值大錢。另外，壯語稱格木為faexdued。faex是“樹”，dued即格木的專名。

擎天樹faexlaux、金絲李faexluij、格木faexdued，這些有名的樹木名稱不收進壯語詞典，實在是壯族植物文化的缺失。對珍稀植物保護宣傳而言，這是工作不到位的表現(xiàn)。此外像火果叫makfeiz，著名藥用草本糧食薏仁叫haeuxrou，這些都是壯鄉(xiāng)的特產(chǎn)或名產(chǎn)，詞典失收這些詞目，的確令人遺憾。

2. 充分挖掘義項

不少詞雖然被詞典收錄了，但因注釋過于簡單，應該反映出來的義項未得到充分描寫，這也是詞義研究不到位的表現(xiàn)。

在《壯漢詞匯》中，gawq的名詞義項是“鋸子”，動詞義項是“鋸”。如： Aeu gawq daeuj gawq faex.（拿鋸子來鋸木頭。）前一個gawq是名詞“鋸子”，充當aeu的賓語，后一個gawq是動詞，做謂語支配后邊的賓語faex。然而，gawq還有量詞的用法，如Gawq liux geij gawq couh mbouj guh hong dem lo.（鋸了幾鋸就不再干活啦。）這句中的第二個gawq受數(shù)詞geij的修飾，明顯是一個量詞，表示前一個gawq動作的量。這種工具類的詞目往往兼有名、動、量三種用法，然而《壯漢詞匯》在義項收錄時往往有所遺漏。

gonh除了表示戽斗、戽（水）外，還有名量詞和動量詞的兩種用法?！秹褲h詞匯》只收名、動兩個義項。對量詞的用法則只字不提。因戽斗能容物，人們勞動時常會用它來做容器，故其量詞用法很常見。如song gonh bya（兩戽斗魚），戽水之后抓到魚，順手就用戽斗來裝，這是壯鄉(xiāng)農(nóng)民的日常所為。做動量詞則有Ngamq gonh ndaej song gonh cag couh goenq.（才戽得兩戽斗繩子就斷了。）這個動量詞也可以意譯為“下”。

諸如此類，表明了壯語詞義研究尚有很大的空間。要深入精細地研究壯語詞義，自然離不開對詞目內(nèi)部的微觀分析。要進入到這一層次，除了熟悉壯語的詞匯和相關用法外，還必須具有語言分析能力，知道如何剖析一個詞目，把它蘊含的意思有邏輯層次地系統(tǒng)反映出來。

3. 理清義項的內(nèi)在關系

通曉壯語，同時具備詞匯學、語義學和詞典編纂學的相關知識，才能把一個個詞目條分縷析，寫出合格的詞目釋文。其中最關鍵的環(huán)節(jié)是抓住詞的本義，然后再找相關的引申義或比喻義。

vaiz的本義是“水?！?，如“ciengx vaiz，養(yǎng)牛。|vaiz rag cae，牛拉犁”。水牛因其皮厚實，不怕鞭打，敢闖破圍籬進入菜園偷吃青菜，有時發(fā)狠發(fā)惡還用角挑人牴人。人們由此引申，把“蠻皮、蠻橫、蠻不講理”也稱為vaiz。如“beizheiq vaiz，牛脾氣。|Daeg mwngz yaek gangj di leix， gaej vaiz lai！你這家伙要講點道理，別太蠻橫！”另外，由于水牛是體型大的動物，人們又以此比喻大的東西。如“gyoij vaiz，大蕉（大個的本地芭蕉）。|rek vaiz，大鍋頭。|heuj vaiz，臼齒（大牙）。|goengrengz vaiz，水牛力氣（大力氣；力大如牛；使蠻勁）”。vaiz的這種用法是一種常見的比喻義。

