淺析播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)控制及應(yīng)變能力

張雅麗

摘 要：電視是大眾傳媒中重要的載體，播音員主持人作為電視節(jié)目的主持者，常常要因節(jié)目形式、欄目特點(diǎn)而不斷變換角色和播音風(fēng)格，這對(duì)播音員主持人的能力來說，是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文就播音員主持應(yīng)變能力進(jìn)行探討，以供同行交流探討。

關(guān)鍵詞：播音主持 多角色 應(yīng)變能力

作為基層臺(tái)的播音主持人，通常要負(fù)責(zé)多個(gè)欄目的主持工作，基層臺(tái)的節(jié)目形式同樣也是豐富多彩的，有新聞、有社教專題、還有文藝廣告等等，在主持人播音員十分緊缺的情況下，通常一個(gè)人必須承擔(dān)幾個(gè)欄目，播音員、主持人經(jīng)常是上了新聞?dòng)植ド缃虒ｎ}，播了社教專題又播廣告，并且要承擔(dān)一些文藝表演等舞臺(tái)節(jié)目主持活動(dòng)，這對(duì)基層臺(tái)的播音員、主持人的應(yīng)變能力既是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn)。那么，基層廣播電視臺(tái)的播音員、主持人怎樣提高多角色播音主持的應(yīng)變能力呢？這首先要掌握各種形式的節(jié)目和不同體裁稿件的播音、主持特性，結(jié)合自己多年工作體會(huì)試從以下幾個(gè)方面淺析：

1、語言傳播主體

從語言傳播主體上，注意區(qū)分播音和主持不同的語言傳播特點(diǎn)和創(chuàng)作要求，目前在廣播電視領(lǐng)域播音員和主持人的分工還不甚明確，這在基層尤為明顯，播音工作和主持工作往往是交織在一起的，必須要明白播音和主持不同的語言傳播特點(diǎn)：主持人在主持節(jié)目中，主持人的語言是由口頭語言和肢體語言組成的。主持人采用的是第一人稱的口吻，和受眾之間是一種如同朋友間交談一樣的平等和諧的傳播環(huán)境。主持人的口頭語不是加一些“啊”、“呢”等語氣詞，而是一種具有較強(qiáng)邏輯性、簡(jiǎn)潔、流暢、動(dòng)感的語言。在用口頭語和受眾進(jìn)行交流時(shí)，節(jié)目主持人還要運(yùn)用肢體語言進(jìn)行交流，比如主持人和嘉賓坐著交談時(shí)，可以支撐起上半身向嘉賓傾斜，表達(dá)出一種強(qiáng)烈的傾聽欲望，以此調(diào)動(dòng)起嘉賓的訴說欲；由胸口向外翻轉(zhuǎn)的手勢(shì)則表達(dá)出真心、坦誠(chéng)的交流信息。

2、節(jié)目傳播形式

從節(jié)目傳播形式上，注意區(qū)分新聞、專題、廣告等不同形式節(jié)目的播音、主持要求：

（1）新聞節(jié)目的播音、主持表達(dá)方式應(yīng)以播報(bào)式為主，輔以宣讀式。一檔新聞節(jié)目一般由時(shí)政類新聞和資訊類新聞組成，二者的播音風(fēng)格是有差異的，播音員的新聞播音表達(dá)方式要很好的體現(xiàn)新聞之間的區(qū)分。時(shí)政類新聞是以宣傳為目的，播音員在播音時(shí)應(yīng)該相對(duì)嚴(yán)肅，要讓觀眾感受到被宣傳對(duì)象的真實(shí)性和嚴(yán)肅性。相比之下，在播資訊類新聞時(shí)應(yīng)相對(duì)放松，應(yīng)該是一個(gè)以播新聞和說新聞兩者合一的風(fēng)格。在新聞導(dǎo)語的播音中適度使用說新聞風(fēng)格，可以提升受眾對(duì)于新聞內(nèi)容的興趣，讓受眾更好地理解新聞內(nèi)容中所要傳遞的關(guān)鍵要素。另外，這種風(fēng)格的使用可以加強(qiáng)受眾與新聞節(jié)目及主持人之間的親近感，讓資訊類新聞不至于像時(shí)政性新聞那樣的嚴(yán)肅。

（2）專題節(jié)目的播音語言表達(dá)方式應(yīng)以講述式為主，充分運(yùn)用多種語言表達(dá)技巧。專題報(bào)道，其新聞容量大，反映問題深刻具體，形象鮮明，寫法巧妙，多具有一定的深度和廣度，播專題報(bào)道時(shí)，要全面分析理解稿件，理順稿件的整體脈絡(luò)，讓稿件內(nèi)容在頭腦中“活”起來，富有生命力。專題類播音語言表達(dá)變化豐富，和消息類新聞播音的節(jié)奏明快、起伏相對(duì)平穩(wěn)有明顯不同，特點(diǎn)是語調(diào)中帶感情，發(fā)音規(guī)范、專業(yè)，語言表達(dá)根據(jù)內(nèi)容和體裁而有豐富變化，包含講解、說明、敘述、描寫、評(píng)述等多種方式。在專題報(bào)道播音中要充分運(yùn)用各種語言表達(dá)技巧并結(jié)合自己對(duì)作品內(nèi)容的感悟，來塑造作品中的人物和事件，努力完美闡釋作品，方能以深刻、靈透的感情形象感染聽眾，達(dá)到傳播效果的最大化、最優(yōu)化。

