楊波 劉啟雄 洪漢霞 萬子超
【摘要】目的:評價針刺配合核心穩(wěn)定性訓練治療腦性癱瘓療效。方法:2013年2月~2014年1月,觀察組與對照組各納入患兒30例,均采用核心穩(wěn)定性訓練,觀察組配合針刺治療,對比療效。結果:觀察組與對照組各完成訓練29例、30例;治療后,觀察組與對照組GMFM、FMFM 、DQ能區(qū)應人能、DA能區(qū)應人能高于治療前,觀察組GMFM評分高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論:針刺配合核心穩(wěn)定性訓練治療腦癱,可增進粗大運動康復效果。
【關鍵詞】腦癱;針刺;核心穩(wěn)定性訓練
小兒腦性癱瘓簡稱腦癱,是指自受孕至嬰兒期非進行性腦損傷和發(fā)育缺陷所引起的一種臨床綜合征,我國腦癱發(fā)病率約為1.8‰~6‰,年新增患者5萬例[1]。腦癱危害大,是致小兒肢體殘疾的主要疾病之一,約25%的腦癱患兒無法正常行走,腦癱還常合并癲癇、認知障礙,影響長遠預后,給個人、家庭、社會帶來沉重的負擔[2]。腦癱病因復雜,據(jù)病因與發(fā)生時間可分為多個類型,臨床可分為痙攣型、不隨意運動型、強直型等,不同病理、臨床分期需采取不同的康復策略,主要療法包括運動治療、作業(yè)治療、機械輔助質(zhì)量、藥物治療、針灸等傳統(tǒng)醫(yī)學療法等。核心穩(wěn)定性訓練方法簡單,患兒與家屬易于接受,康復效果顯著。中醫(yī)認知與治療腦癱歷史悠久,療效獨特。本次研究試評價針刺配合核心穩(wěn)定性訓練治療腦性癱瘓療效。
1資料及方法
1.1一般資料
以2013年2月~2014年1月,醫(yī)院康復科收治的腦癱患兒作為研究對象。納入標準:①臨床確診,非進行性腦損傷、腦部病理改變引起的運動障礙,嬰兒期開始出現(xiàn)相關癥狀;②依從性較好;③知情同意。共納入患兒60例,其中男43例、女17例,年齡1歲~8歲、平均(4.1±2.0)歲。臨床分期:痙攣型34例(18例、四肢癱10例、偏癱5例、三肢癱1例),不隨意運動型10例、混合型10例、肌張力低下型3例、共濟失調(diào)型3例。顱腦影像學檢查,見蛛網(wǎng)膜下腔病變34例、腦室旁白質(zhì)軟化31例、基底節(jié)異常11例、腦積水6例。輕度18例、中度30例、重度12例。已接受治療4例,其中12個月內(nèi)開始治療35例。據(jù)入院先后順序,將患兒分為對照組、觀察組各30例,兩組患兒年齡、性別、病情、初次康復效果等臨床資料差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1 對照組
據(jù)患兒癥狀表現(xiàn),選擇科學的訓練方法,以核心穩(wěn)定性訓練為主,據(jù)患兒年齡、病情、體質(zhì),選擇合適的具體訓練策略與訓練時間,每次訓練不低于30min。部分患兒配合精細運動、語言治療。每周6日,每日訓練1次,3個月1個療程。連續(xù)2個療程,兩個療程中間休息10-20日。治療均在專業(yè)醫(yī)師指導下完成,對家屬進行健康教育,安排協(xié)調(diào)工作。核心穩(wěn)定性主要內(nèi)容,包括徒手練習,以俯臥式手撐住式練習、俯臥式肘撐練習為主,借助器械練習,以選調(diào)運動、跳床訓練、平衡板訓練為主,此外還可借助瑞士球訓練。
1.2.2 觀察組
在對照組基礎上,給予針刺治療。頭針取穴,以額中線、頂旁1線、頂旁2線、頂顳前斜線、頂中線為基本選穴區(qū),對于智力障礙者配伍四神聰,若有感覺障礙配伍顳后斜線,若平衡障礙配伍枕下旁線。體針取穴,以手足陽明經(jīng)穴為主,上肢功能障礙取曲池、合谷、后溪等,下肢功能障礙取髀關、伏兔、梁丘、風市、陽陵泉、環(huán)跳、足三里、三陰交、懸鐘等,無法獨坐取背部督脈腧穴,至陽、大椎、命門、長強,流涎取地倉、迎香。消毒后,采用平補平瀉法,頭針進穴0.5~0.8寸,留針1-1.5h,體針3歲以下患兒不留針,3歲以上留針30min。隔日1次,早9:00到12:00行針。療程與對照組同。
1.3觀察指標
治療前、治療后,粗大運動功能測試量表(GMFM-88)、精細運動功能測試量表(FMFM-45)、Gesell發(fā)育量表評分。
1.4統(tǒng)計學處理
收集數(shù)據(jù)建立WPS xls數(shù)據(jù)表,以SPSS18.0軟件進行數(shù)學統(tǒng)計,計量資料以均數(shù)±標準差( ±s)表示,組間比較采用t檢驗或非參數(shù)檢驗,以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。
2結果
觀察組完成訓練29例,對照組完成訓練30例。治療后,觀察組與對照組GMFM、FMFM 、DQ能區(qū)應人能、DA能區(qū)應人能高于治療前,觀察組GMFM評分高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
3討論
腦癱治療的目的在于緩解癥狀、控制甚至去除病因,最終提升患兒生存能力,減輕家屬負擔。運動治療、作業(yè)治療是提升患兒運動能力的必要舉措,核心穩(wěn)定性訓練開展容易,易于掌握,應用較廣。研究顯示,對照組患兒采用以核心平衡訓練為主的康復治療,GMFM、FMFM 、DQ能區(qū)應人能、DA能區(qū)應人能水平顯著上升。
針刺是一種傳統(tǒng)療法,現(xiàn)代醫(yī)學研究證實,針刺可促進腦神經(jīng)發(fā)育與修復,通過電生理作用,刺激周圍神經(jīng)功能與肌力恢[3]。本次研究顯示,在核心平衡訓練的基礎上,聯(lián)合針刺治療,觀察組GMFM評分高于對照組,提示針刺確實可增進療效。但需注意的是,針刺提升FMFM、應人能改善,可能與納入患者例數(shù)不足、治療時間過短有關。腦癱治療是一個長期的過程,療效影響因素較多,針刺治療可能并不能起到立竿見影的效果,家屬應有一定的心理準備,提高依從性,在意識指導下,完成各項康復治療,盡可能增進療效。
綜上所述:針刺配合核心穩(wěn)定性訓練治療腦癱,可增進粗大運動康復效果。
【參考文獻】
[1]林慶.小兒腦性癱瘓的定義、診斷條件及分型[J].中華兒科雜志,2005,43(4):262.
[2]張洪安,齊權律,周學龍.痙攣型腦癱治療新進展[J].大眾科技,2014,16(182):109-110.
[3]李延菊,孫善斌,劉廣霞.中醫(yī)藥治療小兒腦癱研究進展[J].河南中醫(yī),2013,3(9):1583-1585.