對同義詞、近義詞的辨析要抓住它們的形象色彩、感情色彩、語體色彩，以及搭配關系等。通過方方面面的比較，才能發(fā)現(xiàn)各個詞目之間的聯(lián)系與差異。只有這樣，才能做好詞義的研究工作。

如siengliengz與yaeng都表示“商量”。前者來自漢語的“商量”。后者來自漢語的“央”，有事央求他人，自然有“商量”的意思在內(nèi)。但兩者語體色彩不一樣。siengliengz有書面語的雅致意味，而yaeng則給人一種明快通俗的口語感覺。另外，yaeng可以帶雙賓語引進商討的對象，如Gou yaeng mwngz gienh saeh ndeu.（我跟你商量一件事。）而siengliengz不能帶雙賓語。這是搭配方面的差異。

這種工作需要大量梳理資料才能找到詞目之間的各種詞義差異。語義特征的研究是當代語言學最重要的任務之一（茲古斯塔 1983： 142）。要提高壯語詞典的質(zhì)量，必須在這一領域有所突破。

三、 詞目義項的分合

研究詞義，把每個詞的內(nèi)部意義系統(tǒng)地展現(xiàn)出來，需要從詞目的義項排列來體現(xiàn)?，F(xiàn)有壯語詞典中，詞義研究表現(xiàn)得相當粗糙。有的詞被不適當?shù)胤至袨閮扇齻€詞目，而有的詞目應分設不同的義項，卻把相關的義項雜糅到一起。

1. 分合不當?shù)奶幹?/p>

比如《壯漢詞匯》把faex分立為兩條，一條是“木；樹木；木材；木頭”。另一條為“棺材”。其實這兩條是可以歸并的。faex的本義是“樹；樹木”。樹的軀干就是“木頭”。能用來打制器物的木頭則稱之為“木材、木料”。因古代的棺材是用大木剖開后挖空中間來裝殮尸體的，故“棺材”也叫faex。這類形制的棺木在考古工作中常于懸棺葬的崖洞里被發(fā)現(xiàn)。后來木工工具發(fā)達，人們才鋸木板來做棺材。

再如“棉”一詞叫faiq，該條下的方言詞列有mbwt、boiq兩個。faiq是一個多義詞，但《壯漢詞匯》同樣把它處理為兩個詞目，一個是“棉；棉花”，另一個是“紗；棉紗”。這也是詞義研究不精細的表現(xiàn)。

首先，把boiq列為faiq的方言詞就不太妥帖。從歷史角度看，壯語f聲母的部分字來源于b聲母。boiq的語音歷史層次應該比faiq更古老。何況，boiq的義項比faiq還多出“棉布；坯布”一項。兩者不完全對應。從詞典編纂工作的要求看，這兩條詞目不是完全等義詞，用互見方式來處理，使用者會誤認它們是完全一樣的。這兩個詞目可以分開做如下處理：

faiq[fai5]〈名〉（方： mbwt；vaiq）①棉；棉花（指植株）： Bae ndaem faiq.去種棉花。|Gij faiq gou dawz faiqaen lo.我的棉花結棉桃了。②棉花（指花絨）： Gou gip liux haet faiq ndeu.我撿了一個早上的棉花。|faiqdiuz，棉條（彈好后準備紡紗用的棉花條）。③棉紗： daz faiq，紡棉紗。|faiq laux，粗棉紗。

boiq[poi5]〈名〉①棉；棉花（指植株）： Bineix mwngz ndaem boiq dem lwi？今年你還種棉花嗎？②棉花（指花絨）： Bae gip boiq.去撿棉花。|gung boiq，彈棉花。③棉紗；紗線： yot boiq，紡紗線。④棉布；坯布： daemj boiq，織布。|Dawz boiq bae nyumx.拿布去染。

