從框架理論視角看漢語(yǔ)歇后語(yǔ)

王倩

摘 要：本文從認(rèn)知的角度出發(fā)，從框架理論視角看漢語(yǔ)歇后語(yǔ)，認(rèn)為漢語(yǔ)歇后語(yǔ)的前半部分為后半部分提供了框架背景，有助于人們更好地理解歇后語(yǔ)。

關(guān)鍵詞：認(rèn)知；框架理論；漢語(yǔ)歇后語(yǔ)

歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊的語(yǔ)言形式，它短小、幽默、形象。歇后語(yǔ)由兩部分組成：前半部分是描述，后半部分是歇后語(yǔ)所想表達(dá)的真正意思。因此，歇后語(yǔ)的前半部分為后半部分提供背景信息，后半部分是對(duì)前半部分的解釋。歇后語(yǔ)的理解與框架理論密切相關(guān)。因?yàn)榭蚣芾碚摽梢詭椭藗兏玫乩斫庑笳Z(yǔ)的意思。本文從框架理論的視角舉例分析歇后語(yǔ)，幫助人們更好地理解歇后語(yǔ)。

一、框架理論

語(yǔ)言學(xué)中“框架”一詞來(lái)源于心理學(xué)家。1975年，馬文.明斯基首次提出了框架的概念并將其引入人工智能領(lǐng)域。二十世紀(jì)七十年代中期，查爾斯.費(fèi)爾默首次將框架引入語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域。1985年他說(shuō)過(guò)“框架是關(guān)于知識(shí)或者連貫的經(jīng)驗(yàn)圖式化的框架結(jié)構(gòu)”（1985：223）。溫格瑞爾和施密得（2001）提到框架是一種表征關(guān)于某些情景的知識(shí)和觀念的認(rèn)知模型。

認(rèn)知框架有幾個(gè)顯著的特點(diǎn)。第一，當(dāng)我們用語(yǔ)言去展示一個(gè)情景時(shí)，如果認(rèn)知的視角不同，語(yǔ)言表達(dá)也就不同。第二，認(rèn)知框架有著穩(wěn)定的角色。第三，框架網(wǎng)絡(luò)中的角色都是密切關(guān)聯(lián)的。一旦這個(gè)框架網(wǎng)里的一個(gè)角色被提及，它就刺激整個(gè)認(rèn)知框架。很大程度上說(shuō)，喚醒整個(gè)認(rèn)知框架能夠幫助人們理解語(yǔ)言的意義。

二、從框架理論角度分析漢語(yǔ)歇后語(yǔ)

竹籃打水------一場(chǎng)空

這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分描述一個(gè)事件，后半部分描述這個(gè)事件的結(jié)果。這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分為后面提供了一個(gè)框架，當(dāng)人們看到這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分就會(huì)激活這個(gè)框架，然后通過(guò)思考能得出后半部分“一場(chǎng)空”。人們首先會(huì)想竹籃是由竹子編制的，竹籃上有很多縫隙，而水又是液體，用竹籃打水，水幾乎都會(huì)從那些縫隙里漏出去，所以，竹籃是沒(méi)辦法用來(lái)打水的，用竹籃打水的結(jié)果就是竹籃里最后沒(méi)有水。人們通過(guò)這一系列的思考就會(huì)得出這個(gè)歇后語(yǔ)的后半部分“一場(chǎng)空”。這個(gè)歇后語(yǔ)想要表達(dá)的意思就是人們不要干這種徒勞的事情。

小蔥拌豆腐------一青（清）二白

這個(gè)歇后語(yǔ)描述的是一道家常菜，前半部分描述這道菜怎么做的，后半部分描述這道菜的顏色，最后呈現(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)人們看到這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分，就會(huì)在腦海中激活做這道菜的框架，然后通過(guò)仔細(xì)的思考就能得出歇后語(yǔ)的后半部分“一青二白”。首先人們會(huì)想到“小蔥”“豆腐”這兩個(gè)事物框架，小蔥是綠色的，豆腐是白色的，做菜的時(shí)候把小蔥和豆腐拌在一起，拋開(kāi)味覺(jué)感受，這道菜給人的視覺(jué)感受就是青白相間，由此，人們可以推出歇后語(yǔ)的后半部分“一青二白”，這則歇后語(yǔ)的深意在于“青”和“清”，這兩個(gè)字由相同的發(fā)音，但是意思完全不同，一個(gè)是青色、綠色，一個(gè)是清白的意思。這個(gè)歇后語(yǔ)想要表達(dá)的深層含義就是清清白白、清清楚楚、明明白白。

白酒混在冷水里------誰(shuí)也搞不清

這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分描述的是一個(gè)事件，后半部分是關(guān)于其結(jié)果的描述。這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分為后半部分提供一個(gè)框架，幫助人們理解這個(gè)歇后語(yǔ)的深層次意思。當(dāng)人們看到這個(gè)歇后語(yǔ)的前半部分“白酒混在冷水里”，就會(huì)激活人們腦海中關(guān)于這個(gè)事件的框架，人們就會(huì)想到“白酒”和“冷水”這兩個(gè)事物框架：“白酒”是無(wú)色的，透明的，涼的液體；“冷水”是無(wú)色的，透明的，冰冷的液體。將白酒混在冷水里，人們真的是無(wú)法分清哪兒是白酒哪兒是冷水，這兩種事物已經(jīng)混成一體了。通過(guò)這些思考，人們就能推出這個(gè)歇后語(yǔ)的后半部分“誰(shuí)也搞不清”?，F(xiàn)在通常使用這個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)形容事物難以分辨。

三、結(jié)語(yǔ)

本文使用了認(rèn)知里面的框架理論來(lái)剖析3個(gè)漢語(yǔ)歇后語(yǔ)。生活中人們經(jīng)常使用漢語(yǔ)歇后語(yǔ)來(lái)形容人或者事物，所以，我們就要能夠很清楚的掌握這些歇后語(yǔ)的意義。其實(shí)歇后語(yǔ)的意義也不難理解，通過(guò)框架理論，我們激活了大腦中關(guān)于一個(gè)歇后語(yǔ)前半部分的框架，加以思考就可以很容易的推出歇后語(yǔ)的后半部分。總而言之，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)跟我們的生活密切相關(guān)，我們可以從認(rèn)知的角度去思考生活中的很多東西，本文就是從認(rèn)知的角度去看漢語(yǔ)歇后語(yǔ)的意義生成，通過(guò)框架理論，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解漢語(yǔ)歇后語(yǔ)并不是難事。

參考文獻(xiàn)：

[1]Bartlett，F(xiàn).C.Remembering[M].Cambridge.Cambridge University Press.1932：65-76.

[2]Fillmore，C，J.Frames and the Semantics of Understanding [J].Qeudemidi Semantics，1985（6）：222-254.

[3]F.Ungerer and H.J.Schmid. An Introduction to Cognitive Linguistics[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001.