淺析習近平用人觀

李昶

【摘要】近來學術界認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，取得了眾多的研究成果。習近平總書記的一系列講話，體現(xiàn)出了新一代黨中央的治國理政理念，提出了諸多新思路、新觀點與新論斷。講話內涵豐富、思想深邃、博大精深，貫穿著堅定共產主義信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了科學指南。本文著重研究習近平總書記的用人觀，回顧古代與中共黨史關于用人觀的觀點，分析了習近平同志用人的導向與標準與培養(yǎng)干部的措施。

【關鍵詞】習近平；用人觀 ；干部

一、中國古代與中共黨史上的用人觀

1、為政之要，惟在得人

用人是治國理政的根本大事。古今著名的帝王將相與政治思想家都高度重視用人之事。墨子認為：“夫尚賢者，政之本也?！睗h代劉向也指出：“得賢而任之，國無賢佐俊士，而能得成功之名，安危繼絕者，未嘗有也?！盵1]漢代王符也把選用杰出的人才看作國家興亡的關鍵，指出“國家存亡之本，治亂之機，在于明選而已矣?！比龂鴷r期諸葛亮曾經強調：“治國之道，務在舉賢。”晉代葛洪提出，“招賢用才者，人主之要務也?！碧铺诶钍烂裨诳偨Y前朝的經驗與教訓后指出：“為政之要，惟在得人，用非其人，必難致治?！泵魈嬷煸懊鞔_表示：“治國之道當以用賢為先，致治在得人，不專恃法?！薄?/p>

2、德才兼?zhèn)?，以德為?/p>

在如何選人與用人的標準上，古人主張既重才又重德，提出必須要要“考其德行，察其道藝?！钡屡c才是對人才素質的總體要求，通過對古人德與才關系的分析不難看出，二者均不能偏廢。但是德和才相比較，德是第一位的起著主要的作用。有德無才，難當大任，碌碌無為；但有才無德，更加危險，禍國殃民。尤其需要指出的是，在封建社會“德”的內涵雖然豐富，但是最重要的一條是對專制統(tǒng)治者忠貞不二，樂于效命，如果缺少這一點，即便有再大的才能也不會得到重用。所謂的“德”不可避免的具有階級局限性，本質上是為了維護封建地主階級的利益，是維護封建專制君主統(tǒng)治的愚忠。

3、公道正派，任人唯賢

《尚書》首次提出選賢任能、公道正派的用人準則，要求做到“任官惟賢材，左右惟其人?！贝呵飼r期晉國祁奚薦賢，外舉不避仇，內舉不避親，光明磊落堅持公正用人，要求為政者必須堅持正確的用人導向。戰(zhàn)國時期屈原曾經說到是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗?！?孔子說過，“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服?！薄睹献印る幕分杏涊d到，“堯以不得舜為己憂，舜以不得禹、皋陶為己憂”。當下政府也應當廣納賢才，以積極主動的態(tài)度，優(yōu)越的條件吸引人才，以公開公正的方式選拔人才。

二、習近平用人導向與選干部標準

習近平總書記在新時期有著全面系統(tǒng)化的用人導向與選拔干部標準，這些導向與標準是總體全面的要求，是宏觀的把握，是對干部選拔工作最根本的要求。習近平總書記的這些導向與標準，對鞏固黨的執(zhí)政地位有著深遠的意義。

第一應該堅持“信念堅定”的用人標準和導向。理想信念堅定是一個好的干部排第一位的標準。習總書記強調，“理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。當前，我國改革發(fā)展和全面建成小康社會已進入關鍵階段，迫切需要把具有堅定共產主義遠大理想、真誠信仰馬克思主義、矢志不渝為中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，具有良好政治素質、理論素質和黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位上來?！焙玫母刹繎撚袌远ǖ墓伯a主義理想信念，有信仰的干部在中國特色社會主義道路上，不僅不會迷失方向，不會走邪路歪路，更會為自己前進步伐注入動力。

三、培養(yǎng)干部的措施

1、在基層培養(yǎng)干部

“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，這是《韓非子》中提出的選人與用人觀點，也是習總書記多次引用的名言。習近平總書記認為培養(yǎng)干部必須讓干部先在基層充分的長時間的鍛煉。優(yōu)秀干部的成熟是需要一個漫長的歷練的過程，需要從一名基層干部到高層干部經驗閱歷的不斷積累。從古至今，人才都是始于基層，始于艱苦的環(huán)境。

2、堅持黨管干部

習總書記強調，“一定要堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，努力做到選賢任能、用當其時，知人善任、人盡其才，把好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。要健全考察機制和辦法，多渠道、多層次、多側面深入了解，要全面、歷史、辯證看干部，要引導干部更加關注長遠利益，更加對下面和群眾負責，更加愿意到艱苦的崗位和落后地區(qū)工作，以科學的選人機制促推科學發(fā)展，激發(fā)各級干部工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。”各級黨組織應該關心干部，照顧干部，注重培養(yǎng)干部，嚴格管理干部，加強黨內監(jiān)督，建立健全領導干部的權力清單制度，選人用人充分發(fā)揮黨內民主。

3、加強干部學習修養(yǎng)

領導干部首先應該認真學習中央十八大，三中全會，四中全會精神，學習習近平總書記重要講話精神。學習中央精神應該積極主動，同時應該重實質、輕內容，不能走過場，杜絕形式主義，要通過學習深入領會以習近平同志為總書記的中央的執(zhí)政理念。還要閱讀馬克思主義經典著作，增強領導干部運用馬克思主義哲學的方法論解決實際問題的理論功底。領導干部應該帶頭倡導形成并引領社會上形成愛讀書，多讀書的風氣。應積極定期的組織領導干部參加各種進修與培訓。其次，領導干部應該樹立時刻學習的緊迫感與使命感。

研究習近平總書記的用人觀，有著重要的現(xiàn)實意義。這對于新形勢下加強干部隊伍建設、鞏固黨的領導核心地位具有重大而深遠的意義。用什么樣的標準選人、選什么樣的人，不僅決定著干部作風和干部隊伍的發(fā)展，而且關系到黨的作風、黨的形象、黨的團結和黨的力量，也影響著凝聚人心、民心向背和事業(yè)成敗。只有堅持正確用人導向，才能建成組織滿意、干部支持、群眾擁護的好班子；才能調動干部為民造福、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性；才能培養(yǎng)出顧全大局、發(fā)揚民主、求真務實的好作風；才能最終為加快建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”奠定堅實的思想、政治和組織基礎。

參考文獻

[1]向宗魯.說苑校正[M].北京：中華書局，1987.