可見，對一詞多義的處置，當以分列義項為好。把一個有內(nèi)部關聯(lián)的詞分成不同詞目，有割斷義項之間聯(lián)系的嫌疑。

2. 義項雜糅的梳理

因詞義研究工作不夠精細，《壯漢詞匯》不少詞目的釋文存在義項雜糅現(xiàn)象。一些不應當并列的義項被雜糅到了一起。比如cungj下的義項就有“都；總；全部；統(tǒng)統(tǒng)；完全”。給出的例句是： “Gyoengde～dwg hagseng.他們都是學生?！?/p>

cungj來源于漢語的“總”。在壯語里，cungj有形容詞和副詞兩種用法。做形容詞時表示“全面的；全部的”，如“cungjsoq，總數(shù)；cungjgang，總綱；Ndeicawq cungj de ndaej.好處總是他得到”。做副詞時，一是表示“一向；老是”，如“Mbwn cungj mbouj doek fwn.天總不下雨。|De cungj ciuq seiz hwnjban.他總按時上班”；二是表示“畢竟；終歸”，如“Cwz cungj seih cwz， cing bae daengz ging dauq lij seih cwz.黃?？偸屈S牛，牽到京城回來也還是黃牛（比喻蠢人不因見識多而精明）”。

在漢語中，“都”做副詞表示“總括”?！叭俊笔敲~，表示“整個；各個部分的總和”?！敖y(tǒng)統(tǒng)”是副詞，有“全部”的意思?！巴耆笔切稳菰~時表示“齊全”，做副詞時表示“全部；全然”?？梢?，《壯漢詞匯》對cungj的處置是不嚴謹?shù)?。問題出在釋義時用不同詞性的詞來并列解釋一個詞目。假如把cungj按形容詞、副詞來分設義項，就不會出現(xiàn)這類雜糅現(xiàn)象。

把cidmou注釋為香附子也是雜糅的例子?！秹褲h詞匯》此條的釋義是：

cidmou[方]rumcid香附子[根的形狀像芋頭，葉像韭菜，中藥用作健胃、鎮(zhèn)痛、調(diào)經(jīng)用]。

列rumcid為cidmou的方言詞是不妥的。rum是草，rumcid指植物是莎草。而cidmou可指莎草的全株，也可專指莎草的地下塊根香附子?？梢奵idmou當分立兩個義項： ①莎草。②香附子（莎草的地下塊根）。rumcid則需單列為莎草。

這些雜糅現(xiàn)象表明，壯語詞義研究要達到精細的程度仍需加大工作的力度。

3. 義項描寫的深入

《壯漢詞匯》中一些多義詞只給出一兩個常見的義項，未能全面描寫所有的意思及用法。一些應該分立義項的詞，因為得不到精細的描寫，許多義項應當列出而沒有得到有效反映。

如haex“屎；大便”只給出一個義項，這是嚴重的疏漏。壯語之中，haex的義項很豐富。這一詞目可以如此排列義項：

haex[hai4]①〈名〉（方： gij； geij； ex； ej）屎；糞便： haex gaeq，雞屎。|haex mou，豬糞。|haex vaiz，牛糞。②〈名〉屎（某些分泌物）： haex da，眼屎。|haex ndaeng，鼻屎。|haex rwz，耳屎。③〈名〉渣；殘渣： haex diet，鐵渣（鐵水上的浮渣）。|haex sik，錫渣（煉錫產(chǎn)生的廢渣）。④〈名〉殘余物；廢棄物： Beuj gij duk haex haenx bae dwk feiz.收拾那些廢竹篾去燒火。|Ndaw doengzien miz haex ien mbouj noix.煙斗里煙垢不少。⑤〈形〉低劣的；拙劣的： Gij goengfou dajdoq de gig haex.他的木工功夫極為低劣。|Aen gvih haex neix gai mbouj doek.這個拙劣的柜子賣不掉。⑥〈形〉臭的；差的： Ciuq gij cawjeiq haex de guh raeuz couh deng saeh lo.照他的臭主意做我們就出事了。|Bouh geiz haex neix aeu mbouj ndaej.這步臭棋要不得。|Cih saw haenx sij ndaej haex lai.那個字寫得太差。|Baez gaujsi neix faensoq de ceiq haex.這次考試他的分數(shù)最差。⑦〈形〉無用的： guen haex，無用的官。|Gij vunz haex neix guh mbouj baenz saeh.這些無用的人做不成事。

