大學生宿舍文明建設

摘 要 宿舍是大學生之間交流最頻繁，聯(lián)系最密切的場所，與此同時在大學期間是人生觀、價值觀、世界觀樹立的重要階段，宿舍文明對學生的政治素質、道德素質、心理素質有著潛移默化的影響，因此加強大學生宿舍文明建設至關重要。本文即是針對大學生宿舍存在的各種問題及其原因進行分析，探討出解決這些問題的措施，從而有效的建設宿舍文明。

【關鍵詞】大學生；宿舍；文明建設

大學生宿舍文明是以大學生為主體，以宿舍活動為載體的宿舍物質文明、精神文明、制度文明和行為文明的總和，是宿舍成員在共同生活，學習的過程中形成的一種群體文化。大力加強大學生宿舍文明建設，對于營造一個文明的、和諧的、健康的、良好的學習生活環(huán)境，和促進大學生文明習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)大學生樹立正確的三觀，提高大學生的鑒賞水平，培養(yǎng)高素質人才的發(fā)展等都具有重要意義。

1 大學生宿舍存在的問題

1.1 宿舍衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差

從進入大學，宿舍就成了學生的第二個家，也正因為大家把宿舍當成自己的家，所以出現(xiàn)了很多問題。大一搬進宿舍物品還較少，然而隨著時間的流逝，物品越來越多，學生都不去整理，導致宿舍很亂。同時沒有人打掃衛(wèi)生，垃圾遍地。相對來說，男生宿舍更會存在宿舍衛(wèi)生臟亂差的情況。有是打掃衛(wèi)生只是為了應付檢查，沒有真正徹底細致的進行打掃。

1.2 宿舍學習氛圍有待加強

大學生只把宿舍當作休閑娛樂場所，打游戲、看電視劇的情景隨處可見，而宿舍成員在一起學習，討論的場景并不多見，學習問題不能成為宿舍成員討論的主要議題。學習氛圍沒有得到良好的建設。相反一些不健康的書籍或刊物反而受到追捧。低級庸俗的話題成為熱議的對象。良好的學習氛圍并沒有形成。

1.3 宿舍內外存在不良人際關系

當代大學生多為獨生子女，受其生長環(huán)境的影響，多數(shù)學生自我意識較強，常以自我為中心，缺少集體意識以及團結友愛的思想。因彼此之間缺少交流溝通，宿舍內部親和力，凝聚力不強，常出現(xiàn)彼此間關系冷淡，話不投機等情況。宿舍與宿舍之間也易產生矛盾。因性格不合、意見不同也易產生口角之爭或打架傷人的事件，有些承受能力較低的同學往往因為一些問題沒能合理解決而產生過激行為。

2 大學生宿舍產生問題的原因

2.1 大學生宿舍為何臟亂差，正是懶惰及依賴所致

沒來大學之前，父母會負責家務，而進入大學宿舍之后，必須獨立完成，而學生懶得整理。因此懶惰占了大部分。其次相互推卸責任，對其他宿舍成員的過分依賴，認為自己不打掃衛(wèi)生還會有其他人負責。大家都有這種想法之后就會有“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的現(xiàn)象。因此宿舍衛(wèi)生環(huán)境往往不盡人意。

2.2 空閑時間過多且過于自由

相對于初高中生來說，大學時間更加自由，大量的時間都有學生自己支配。隨著網(wǎng)絡時代的盛行，互聯(lián)網(wǎng)充斥著各個角落，學生們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴也顯而易見，網(wǎng)絡已經成為大學生生活中必不可少的學習、生活、人際交往的工具，如果只是在學習的時候使用網(wǎng)絡是很好的現(xiàn)象，然而現(xiàn)在的宿舍里使用網(wǎng)絡基本是聊天、網(wǎng)游、看電影等情況，因此宿舍文化建設是很重要且急需解決的。

2.3 大學生更加自我且孤獨

絕大多數(shù)的大學生在初次離開父母遠走他鄉(xiāng)到一個陌生環(huán)境求學，開始宿舍集體生活的時候都會有所不適，宿舍成員之間也會因為生活習慣的不同，性格的不符而產生這樣那樣的矛盾。全國各地的學生住進一個宿舍，難免會有意見不同的時候，而此時如何有效的解決問題至關重要，如果只因不能彼此體諒，一直以自我為中心，難免會激化矛盾。在遠離家鄉(xiāng)的陌生城市求學，遠離了熟悉的環(huán)境，在新的環(huán)境下還沒找到知心好友，容易將一些負面情緒積壓在心里，不愿與宿舍中的他人分享，從而易形成壓抑的心理，對待問題有偏激的做法。宿舍與宿舍之間也易發(fā)生因一些小口角而偏要爭出個高低的現(xiàn)象，最后演變?yōu)閻盒缘膫耸录?/p>

4 推進大學生宿舍文明建設的措施

4.1 加強大學生自我管理

每個人負責好自己物品的擺設，認真打掃自己位置的衛(wèi)生同時監(jiān)督他人，共同營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，制定一定的規(guī)章制度如排值日生表，做到一天一掃同時制定大掃除的時間，不只可以徹底打掃宿舍衛(wèi)生還可以加強宿舍成員之間合作的默契。

4.2 營造良好的宿舍文化氛圍

宿舍長應起到良好的帶頭作用，帶動學習氛圍，使宿舍成員之間相互學習，共同討論。多讀書勤考證，加強知識儲備，大力加強大學生素質文化教育，開展豐富多彩，積極向上的學術、科研、體育、藝術和娛樂活動。努力帶動宿舍成員參加，促使其全面發(fā)展，舉辦相關賽事。

4.3 溝通交流的重要性

宿舍內部多組織一些活動，使每個成員都可以積極加入其中，以此來培養(yǎng)此間的默契。課余時間多對課堂內容進行探討，加強彼此間的溝通交流，定期舉辦座談會，了解彼此的生活習慣、性格愛好等。加強對宿舍每位成員的人文關懷，學會寬容體諒、懂得換位思考，去理解他人而不是一味的以自我為中心，學會分享而不是索取。

宿舍與宿舍之間也勤走動，加強彼此之間的交流，團結互助，有集體感?？梢耘e辦宿舍聯(lián)誼等活動，以此增進感情。不因小事發(fā)生口角，寬容待人共創(chuàng)和諧宿舍

5 結語

古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”大學生宿舍文明的建設是一項復雜的工程，并且隨著社會的發(fā)展，還會涌現(xiàn)出許多新的問題。這些都有待我們去研究、開發(fā)、完善。我們要充分認識到大學生宿舍文明建設工作的重要性及其不足，以學生為主體，準確把握當代大學生的心里特點，以學生的成長需求為出發(fā)點和落腳點，以科學發(fā)展觀為指導，以制度為保障，不斷更新理念。通過加強對大學生宿舍文明的建設來培養(yǎng)全能型人才。

（通訊作者：吳敏娜）

參考文獻

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作者簡介

呂昶瑩（1996-），現(xiàn)為云南師范大學文理學院大學本科學生，所學專業(yè)為公共事業(yè)管理。

吳敏娜（1987-），碩士學位。現(xiàn)為云南師范大學文理學院專職教師。研究方向為人力資源管理專業(yè)。

作者單位

云南師范大學文理學院 云南省昆明市 650222