陳可繪畫風(fēng)格研究

謝穎　杜俊萍

[摘要]隨著時(shí)代不斷進(jìn)步，當(dāng)代藝術(shù)似乎已經(jīng)從70年代末開始的傷痕藝術(shù)中偏離，新卡通藝術(shù)開始流行，并且得到市場(chǎng)的極大青昧，女性藝術(shù)家陳可是不得不提的一個(gè)代表。孤獨(dú)、敏感、頂著圓鼻頭的卡通人物形象一直給人們留下深刻的印象，其作品始終彌漫著童話般迷人的色彩，幻想式的以及不為色情、不為時(shí)尚的充滿前衛(wèi)的色彩，使她成為“70后”女藝術(shù)家中的佼佼者，并一直被藝評(píng)界與藏家關(guān)注：在不斷尋找發(fā)現(xiàn)自我的過程中，繼“弗里達(dá)系列”之后，陳可作品在自己人生的“特殊時(shí)期”悄然完成了一次轉(zhuǎn)型，從“自我”開始走向“觀察者”。

[關(guān)鍵詞]陳可；卡通；繪畫風(fēng)格；本體語(yǔ)言

在當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)舞臺(tái)上有這樣一位畫家，她的作品受到西方古典油畫和中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的影響，從2007年至今她推出過一系列的重要展覽，她的作品打動(dòng)了無數(shù)年輕人的心，她就是中國(guó)當(dāng)代最具影響力的“70后”藝術(shù)家陳可。面對(duì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，面對(duì)物欲橫流的商業(yè)社會(huì)，面對(duì)緊張的生活節(jié)奏，她依然能夠堅(jiān)持自我，堅(jiān)持自己的藝術(shù)思想和創(chuàng)作主張，沉浸在自己的美好世界中。本文通過對(duì)陳可資料與畫作的分析研究，對(duì)其藝術(shù)價(jià)值及繪畫風(fēng)格進(jìn)行更深一步發(fā)掘。

一、新一代“卡通”畫家陳可

陳可出生于1978年，四川省通江人，1998年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院附中，2002年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院油畫系，2005年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院油畫系并獲碩士學(xué)位，現(xiàn)工作和生活于北京。作為20世紀(jì)70年代出生的獨(dú)生子女，她對(duì)生活充滿了無比的熱愛，面對(duì)大千世界，看起來嬌小的她總是懷著澎湃的激情，讓她忍不住想去探索和研究這個(gè)世界的美。她回憶說，接觸油畫一切都是比較偶然的，在讀大學(xué)之前選擇專業(yè)的時(shí)候讀了一本《梵高傳》的書，為其感動(dòng)，也許它的復(fù)雜和深刻吸引了陳可，后來選擇專業(yè)時(shí)報(bào)了油畫系。四川美院的藝術(shù)氛圍自由且無拘無束，一個(gè)可以讓自己的思想沒有局限的地方，陳可便在這里開始了她追求藝術(shù)的生涯。

2007年開始，陳可陸續(xù)舉辦了“和你在一起，永遠(yuǎn)不孤單”“世界盡頭與冷酷仙境”等重要個(gè)展以及參加群展。受消費(fèi)文化的影響，藝術(shù)日趨與時(shí)尚相接，陳可通過手繪的方式將繪畫作品與日常家居用品靈巧高妙地融合，那個(gè)圓鼻頭的小女孩頻繁出現(xiàn)在小屋里的墻紙、桌布以及床單上。陳可作品平易近人的氣息也使得眾多時(shí)尚品牌企業(yè)與她合作，從繪畫、雕塑到裝置作品，再到時(shí)尚潮流，她在材料媒介的運(yùn)用上具有別具匠心的構(gòu)思，她挑戰(zhàn)自己的同時(shí)也在潛移默化地影響著周邊的每個(gè)人。

二、繪畫風(fēng)格的演變

在陳可的早期作品里會(huì)經(jīng)?？吹揭粋€(gè)頂著圓鼻頭的卡通人物，粉嘟嘟的臉頰，她們思想活躍，感情純真，這個(gè)可愛的卡通形象已經(jīng)深深地印在人們腦海里。也許是因?yàn)樗V迷于星座的研究，因此她的作品里常常散發(fā)著神秘的氣息，充滿了幻想式的朦朧意境。陳可用帶有敘事性的繪畫方式，試圖打破藝術(shù)與生活的界限，融入人類的感情色彩，畫面常常傳達(dá)出一種淡淡的憂傷，卻又讓人們感覺到單純與可愛，在虛擬的空間里，更像是一種情緒的盡情釋放，不禁讓人們細(xì)細(xì)地品味、慢慢地感受，作品中所流露出的情感便是陳可對(duì)生活的態(tài)度和憧憬。