上面的排列不僅顯示了haex（屎；糞便）一詞的義項情況，也可以看到它們在語言實際中的引申變化線索和搭配使用的情況。一般說來，多義詞均需如此深入細致地分析描寫，才能讓讀者準確領悟一個詞目的全部義項和用法。一些義項多的詞目，如baenz（成）、gvaq（過）、guh（做）、cingq（正）、faen（分）、famh（犯）、fan（翻）、fat（發(fā)）、daz（拖，拉）、daj（打）、dad（擊，打）、gap（結合）、goek（根）等，都具備六七個甚至更多的義項，假如只是簡單羅列它們的主要意思或其中的一兩個義項，讀者翻閱詞典時肯定是霧里看花，難得要領。

壯語中的gwn也是一個典型的多義詞。在《壯漢詞匯》里，這個詞的義項解釋不全，而且還被分成兩個詞目。一個解釋為“① 吃；喝；飲食。② （植物）吸收（養(yǎng)料）”。另一個是“抽（煙）；吸（煙）”。從手頭掌握的資料來看，gwn其實遠遠不止這三個義項，它還有許多典型而且很常見的用法。其義項大約可以這么安排：

gwn[kn1]〈動〉①吃；喝；吮： gwn haeux，吃飯。|gwn noh，吃肉。|gwn laeuj，喝酒。|gwn caz，喝茶。|Lwgnyez gwn cij.小孩吮乳。②吸；抽： gwn ien gaij heiq，抽煙解愁。③吸收（養(yǎng)分）： Lwggva gwn bwnh lai， bwnhdaej aeu dwk lai di.南瓜吸收肥分多，底肥要多放一些。④謀生；維生： Lwgminz beksingq caux hong gwn.人民百姓干活來謀生。⑤享用： Geij go mak neix dwg bouxgeq dwgrengz lwg lan gwn.這幾棵果樹是老人辛苦子孫享用。|Ngoenz gwn lij youq naj.享受的日子還在前頭。⑥繼承： Ranz boh ce mwngz ciep， naz boh ce mwngz gwn.父親的房屋留給你接手，父親的田園留給你繼承。⑦克： Mingh nyauq mingh gwn gvan.命差命克夫。⑧坑害： Gaej bae boekbinq gwn vunz ndwi.別去耍手腕白坑害人。⑨朝；對著： Aen gamj de gwn haeuj giz neix daeuj， gaej youq neix guh ranz.那山洞朝著這里，別在這建房。⑩費；耗費： Byaekmiek gwn youz lai.苦馬菜費油多。|Gij hong neix gwn goengfou.這些活很耗費工夫。

上舉詞目和相應的例句充分顯示，壯語的詞義研究要邁上一個新臺階，可以拓展的空間還很大。姑且不論那些應當收錄而失收的詞，就是這些已經(jīng)收錄了的常用詞，釋義工作仍然有很大的改進余地。至于那些義項雜糅或解釋錯誤的詞條，更加需要進一步研究并加以訂正了。