（3）廣告的配音要體現(xiàn)藝術(shù)特色，彰顯個(gè)性化，播音語言表達(dá)方式多樣化。廣告配音既區(qū)別于新聞播音，也區(qū)別于專題片解說，廣告配音需要播音員具有極強(qiáng)的聲音變化控制能力和對(duì)社會(huì)生活深刻的理解力，需要恰當(dāng)?shù)穆曇粝胂蟮乃茉?，廣告配音是將廣告所要傳達(dá)的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榛畹拿赖挠新曊Z言，是一種體現(xiàn)藝術(shù)特色的再創(chuàng)造。個(gè)性化、有特色才會(huì)在受眾心里產(chǎn)生深刻的印象。

3、提高和培養(yǎng)播音員主持人應(yīng)變能力的策略

（1）不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)主持基礎(chǔ)

如今，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，在知識(shí)大爆炸的背景下，電視受眾可以通過各種途徑接觸、吸收各類知識(shí)，受眾的文化水平整體有所提高。主持人作為廣播電視新聞節(jié)目的主持者，也要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷吸收人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的主持專業(yè)知識(shí)，如主持禮儀、發(fā)聲知識(shí)等，以吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，提高自身主持技巧和內(nèi)外修養(yǎng)。同時(shí)，播音員主持人在實(shí)踐中還要勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟主持的精髓，不斷嘗試不同的主持風(fēng)格，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自身應(yīng)變能力。只有這樣，才能增加節(jié)目的吸引力，增強(qiáng)觀眾對(duì)節(jié)目及節(jié)目主持人的信任感?？v觀中外那些知名廣播員主持人，莫不是樂于學(xué)習(xí)、文化素養(yǎng)較高的人。

（2）強(qiáng)化播音員主持人的應(yīng)變意識(shí)

應(yīng)變能力是一種綜合能力，它與個(gè)體的創(chuàng)造性想象力、聯(lián)想能力和反應(yīng)能力密切相關(guān)。雖說人的應(yīng)變能力和應(yīng)變意識(shí)是先天就有的，但是，后天訓(xùn)練和強(qiáng)化才是提高個(gè)體應(yīng)變意識(shí)和應(yīng)變能力的關(guān)鍵。節(jié)目主持人應(yīng)變能力培養(yǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它要從以下幾點(diǎn)做起：首先，做好節(jié)目主持準(zhǔn)備，深入了解人物、事件的背景，隨機(jī)應(yīng)變地將其糅合到節(jié)目中。如在采訪類節(jié)目中，主持人必須對(duì)人物的背景有一個(gè)詳細(xì)的了解，只有這樣，他們才能站在更高的角度去提出一些獨(dú)到的問題，圓滿完成訪談任務(wù)。其次，把握好語言藝術(shù)的運(yùn)用，因?yàn)椴ヒ魡T主持人都是公眾人物，他們的人文素養(yǎng)、人格魅力和語言運(yùn)用能力直接會(huì)影響觀眾對(duì)他們的態(tài)度。播音員主持人只有掌握高超的語言運(yùn)用技巧，才能化解各種危機(jī)、使觀眾折服。再次，學(xué)會(huì)控制自己、調(diào)整的情緒，廣播電視主持人肩負(fù)著文化傳播、輿論引導(dǎo)的重任，無論是在什么樣的節(jié)目中，無論遇到什么問題，他們都要始終保持穩(wěn)定的情緒，這是廣播新聞工作的根本要求。這就要求播音員主持人在工作中要學(xué)會(huì)調(diào)整、整理自己的情緒，有條不紊地處理各種問題。

（3）理解節(jié)目?jī)?nèi)涵，總結(jié)播報(bào)規(guī)律

主持人使用多角色播音主持的前提是深刻領(lǐng)悟節(jié)目的內(nèi)涵，對(duì)節(jié)目的主旨、具體環(huán)節(jié)、相關(guān)流程、嘉賓背景、目標(biāo)受眾、播放規(guī)模有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自己的定位，做好充分的準(zhǔn)備，以達(dá)到最佳主持效果。如在新聞?lì)惞?jié)目中，播音員必須正確看待節(jié)目的嚴(yán)謹(jǐn)性、時(shí)效性，事前做好稿件整理、研讀工作，理清相關(guān)新聞時(shí)間的發(fā)展脈絡(luò)，領(lǐng)悟節(jié)目?jī)?nèi)涵，要求自己以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到節(jié)目播報(bào)中去。在專題節(jié)目播報(bào)中，播音員要根據(jù)作品內(nèi)容、情感推進(jìn)速度，結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容評(píng)述、講解、說明、敘述、描寫方式，結(jié)合自己對(duì)內(nèi)容的感悟，合理運(yùn)用各種語言技巧來表達(dá)作品的情感，準(zhǔn)確傳達(dá)專題的精神實(shí)質(zhì)。

綜上所述，基層電視臺(tái)的播音員、主持人要提高多角色播音、主持的應(yīng)變能力，還要從多方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)：包括吐字用聲、語言表達(dá)技巧、快速正確備稿等播音基本功的訓(xùn)練，以及政治理論、文化知識(shí)、品德品行等知識(shí)和素養(yǎng)的不斷學(xué)習(xí)、提高和完善。把自己塑造成全能型的播音主持人才，才能適應(yīng)目前基層多角色播音主持工作的需要。

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