中國音樂高等研究院在上海音樂學(xué)院創(chuàng)立

尚音

2016年5月9日，以中國音樂的創(chuàng)作、表演、理論、教育和推廣研究為其宗旨的高等研究院——“賀綠汀中國音樂高等研究院”（以下簡稱“賀綠汀高研院”）在上海音樂學(xué)院隆重成立。上海音樂學(xué)院黨委書記、院長林在勇與中國音樂家協(xié)會名譽(yù)主席、“賀綠汀高研院”名譽(yù)院長兼學(xué)術(shù)委員會主任趙季平先后致辭，并共同為“賀綠汀中國音樂高等研究院”揭牌。林在勇為高研院首屆學(xué)術(shù)委員會委員趙季平、盛宗亮、葉聰、閻惠昌、高文厚、喬建中、居其宏、趙維平等人頒發(fā)了聘書。揭牌儀式后，趙季平主持召開學(xué)術(shù)委員會第一次會議，為期兩天的“賀綠汀高研院”“中國鋼琴音樂經(jīng)典百年回顧”系列學(xué)術(shù)活動也同期舉行，來自海內(nèi)外的專家學(xué)者和師生見證了這一歷史時刻。

林在勇在講話中表示，上海音樂學(xué)院是我國最早建立的高等專業(yè)音樂院校。建院90年來，在中國音樂人才培養(yǎng)、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演、中國音樂理論建構(gòu)、中國樂器改良、中國音樂傳播推廣等方面均取得了令人矚目的成就，做出了獨(dú)特的歷史性貢獻(xiàn)。今天，賀綠汀中國音樂高等研究院的建立，既是上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話和《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》精神的重要舉措，也體現(xiàn)了學(xué)校在辦學(xué)方向、教書育人、學(xué)科建設(shè)等方面的戰(zhàn)略思考和價值導(dǎo)向?！百R綠汀高研院”著眼于體制機(jī)制創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)科群意識，搭建新型學(xué)科平臺，匯聚中外一流人才，整合并提升中國音樂學(xué)科的資源共享與協(xié)同創(chuàng)新，建設(shè)具有國際重要影響力和標(biāo)桿意義的中國音樂學(xué)科高地?！百R綠汀高研院”將首先從三個方面著力推進(jìn)：一是開展有關(guān)中國音樂學(xué)科的基礎(chǔ)性理論研究，如中國音樂學(xué)科的元理論研究、中國音樂的原創(chuàng)性研究等，為中國音樂學(xué)科建設(shè)提供理論支撐；二是推動國際語境下的中國音樂學(xué)科體系建設(shè)和中國音樂的經(jīng)典化建構(gòu)；三是構(gòu)建學(xué)科建設(shè)新平臺和新機(jī)制，網(wǎng)羅延攬海內(nèi)外最優(yōu)秀的專家學(xué)者和青年人才，開展高水平研究項目的招標(biāo)、委約和個性化定制，培育學(xué)科領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)骨干。

趙季平在講話中表示，一年多以前，聽到林在勇院長提出的這個新構(gòu)想與新意圖時，為之感動和震撼。這個平臺的立意擁有大格局、大胸懷，對中國音樂在當(dāng)下、在未來、在世界等問題進(jìn)行了深入的思考。眾所周知，上海音樂學(xué)院作為中國第一所音樂高等院校，本身就是近當(dāng)代中國音樂歷史進(jìn)程的重要見證者；改革開放后，上海音樂學(xué)院也日益成為音樂創(chuàng)作與推廣的重要平臺。從這個意義上講，第一所“中國音樂高等研究院”誕生在“上音”，實有其必然性。趙季平指出，隨著中華民族偉大復(fù)興這一特殊歷史時期的到來，一方面國內(nèi)知識界和文化界對中國音樂發(fā)展充滿期待，另一方面外部的世界也正在發(fā)生格局的變化。這些都促使我們必須重新審視中國音樂的發(fā)展?fàn)顩r。中國歷史上曾有許多吸收西方文化、創(chuàng)作技法，同時又對蘊(yùn)含強(qiáng)烈中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀音樂作品，但現(xiàn)實生活中，人們對這些作品還不夠熟悉，其原因在于學(xué)者們對這些優(yōu)秀作品的研究、保存、演繹推廣的力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！百R綠汀高研院”以中國作品“經(jīng)典化”作為平臺的重要核心，不僅對中國作品的傳承具有巨大的推動作用，更體現(xiàn)了上海音樂學(xué)院強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和高度的前瞻性，相信“賀綠汀高研院”一定會成為具有世界一流水準(zhǔn)和國際影響力的學(xué)術(shù)平臺。