四、 借詞詞義演變的探究

壯語之中存在大量的漢語借詞，一般情況下語言交際涉及的借詞大概在30%～40%。若涉及政治、經(jīng)濟、文教、科技、衛(wèi)生等領域，借詞往往會高達60%左右。大量的借詞進入壯語后，會融合到壯語的詞匯之中，成為壯語的有機組成部分。不少借詞是某個領域的專業(yè)術語，故它們的義項明了單一易于掌握。但不少借詞進入壯語后發(fā)生了引申變化，所以它們的詞義也很值得研究分析。

daj源于漢語的“打”，根據(jù)掌握的資料，daj進入壯語后大致有如下這些義項：

daj[ta3]〈動〉①打（用手或器物撞擊他物）： daj gyong daj laz，打鼓打鑼。|daj de geij gaemxgienz，打他幾拳頭。|De deng daj caekhaex.他被打屁股。②打（做某一動作）： daj denva，打電話。|daj cim，打針。|daj bauq，打炮。③打；做（制作某種東西）： daj cien daj vax，打磚打瓦。|daj haizcauj，編草鞋。︱daj cag ndaij，搓麻繩。|Sam gaen langj daj ndaej song geu buh.三斤毛線打得兩件衣服。④打（氣）： daj rumz danci，給自行車打氣。⑤打；買： daj laeuj，打酒。|daj song vanj faenj，買兩碗米粉。⑥打（定出；計算為；折合）： Duz mou neix daj guh geijlai cienz？這只豬打為多少錢？|Aen ranz sou daj guh 50 fanh maenz ngaenz.你們的房子打做50萬元。⑦打；畫；涂抹： daj lab，打蠟。|daj maegsienq，打墨線。|daj gek，畫格子。⑧打（做某種游戲）： daj giuz，打球。|daj bej，打撲克。|daj cik daj gyangq，打尺子打陀螺。⑨打；做（從事）： dajcab，打雜。|daj lingzgoeng，打零工。⑩（方： soeg）攪拌： daj rimh，攪藍靛。|daj gij hak gyaeq yungz yinz bae，把蛋黃攪拌均勻。

daj[ta3]〈動〉①提；舉： youq baihnaj daj geiz，在前邊舉旗子。|Henz loh miz vunz daj daengloengz.路邊有人提著燈籠。②打；?。荒茫?Daj mbaw cwngmingz hawj gou.打一張證明給我。|Bae daj gezvwnhcwng.去取結婚證。③打（除去）： Faex mbouj daj nga mbouj soh.樹不打枝不直。④打（?。?；蓋（章）： Gaj mou gai noh sien daj yaenq.殺豬賣肉先打印。|Gij saw goenggya cungj daj miz yaenq hoengz.公家的書都蓋有紅印。⑤打（采取某一方式）： daj beijfueng，打比方。|daj gijmaz cawjeiq，打什么主意。|daj geiqmaeuz，打計謀。⑥捆；綁： daj hengzgeuj，打綁腿。|daj baufug，捆包袱。⑦打（泛指一些概括性的動作）： daj guk，打虎。|daj roeg，打鳥。|daj nyaen，打獵。|daj cungq，打槍。|daj gienz，打拳。|daj yienzciengz，打圓場。|daj cungfung，打沖鋒。|daj daeuzciengz，打頭場（打頭陣）。

daj[ta3]①〈介〉（方： dajswh；ndijswh）從；自從： Gou daj Baekging daeuj.我從北京來。|Daj ndwencib daeuj caengz doek gvaq fwn.自從十月以來還沒有下過雨。②〈量〉打（十二個為一打）： daj yienzbit hoengz ndeu，一打紅鉛筆。③〈綴〉用于動詞前面： dajcae，犁（田地）。︱dajdoq，制造木器。︱dajcawx，采購。|dajcaemx，游水。|dajdiz，打制鐵器。

之所以把daj分做三個條目，是因為其動詞義項太多，共有17項。再加上其他用法一共有20個義項，單列一個詞目顯然很冗長。分開來設詞目就顯得比較簡潔。因此，前面10個義項的動作比較具體，列作一個詞目；后面7個動詞義項相對比較抽象，另立一個詞目。至于介詞、量詞和詞綴的用法，就把它們合為一個詞目。

daj的這些義項多跟漢語的用法有關聯(lián)。換一句話說，“打”在漢語中這么用，進入到壯語之后它大體也還是這么用。當然，dajcawx（采購）、dajcaemx（游水）等daj的詞頭用法是進入壯語后才出現(xiàn)的。

