【摘要】“忠誠、博學(xué)、卓越”的校訓(xùn)是武警警官學(xué)院組織文化的重要組成部分。要求廣大師生在校訓(xùn)的引領(lǐng)和激勵下,以忠誠為根本、以博學(xué)為基礎(chǔ)、追求卓越之境,并堅于心、踐于行,為學(xué)院“強內(nèi)涵、建大學(xué)”的奮斗目標(biāo)貢獻應(yīng)有力量。
【關(guān)鍵詞】武警警官學(xué)院;校訓(xùn);忠誠;博學(xué);卓越
在中華書局1930年出版由舒新城主編的《中華百科辭典》中對校訓(xùn)的解釋為:“學(xué)校為訓(xùn)育之便利,選若干德育條目制成匾額,懸見于校中公見之地”,“目的在于使個人隨時注意而實踐之。”武警警官學(xué)院以“忠誠、博學(xué)、卓越”為校訓(xùn),意義重大深遠,體現(xiàn)了學(xué)校精神文化的核心內(nèi)容,是學(xué)校辦學(xué)理念和特色等的重要體現(xiàn),也是每一個武警警官學(xué)院人都必須遵守的共同行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。
一、武警警官學(xué)院校訓(xùn)之忠誠
忠有盡心竭力、誠心盡力之意;誠有真實心意、真誠懇切、實在之意。忠誠代表著誠信、守信和服從,從廣義上講指對發(fā)誓效忠的對象,如國家、人民、事業(yè)、上級、朋友(盟友)、情人(愛人)或者親人(親戚)等真心誠意,盡心盡力,沒有二心。我國的歷史文化和傳統(tǒng)觀念賦予了忠誠深刻的內(nèi)涵,體現(xiàn)著對國家的忠誠、對組織的忠誠、對家庭的忠誠、對集體的忠誠、對他人以及對自己的忠誠。以“忠誠”為校訓(xùn),體現(xiàn)了警官學(xué)院的軍校特色,體現(xiàn)了治軍先治校、強軍必強校的觀念。對于武警警官學(xué)院人而言,在宏觀層面忠誠意味著“忠于黨、忠于祖國、忠于人民”,對組織的忠誠、對理想信念的忠誠,這是一種政治上的堅定;在微觀層面,忠誠意味著忠于自己的選擇、忠于自己的職業(yè)等,對自己的一言一行、一舉一動負責(zé),就是個人心理與行動達到一致性。
二、武警警官學(xué)院校訓(xùn)之博學(xué)
好學(xué)之,博學(xué)之,其樂無窮!博學(xué)作為一個動詞意為廣泛的學(xué)習(xí)。以博學(xué)為校訓(xùn),體現(xiàn)的不僅是對教員的要求,也是對學(xué)員的要求,要廣泛的汲取知識,從而不斷充實自己、提高自己和完善自己。為學(xué)之先,要廣泛獵取,厚實知識。教員作為文明的使者,應(yīng)具備廣博的知識,學(xué)識淵博、造詣精深,才能“傳道授業(yè)解惑”。同時倡導(dǎo)學(xué)員應(yīng)打下堅實的理論功底,博古通今、文理兼修,從而全面提升綜合素質(zhì)
校訓(xùn)博學(xué)作為一個形容詞,意思是學(xué)識淵博,體現(xiàn)學(xué)院培養(yǎng)人才的要求和目標(biāo)。博,寬廣、廣博的意思。不僅體現(xiàn)在專業(yè)、學(xué)科等方面應(yīng)具有“博”的特點,也體現(xiàn)在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)風(fēng)格、學(xué)術(shù)觀點上應(yīng)兼容并包、百花爭艷。按照武警部隊黨委的決策部署,武警警官學(xué)院要轉(zhuǎn)型成為一所“文、理、工兼容,具有鮮明軍事特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)歷教育合訓(xùn)院校。學(xué)科專業(yè)也由從前單一專業(yè)的初級指揮發(fā)展到現(xiàn)設(shè)有武警指揮、軍事法學(xué)、管理科學(xué)與工程、指揮信息系統(tǒng)工程、哲學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)共11個專業(yè)。將博學(xué)作為校訓(xùn),這與武警警官學(xué)院的定位與發(fā)展也是一脈相承的。
選擇博學(xué)作為武警警官學(xué)院的校訓(xùn),還在于博學(xué)代表了一種開放的態(tài)度,熱愛這個世界以及關(guān)于它的一切知識。代表一種治學(xué)的態(tài)度,博學(xué)是治學(xué)的第一個階段,博學(xué)才能使治學(xué)成為有根之木、有源之水。代表一種執(zhí)著的態(tài)度,執(zhí)著于在知識的海洋里徜徉。代表一種謙虛的態(tài)度,知道自己的不足才能好學(xué),不斷進步。還代表一種為人處事的態(tài)度,“博”意味著博大和寬容,惟有博大、寬容,才能兼容并包,真正做到“海納百川、有容乃大”。
因此博學(xué)意指廣泛的學(xué)習(xí)、廣泛的獲取知識;學(xué)識淵博;文化、專業(yè)等方面的兼容并包、博采眾長等意思,以博學(xué)為校訓(xùn),要求每一個武警警官學(xué)院人認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)與內(nèi)涵,并堅守于心,踐行于實踐當(dāng)中。
三、武警警官學(xué)院校訓(xùn)之卓越
卓越意為杰出、不甘平庸、超出一般、高超出眾、優(yōu)秀突出,還有精益求精和敢于超越之意。它體現(xiàn)的是一種目標(biāo)、一種追求、一種人生期望到達的崇高境界。
首先卓越的主體是人,人是“卓越”的根本。把全校師生作為“卓越”的根本,堅持以人為本,方能達到卓越之境。其次卓越是目標(biāo),培養(yǎng)人、塑造人應(yīng)以卓越為目標(biāo),努力向前。第三卓越不是無源之水、無本之木,它來自于日常實踐的積累。警官學(xué)院以“忠誠、博學(xué)、卓越”為校訓(xùn),要求追求卓越必須有前提,應(yīng)以博學(xué)為基、以忠誠為本,追求卓越之境。學(xué)生的成長類似瓜熟蒂落,在無數(shù)次“誨人不倦”中得以自然實現(xiàn)。第四“創(chuàng)新”是卓越的靈魂。追求卓越就是謀求創(chuàng)新和超越,要在創(chuàng)新中超越自我?,F(xiàn)代教育也要以創(chuàng)新為要旨,重在激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新精神、塑造學(xué)生的創(chuàng)新能力和構(gòu)筑適宜的創(chuàng)新環(huán)境。在世界新軍事變革的大背景下,要著眼于新理念、新形勢,適時更新教育內(nèi)容,不斷創(chuàng)新教育方式和手段,真正做到以教促學(xué)。
忠誠、博學(xué)、卓越三個詞,六個字,簡單但不簡約,“忠誠”意味著堅定信仰、獻身使命、厚德修身,“博學(xué)”即學(xué)識淵博、文武兼?zhèn)?、勤奮好學(xué),“卓越”要志存高遠、卓爾不凡、求真創(chuàng)新。以忠誠為基石,以博學(xué)為根本,以卓越為境界和追求,其作為武警警官學(xué)院校訓(xùn)所代表的意義重大深遠,不僅是對每一個武警警官學(xué)院學(xué)員的期待,也是對每一個教員的要求,還是每一個武警警官學(xué)院人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和基本道德素養(yǎng)。
作者簡介:王星,女,漢族,1984年生,四川眉山人,武警警官學(xué)院管理科學(xué)與工程系管理理論教研室講師,碩士研究生。