陳可是一個(gè)生活型的藝術(shù)家，她的作品與她的生活和成長(zhǎng)是息息相關(guān)的。她的早期作品總體以白色背景為主，顏色上大膽地運(yùn)用了純色，畫面有著瓷板畫般的肌理。2001年的作品《夜雨》和2002年的作品《夢(mèng)游》，純藍(lán)色的背景，色彩明亮鮮活，畫面極富趣味。2005年的夏天，陳可從四川美術(shù)學(xué)院畢業(yè)之后，獨(dú)自一個(gè)人來到了北京。用她自己的話說，從那時(shí)起和簽約的畫廊一起成長(zhǎng)。北京就像一塊巨大的磁鐵，吸引著四面八方的人，也像一個(gè)巨大的漩渦，每一個(gè)吸進(jìn)來的人都被帶著飛速旋轉(zhuǎn)。也許是剛來北京兩年的孤寂，影響著她的心情以及生活狀態(tài)，她的心境發(fā)生了改變。陳可偶爾會(huì)將自己的不良情緒發(fā)泄在自己的作品里，努力控制著自己，尋找合適的發(fā)泄方法，這樣不會(huì)影響到自己的親人和朋友，漸漸地，她的思想變了，變得堅(jiān)韌了，作品的風(fēng)格也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變?！逗湍阍谝黄?，永遠(yuǎn)不孤單之四》是陳可來北京完成的第一張畫，一對(duì)雙胞胎姑娘緊挨著坐在一塊兒，被四周的空間擠壓著，顯得脆弱和孤獨(dú)，畫里的人物從原來的飽滿到畫得較小，這種人物大小的變化可能是源于到北京后的渺小感。以前的陳可就像一個(gè)在象牙塔里做夢(mèng)的小女孩，然而隨著現(xiàn)實(shí)的變化，壓力、陰郁撲面而來。從第一張畫開始，陳可隨后的作品背景便不再是白色，代之以青灰色，就像迷迷蒙蒙的空氣，畫面似乎少了甜美、多了苦澀，那種天真爛漫、無憂無慮的感覺越來越遠(yuǎn)，漸漸走出她那淡淡的表達(dá)情緒。

三、本體語(yǔ)言分析

陳可的作品以強(qiáng)烈的情景化和敘事性為主，《九層塔》為陳可在2005年人生重要轉(zhuǎn)折時(shí)期的一幅代表作。畫面新穎，構(gòu)思獨(dú)特；色彩上，清新明快，清淡通透，顏色從下往上越發(fā)分明：構(gòu)圖上，近大遠(yuǎn)小，層層遞進(jìn)。畫面正中央有一個(gè)小女孩，正是陳可畫作的標(biāo)識(shí)性人物，天真可愛并有著一顆浪漫純真的心，粉嘟嘟的臉頰，精致的五官，長(zhǎng)著謊言的鼻子，穿著色澤明亮的層層百褶擺宛如塔式的裙子，裙上層層滑落的水滴就像女孩的眼淚一樣。長(zhǎng)大的過程中伴隨的不僅僅是快樂，還有對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的恐懼和對(duì)未來的迷惘，只有想從塔頂俯瞰美麗的風(fēng)景，才有勇氣在黑黑的梯子中一直盤旋而上。整幅畫面安靜柔和，不乏童趣，像是把觀者帶入了一個(gè)童話虛擬世界。也許與陳可當(dāng)時(shí)的心境有關(guān)，畫中的女孩好像憧憬著另一個(gè)自己。

2010年的作品《植樹》則是陳可繪畫生涯的力推之作，也是敘事完整、情節(jié)豐富的精品之作。中國(guó)傳統(tǒng)水墨繪畫技法的前景與背景顯得虛空和深遠(yuǎn)，畫面前方消融掉的色彩，又像是甜蜜可口的融化了的糖果，畫面上的散點(diǎn)表現(xiàn)，好似美好的夢(mèng)境逐漸被打破，眾多人物的主體形象也似乎被設(shè)置在畫面的各處，看似分離，卻又統(tǒng)一，作品力圖顯現(xiàn)出一種情緒和狀態(tài)，在陳可夢(mèng)幻一般的筆觸與色彩下染上了一層淡淡的少女的哀愁。畫面前方的小女孩，同樣頂著圓鼻頭，粉嘟嘟的臉頰，像是在訴說自己，又像是在訴說周圍的人以及代表這個(gè)時(shí)代的人們。植樹這個(gè)主題又恰巧符合陳可繪畫的主題特征，就像是栽種夢(mèng)想，暗示著成長(zhǎng)，就像藝術(shù)家本人成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣。作品有著極強(qiáng)的包容性，使得觀眾既身陷其中又茫然若失，這種現(xiàn)實(shí)和幻想之間的沖突恰恰是這件作品的魅力所在。

結(jié)語(yǔ)

陳可是一個(gè)善于挑戰(zhàn)、永不停歇的藝術(shù)家，我們可以看到她創(chuàng)作上不斷呈現(xiàn)的新氣息。生活在繼續(xù)，創(chuàng)作也在變化，在人們還對(duì)陳可的印象停留在孤獨(dú)、敏感、頂著圓鼻頭的卡通人物形象時(shí)，繼“弗里達(dá)系列”之后，如今陳可在自己人生的“特殊時(shí)期”已經(jīng)悄然完成了一次轉(zhuǎn)型。在成為母親的幾年之后，一個(gè)小生命的到來再到寶寶的不斷成長(zhǎng)，似乎給陳可的創(chuàng)作帶來了一定的影響，從一個(gè)藝術(shù)家到成為一個(gè)母親，角色的轉(zhuǎn)變，讓她自己改變很多、收獲很大。以往陳可關(guān)注的可能多為自身，常常會(huì)把自己的喜怒哀樂很直接、很具體地通過卡通的方式呈現(xiàn)出來，現(xiàn)在陳可慢慢將注意力從身上移開，從“自我”走向“觀察者”，她的創(chuàng)作思想變得似乎更為理性。新卡通藝術(shù)是新一代年輕人的思想印記，陳可一直在努力前行，她對(duì)藝術(shù)熱愛的那股勁頭和不斷探索與堅(jiān)持讓我們備受感動(dòng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

[謝穎 杜俊萍，安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院]