然而，不少漢語借詞進入壯語之后，不全是按原樣使用。經(jīng)過磨合后，這些借詞會產(chǎn)生新的變化，出現(xiàn)新的義項或用法。比如“湊”就是典型的例子：

caeuq[au5]①〈動〉湊；拼湊： Caeuq cienz caeuq doxgaiq guh ranz.湊錢湊物資建房。|Vunz mbouj gaeuq cij aeu de daeuj caeuq soq.人手不夠才要他來湊數(shù)。②〈動〉湊；湊聚；聚集： Daihgya caeuq gvaq gizneix daeuj yaeng di saehcingz. 大家湊到這里來商議一些事情。③〈動〉湊；碰： daeuj caeuq nauhnyied，來湊熱鬧。|bae caeuq guh goenjgeuj，去湊做忙亂。|Song ngoenz neix saeh nyuk cungj caeuq guh dong.這兩天麻煩事總碰在一起。④〈動〉湊近；接近： Vunz dwk geiz de cix bae caeuq guh dong.人家下棋他就去湊作一堆。⑤〈介〉和；跟： Gienh saeh neix mwngz gaej caeuq bouxwnq gangj.這件事你不要跟別人講。|Gou caeuq de mbouj miz gijmaz gvenhaeh.我和他沒有什么關系。⑥〈連〉與；同；和；跟： Gou gyaez ciengq go caeuq dwk giuz.我喜歡唱歌和打球。|Gou caeuq de cungj dwg vunz lajmbanj.我跟他都是鄉(xiāng)下人。

“湊”從漢語進入壯語，從動詞虛化出介詞和連詞的用法，這是新的變化?！秹褲h詞匯》僅收錄其中的連詞義項，其余未見描寫，使用者無法看到caeuq的本源。對于這類詞目，必須追根溯源抓住其本義來給予詳盡描寫，其義項才能得到全面反映，使用者方可得知該詞在語言實際里的真正狀況。

從這些相關語料可以觀察到，漢語借詞進入壯語后也會產(chǎn)生引申變化。詞匯研究不應該排斥借詞，規(guī)范化研究更不能主觀認定外來詞會沖擊民族固有詞。老百姓有自己的語言創(chuàng)新能力。當一個新事物出現(xiàn)時，人們總會有辦法去表達它，進而會自覺去適應它，發(fā)展并豐富它的用法。

五、 結論

作為詞典編纂工作者，在民族語文尚未形成典范的書面語時，詞典編纂過程中最好的態(tài)度是多收錄詞目，深挖詞目的各種義項。王楠（2014： 32—39）認為： 人們評價一部詞典，常常先提到的就是收詞和釋義問題。收詞和釋義得當與否是評價辭書質(zhì)量的兩大關鍵指標。在這兩方面，壯語的詞典工作都還有很大的改進空間。我們可以充分利用各種壯族古籍抄本中的詞目和例句，盡可能提供完善的釋文來使使用者明了每個詞目的意義與用法。在具體編纂工作中，對詞目的解釋要以描寫為主，兼顧規(guī)范。假如過分強調(diào)詞匯的規(guī)范性，很多不常用或小范圍才知道的特色詞目就有可能被忽視而無法出現(xiàn)。愚意以為，在不突破文字方案的原則下應該廣泛收集各種詞目來充實現(xiàn)有的壯語文工具書，并組織一個常年的研究班子來收集相關的語料，逐步甄別、鉆研每個詞的義項與用法。利用數(shù)據(jù)庫技術，通過一段時間的積累和建設，把壯語文工具書的修訂與再版工作常態(tài)化。這樣，壯語詞匯研究就會取得長足的進展。無論是對民族文化建設、雙語教育或是對學術界的語言研究，這都是一件功德無量的大事。

參考文獻

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