孩子，你是一粒不開花的種子

魏曉彥

在小學(xué)低年級(jí)讀書的兒子成績(jī)優(yōu)異，一點(diǎn)都不需要我操心費(fèi)力，稍加調(diào)教便可。然而，有一段時(shí)間我和老公的工作都特別忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，回到家里連說話的精神頭都提不起來，更不用說督促兒子做作業(yè)或陪兒子玩了。于是兒子便一個(gè)人埋頭上網(wǎng)打游戲，后來慢慢沉溺其中。兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，脾氣也變得暴躁，除了游戲，對(duì)什么都不感興趣。我們這才領(lǐng)悟到，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)是多么重要，對(duì)自己在教育孩子上的嚴(yán)重失誤非常后悔。

我們開始從多方面轉(zhuǎn)移孩子的注意力。只要有時(shí)間，我們就帶兒子去親近大自然，或采集花木種苗，或捕魚撈蝦捉螃蟹，或挖野菜放風(fēng)箏，盡量多陪兒子玩。經(jīng)過艱難的努力，兒子終于戒掉了網(wǎng)癮。

擺在我們面前的另一個(gè)問題就是提升兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。可一番管教之后，我們感覺兒子并不配合，我們舉起“鞭子”，兒子就向前跑幾步，我們放下“鞭子”，他就原地踏步，表現(xiàn)得極為被動(dòng)，最終我們累、兒子煩，并且兒子的叛逆情緒越來越嚴(yán)重。想想當(dāng)初，我們唯一希望的就是兒子戒掉網(wǎng)癮，身心健康，可現(xiàn)在為什么又非得逼迫兒子必須成績(jī)拔尖呢，還有比孩子全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)更重要的嗎？

后來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不再苛求兒子，兒子的成績(jī)反而穩(wěn)步上升。其實(shí)，兒子的成績(jī)雖算不上出類拔萃，但也屬上游，而且各方面的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，比如良好的道德修養(yǎng)、做人處事的能力及陽光向上的心態(tài)和廣泛的興趣愛好等，我們覺得這已足夠。

就這樣孩子一路走來，從小學(xué)到初中又到高中，沒有傲人的分?jǐn)?shù)，也沒有顯赫的名氣。

今年兒子參加了高考，盡管成績(jī)過了一本線，但上一所好的本科院校還是有難度的。兒子覺得與自己的期望值相差稍大，心情很郁悶。那天我和兒子一邊侍弄那些由我們種下的花花草草，一邊引用網(wǎng)上流傳的一個(gè)寬解考生和家長(zhǎng)的段子來開導(dǎo)兒子：“這兩份名單中的人物你認(rèn)識(shí)多少？第一份名單：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。第二份名單：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。哪份名單上你認(rèn)識(shí)的人多一些？答案揭曉：前者全是清朝科舉狀元；后者全是當(dāng)時(shí)落第秀才?！蔽艺f：“在當(dāng)時(shí)，第一份名單中的人物是多么輝煌與顯赫啊，萬人景仰，上至皇帝，下至平民，都把他們捧在手心里；而第二份名單中的人物曾經(jīng)是那樣寂寞孤獨(dú)，郁郁寡歡，默默無聞?？珊笕藢?duì)第二份名單上的人耳熟能詳，對(duì)第一份名單上的人幾乎一無所知?！?/p>

兒子苦笑說：“可人家畢竟中過狀元，輝煌過一把，而我壓根就沒光彩耀眼過。本來想著考個(gè)還算不錯(cuò)的一本院校應(yīng)該沒問題，沒想到……”我寬慰?jī)鹤诱f：“雖然將這兩份名單進(jìn)行對(duì)比未必恰當(dāng)，但我們起碼會(huì)從中找到自信和前進(jìn)的動(dòng)力：這些落榜生都能有所作為，何況咱不是狀元，也算是進(jìn)士了。好二本未必比一本差。人生是有無限可能的，每個(gè)人都是一粒種子，只是花期不同而已，有的早早就燦爛綻放，有的需要慢慢等待?；蛟S你是一粒永遠(yuǎn)都不開花的種子……”

兒子失望而又疑惑地看著我，我指指身邊那株兒子小時(shí)候栽下、而今已有手腕粗細(xì)的小樹說：“看見這棵小樹了嗎？也許它永遠(yuǎn)都不會(huì)開花，但它卻會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，因?yàn)殚_花不是它的目標(biāo)?！眱鹤有念I(lǐng)神會(huì)，有些羞澀地笑道：“老媽，你真能忽悠?！?/p>

兒子失意和糾結(jié)的心緒由此得以平復(fù)，我們一家人都以一種平和的心態(tài)等待錄取結(jié)果。

最終，兒子被一所二本院校錄取，讀了他所喜歡的專業(yè)。正如能坦然面對(duì)孩子并不搶眼的中小學(xué)時(shí)代一樣，我們相信，每一個(gè)孩子都是一粒希望的種子，開花或者不開花，早開花或者晚開花，只是成長(zhǎng)的過程和季節(jié)不同而已。