不曾發(fā)生的事

黑漆漆的夜空，沒有星星，月亮被云一陣又一陣地掩蓋光芒，刺不透的光格外獨寂。一束燦爛炫目的光劃破了沉寂，隨即而來的便是耀眼的煙火，似一簇簇只該天上有的花朵，被暫且同意放于人間給世人觀看。五顏六色似中了頭彩，一圈一圈的光暈染亮了夜空。那是C市A中高考后為慶祝高考大捷所放的煙花。

“聽說了嗎？小春考了文科狀元！”

“什么？就是那個不怎么起眼的小春？我不是在做夢吧？”

“可不是嗎？”

A中今夜的煙火僅僅只是為一人所放，那就是A中出現(xiàn)的第一個狀元。A中在C市并不算頂尖，更可以說近幾年被所謂的名校壓得動彈不得?？墒钦l也沒有想到今年的文科狀元竟出現(xiàn)在A中，還是一個模塊成績并不突出的學生身上。

小春的成績是父母告知的，剛知道成績，小春還以為大家都考得很好，今年一本線估計又要上幾個臺階了，小春微微有些發(fā)愁，扶扶額頭。這時電話客廳的響起，小春才知道：自己竟然是今年的文科狀元。小春呆了幾秒，激動地在原地轉了幾個圈，迎著父母的笑容，回到自己的房間。沉浸在一片喜悅之中的小春用被子蒙住頭，激動地不禁顫抖。父母在客廳給各處的親戚報喜，小春考完試剛買的手機也不斷顯示班級群發(fā)來消息，嗡嗡響個不停，像極了小春止不住狂跳的心。小春坐在床前，戴上厚重的眼鏡，拿起手機開始給班級群回信，言語里免不了透著喜悅和得意。

第二天，小春那個不出名的小學給小春母親打來電話，說是希望小春回母校做個演講。小春剛想拒絕，母親便滿臉堆笑地同意了。小春剛換好衣服，家中的門又被敲響，打開門一看才發(fā)現(xiàn)是隔壁正在讀高一的馮城。小春常常叫馮城為奉承，平時并沒有什么聯(lián)系，甚至成績好的馮城還不屑與小春講話。此刻馮城倒是滿臉笑容，和他面對老師時的樣子像極了。馮城說是想借小春的筆記看看，小春便拿了兩本自以為還可以的書給了馮城。馮城一邊說謝謝一般向家中走去。母親還未等門關好就對小春說：“你怎么可以隨便給別人呢？你可是狀元啦，這些東西很貴重的！”小春白了一眼母親，有點想哭。這想哭的原因除了母親的說教，她還隱約聽見馮城在門口自言自語：“這什么呀，還沒有我做的筆記齊全。”以及馮城她媽生氣的話：“你懂什么？這可是狀元筆記?！?/p>

打發(fā)走馮城，剛走到小學門口，小春才記起自己沒有準備發(fā)言稿。正急得滿頭大汗之時，小學校長笑著走了過來，小春看了一眼，眉頭不禁皺起：校長滿臉堆笑，歲月無情地在他的臉上劃上千溝萬壑，就像哈巴狗臉上塌塌的肉，在狗狗身上可謂是可愛，在校長臉上卻丑陋極了。校長嘴角那顆依舊如以前一般令小春厭惡的痣好像又大了那么一點，校長的頭發(fā)好像又少了那么一點。校長拿著一張紙硬推進了小春的手里，并說：“這是發(fā)言稿，希望狀元可以多幫我宣傳宣傳??！”小春被校長的熱情嚇得呆住了卻也下意識地伸手拿了過來。趕上母親和校長聊天的時候，小春打開發(fā)言稿，發(fā)現(xiàn)里面盡是：學校教育好呀！小春認真學習呀！學校老師愛護學生什么的。小春輕輕皺皺眉，想起小時候老師對好學生的愛護有加，而自己從來不在這一批人之中。

待到發(fā)言時，小春看著下面的觀眾向她投來羨慕的眼神，小春不由地嘴角上揚，微笑。

那一陣子，小春周圍的人都不停地稱贊小春，總有低年級的人被家長帶著來到小春家，表面笑臉逢迎，背地里總有不好的流言。小春心里自是有幾分怨苦，可謂是自有傷心幾人懂，僅有微笑解心愁，而那微笑便是平時小春最不屑理睬的家長的甜言蜜語，虛情假意。

那一陣子，小春可謂是風光無限，去了學校做宣傳，還回了老家，風風光光地擺了幾桌，甚至還上了電視。

小春沉迷于“狀元”的稱號，見人總比別人多一點自豪，頭總比別人多仰高一尺，早已不習慣別人講她自己的外號，甚至名字。喜滋滋地接受狀元這一稱號，到了大學，同樣如此，總覺得自己高人一等。

就這樣高人一等地過了整個大學，小春才發(fā)現(xiàn)自己根本找不到工作，習慣了高人一等，低不下了高傲的頭。

“小春，別睡了，你成績出來了！”

忽然睜眼，小春發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，母親面帶微笑地說：“一本，你應該可以上一本。”小春微微皺眉，那句“我不是狀元嗎？”忍在心里，硬是沒有說出來。

沒有了掌聲，世界好安靜；沒有了煙火，世界都黯淡；沒有了演講，嘴都沒了用處。轉身成了凡人，一刻不少，左右不移，自己還是自己。

有一陣子沒有適應過來的小春就像是空殼煙火，燃燒在夜空中，無聲無息。

看著平靜的生活，不知是喜是憂。

那天小春在陽臺看著天空，心里想，也許這個結局就是最真實的結局，也是最好的結局。也許心存不甘，因為我們童年都曾有過幻想，幻想成為那個閃閃發(fā)亮的人，成為某人的驕傲，成為別人贊不絕口的人物。

如果夢境重頭再來，小春想低下自己的頭：如果現(xiàn)實從頭再來，小春想再努力一點。有句話說得好：你覺得現(xiàn)在開始努力，那就不算晚。

原來這都是不曾發(fā)生的事。

原來我們都可以改變不好的種種和實現(xiàn)不曾發(fā)生的事。

（作者介紹：潘笛，湖南長沙市周南中學學生）