“賀綠汀高研院”執(zhí)行院長楊燕迪作了研究院籌備工作及建設(shè)規(guī)劃的報告。他指出，“賀綠汀高研院”的創(chuàng)辦宗旨在于傳承以賀綠汀等老一輩音樂家為代表的“上音”優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)，在新的歷史條件下進(jìn)一步凸顯“上音”在中國現(xiàn)當(dāng)代音樂發(fā)展中的引領(lǐng)作用，以推動、弘揚(yáng)、整理和推廣優(yōu)秀中國音樂創(chuàng)作為工作核心，整合校內(nèi)外資源，統(tǒng)合創(chuàng)作、表演、理論、教育和推廣的各方力量，汲取傳統(tǒng)精華，立足國際視野，對接國家戰(zhàn)略，增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)實力，擴(kuò)大中國音樂的國際影響力與社會輻射面，拉動和提升學(xué)校的“高峰高原”學(xué)科建設(shè)，為“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為中國音樂的發(fā)展做出“上音”的獨(dú)特貢獻(xiàn)。高研院首先將開展中國音樂創(chuàng)作與推廣研究中心、中國音樂表演藝術(shù)研究中心、中國音樂理論研究中心、中國音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等4個研究中心的建設(shè)，建設(shè)1個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫——中國現(xiàn)當(dāng)代作曲家與作品輯錄數(shù)據(jù)庫、1個新型表演藝術(shù)團(tuán)體——上海獨(dú)奏家室內(nèi)樂團(tuán)，在國內(nèi)外開展中國音樂的傳播推廣。

華裔作曲家、美國密西根大學(xué)終身教授盛宗亮認(rèn)為，在音樂院校設(shè)立高等研究院，上海音樂學(xué)院是世界首舉，不僅在中國音樂史上是一個里程碑，在世界范圍的高研院建設(shè)中也具有重要的意義。“賀綠汀高研院”的成立在構(gòu)想和主題的設(shè)立上都很好，但立意高則面臨的壓力也是巨大的，“第一”意味著更多的挑戰(zhàn)?！爸袊魳贰比缫皇澜缯J(rèn)可，那就必須尋求一種共同語言，并且其前提是對西方音樂以及中國傳統(tǒng)音樂都要有很深刻的理解。他認(rèn)為高研院的核心之一“經(jīng)典化”是十分重要的內(nèi)容，所謂的“中國經(jīng)典”不僅是中國人集中研究的作品，而應(yīng)該是能吸引外國人也來聆聽并研究的作品。因此對于創(chuàng)作者來說，必須要放眼世界?！爸袊魳贰币辉~不僅僅是指中國作曲家的創(chuàng)作，也不是特指具有中國風(fēng)味的創(chuàng)作，而是一種文化融合?！爸袊魳贰比缫皇澜缯J(rèn)可，那就必須尋求一種共同語言，并且其前提是對西方音樂以及中國傳統(tǒng)音樂都要有很深刻的理解。

音樂學(xué)家喬建中認(rèn)為，從上世紀(jì)90年代以后，我國對中國音樂相關(guān)元理論問題、基礎(chǔ)資料的整理和研究已經(jīng)全面展開，“賀綠汀高研院”理論板塊的研究要從總結(jié)前人成果開始，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，與一些研究機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，將它們進(jìn)行整合。高研院的建設(shè)可以借鑒1956年“上音”中“民理、民作、民器”三合一的經(jīng)驗以及蕭友梅先生“輸入世界音樂，整理中國國樂”的思想。

指揮家、香港中樂團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)閻惠昌表示，長期以來，中國的音樂學(xué)院主要研究對象似乎主要集中于研究西方音樂，對傳統(tǒng)音樂研究尤其是傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作的研究則相對匱乏。中國最早研究民樂配器的是上海音樂學(xué)院的胡登跳先生，上海音樂學(xué)院也是最早對民樂進(jìn)行系統(tǒng)研究的專業(yè)院校，希望“上音”能通過“賀綠汀高研院”的設(shè)立，進(jìn)一步加強(qiáng)對中國音樂進(jìn)行深入研究，民族樂隊以及中國音樂作品不能僅在華人圈中傳播，還要吸引其他非華人作曲家參與，并逐步擴(kuò)大他們的此類創(chuàng)作，將對中國音樂的傳播有著不可估量的作用。

音樂理論家居其宏在發(fā)言中指出，在中國音樂史上，賀綠汀先生對中國音樂的貢獻(xiàn)是巨大的，尤其在于音樂教育層面。而隨著時代變遷，現(xiàn)在許多學(xué)生的感性積累卻多是西方的，對于中國傳統(tǒng)音樂的感性經(jīng)驗十分不足。因此，“賀綠汀高研院”在自我發(fā)展的同時關(guān)注音樂教育，要把握“高等”立意，站在學(xué)科的前沿，以高質(zhì)量成果來回饋社會。

音樂學(xué)家蕭梅認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注作為世界的中國，它是如何與世界其他文化發(fā)生關(guān)系的？因而，“中國音樂”問題也應(yīng)該是全人類所關(guān)心的問題，而非閉門而談的內(nèi)部問題。從理論角度出發(fā)，“高等”的前提是我們只有對中國傳統(tǒng)音樂徹底挖掘，才能將中國音樂“經(jīng)典化”的問題深入下去，從而進(jìn)行后續(xù)的研究。目前而言，以專題研究為板塊進(jìn)行踏實工作，是一個很好且有效的形式。

《人民音樂》編委、原副主編于慶新認(rèn)為，“賀綠汀高研院”在創(chuàng)作、表演、理論、教育等領(lǐng)域，如何體現(xiàn)它有別于本科和研究生層面的“立意”更高的特點(diǎn)，還需進(jìn)一步在實踐中探討。在教育方面，重點(diǎn)關(guān)注的應(yīng)該不是大量存在的道德層面或體制層面的問題，而應(yīng)該關(guān)注錢學(xué)森生前所呼吁的“創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)”問題，以培養(yǎng)創(chuàng)新型音樂人才為己任。

“賀綠汀高研院”秘書長王瑞教授表示，對于中國音樂學(xué)科而言，需要在學(xué)科對象、學(xué)科范疇、學(xué)科內(nèi)涵、學(xué)理規(guī)范等方面做進(jìn)一步研究。在發(fā)展模式上，“賀綠汀高研院”將不預(yù)設(shè)圍墻、不追求體量和規(guī)模的擴(kuò)大，不重疊不替代現(xiàn)行的學(xué)科單位和功能，在充分學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外高等研究院建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合“上音”辦學(xué)實際，通過體制機(jī)制創(chuàng)新，彌補(bǔ)當(dāng)前人才機(jī)制與學(xué)科建設(shè)機(jī)制的某些功能缺失，構(gòu)建國際化開放式的學(xué)科建設(shè)新平臺，為高研院的每一位學(xué)者提供個性化的學(xué)術(shù)研究項目和工作模式。

中國音樂研究專家、荷蘭音樂學(xué)家高文厚認(rèn)為，體現(xiàn)“高等”、促進(jìn)研究進(jìn)步有兩種十分重要的方法，它們的核心都是保持“距離感”。其一，研究者需要與研究對象保持一定距離，方便從宏觀視角進(jìn)行觀察，以獲得全面內(nèi)容；其二，研究者需要貼近目標(biāo)，對其進(jìn)行近距離的觀察。他認(rèn)為尤其在高研院的團(tuán)隊協(xié)作中，應(yīng)當(dāng)利用跨學(xué)科的優(yōu)勢形成研究合力。

盛宗亮十分贊同高文厚有關(guān)“距離”的觀點(diǎn)，他認(rèn)為實際上，“中國音樂”在歷史上很早就受到了周邊國家的影響，唐朝更是達(dá)到了頂峰。今天的“國樂”創(chuàng)作與研究就更應(yīng)該利用融合視角進(jìn)行觀照。另外在有關(guān)高研院研究主體趨向的問題上，他提出要更多地強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作以及表演。音樂作為活的藝術(shù)，它們需要不斷地被推出。通過不斷地熏陶以及配套教育體系的形成，讓“中國音樂”之魂猶如DNA一樣植入作曲家心中，而非停留在表面技術(shù)語言。這樣才能讓“中國音樂”的經(jīng)典化、留存及傳播良好地進(jìn)行下去。

指揮家、美國南灣交響樂團(tuán)音樂總監(jiān)、新加坡華樂團(tuán)音樂總監(jiān)葉聰認(rèn)為，高研院平臺應(yīng)以創(chuàng)作、表演、理論以及教學(xué)四個點(diǎn)作為核心支柱，依照這四個點(diǎn)將現(xiàn)有組織進(jìn)行重新組合，從而提高綜合實力。同時，積極吸引外來力量來激活內(nèi)部運(yùn)作，形成新的合力。為了使得平臺能更有效地運(yùn)作，他提出要抓住重點(diǎn)形成突破口，要注意“中國音樂”的核心不是在于“民族音樂”還是“傳統(tǒng)音樂”等概念的辯駁，而應(yīng)該去追尋“中國魂”，可以從重抓老“上音”的經(jīng)典品牌開始，表演藝術(shù)家要多參與國際活動，從中展現(xiàn)中國特色，希望“賀綠汀高研院”能立足上海、引領(lǐng)全國、走向世界。

圍繞高研院發(fā)展模式及相關(guān)學(xué)術(shù)問題，韓鍾恩、陳強(qiáng)斌、周湘林、錢仁平、李小諾、唐俊喬、楊學(xué)進(jìn)、伍維曦等與會專家學(xué)者進(jìn)行了充分研討和交流。

千里之行，始于足下。正如林在勇所言，“賀綠汀中國音樂高等研究院”從無到有，在發(fā)展理念、運(yùn)作模式、管理機(jī)制等方面還存在許多需要探討和解決的問題，但我們相信，在社會各界的大力支持和全體同仁的共同努力之下，“賀綠汀中國音樂高等研究院”必將為中國音樂的全面發(fā)展乃至中國文化的復(fù)興做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

（特約編輯 于慶新）