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    護理干預(yù)在社區(qū)小兒預(yù)防接種中的應(yīng)用價值分析

    2016-04-29 00:00:00李丹
    醫(yī)學(xué)信息 2016年30期

    摘要:目的 對在進(jìn)行社區(qū)小兒預(yù)防接種過程中加以護理干預(yù)的效果進(jìn)行探討。方法 本次研究的對象為我院在2015年1月~2016年1月收治的進(jìn)行預(yù)防接種的100例兒童,隨機把研究對象分為對照組和研究組,把在預(yù)防接種過程中只進(jìn)行常規(guī)護理的組別劃分為對照組,把在預(yù)防接種過程中除了常規(guī)護理外還加以綜合干預(yù)措施的組別劃分研究組。結(jié)果 對照組兒童家長對于預(yù)防接種過程的滿意率為84%低于研究組兒童家長96%的滿意率。此外,研究組兒童出現(xiàn)不良反應(yīng)的幾率為6%遠(yuǎn)低于對照組14%的不良反應(yīng)率,兩者兒童存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在兒童進(jìn)行預(yù)防接種的過程中加以綜合護理干預(yù)措施的采取能夠提升接種的安全性以及家長的滿意程度。

    關(guān)鍵詞:護理干預(yù);小兒預(yù)防接種;應(yīng)用價值

    預(yù)防接種是將生物制品接種到人體,以此提高易感染者的免疫能力。幼兒處于免疫能力提高階段,免疫系統(tǒng)尚不完善,需要預(yù)防接種來提高自身免疫能力。換句話說,小兒預(yù)防接種是保護兒童不受相關(guān)疾病困擾的主要方法,在對小兒預(yù)防接種過程中加以綜合護理干預(yù)措施的采取能夠提高小兒預(yù)防接種的成功率,對于小兒健康的維護極為重要,相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)必須加強對其的重視,現(xiàn)進(jìn)行如下報道:

    1資料與方法

    1.1一般資料 本次研究中所有的研究對象均為在2015年1月~2016年1月進(jìn)行預(yù)防接種的兒童,參與本次研究的兒童人數(shù)為100例,這100例兒童中男性有52例,女性為48例,100例兒童的平均年齡為(3.8±0.4)歲,其中最大的兒童為6歲,最小的兒童為1個月,隨機將100例兒童分為對照組與研究組,兩組兒童在年齡以及性別上的差異可以忽略不計。本次接種疫苗種類為:乙肝疫苗、百日破三聯(lián)疫苗以及麻疹疫苗,兩組兒童在性別、年齡、接種疫苗種類方面,無顯著差異,不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。另外,本次研究進(jìn)行前均取得了兒童家長的同意。

    1.2方法 對照組組兒童擦用常規(guī)護理方法,研究組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合護理。在研究組兒童進(jìn)行預(yù)防接種時,在常規(guī)護理被采取的基礎(chǔ)上加以綜合干預(yù)措施的采取,具體的干預(yù)措施包括對兒童接種前、接種中以及接種后的護理[1]。在兒童接種前,醫(yī)護人員告知兒童家長接種疫苗的必要性,使得家長提高對兒童計劃免疫的重視程度,并進(jìn)行預(yù)防接種的基礎(chǔ)知識宣傳。在對兒童進(jìn)行接種的過程中,相關(guān)的護理人員要對接種疫苗的名稱、批號等內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)核對并記錄。此外,在注射過程中護理人員要盡可能的讓兒童的疼痛感被降低,實現(xiàn)這一目標(biāo)一方面需要護理人員高超的穿刺技術(shù);另一方面需要利用玩具、交談等形式,讓兒童的注意力可以被轉(zhuǎn)移,這對于接種的順利進(jìn)行有著極為重要的意義[2]。在接種完成后,讓接種兒童在觀察室休息半小時。在兒童休息的過程中,相關(guān)的護理人員要對其進(jìn)行密切觀察,一旦兒童出現(xiàn)異常情況立即通知醫(yī)生,并采取措施對兒童進(jìn)行處理,從而把接種可能帶來的風(fēng)險性降到最低。對兩組兒童家長對于接種的滿意程度以及接種過程中兒童出現(xiàn)不良反應(yīng)的狀況進(jìn)行對比分析。

    1.3統(tǒng)計學(xué)處理 本次研究中所有數(shù)據(jù)的收集,以及分析均由軟件SPSS18.00完成,P<0.05代表存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義。其中,計數(shù)資料進(jìn)行t檢驗,計量資料進(jìn)行χ2檢驗[3]。

    2結(jié)果

    2.1滿意度比較 對照組兒童家長對于預(yù)防接種過程的滿意率為84%,低于研究組兒童家長96%的滿意率,具體的家長滿意情況見表1。兩者患者存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

    2.2不良反應(yīng)比較 此外,研究組兒童出現(xiàn)不良反應(yīng)的幾率為6%遠(yuǎn)低于對照組14%的不良反應(yīng)率,研究組不良反應(yīng)總發(fā)生率明顯低于對照組。兩者兒童存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。

    3討論

    和成年人相比,兒童的免疫系統(tǒng)還處于不成熟的狀態(tài),這在一定程度上增加了兒童患病的幾率。因此,對兒童進(jìn)行預(yù)防疫苗的接種時十分必要的,而且對于兒童健康成長的實現(xiàn)有著極為重要的意義。為了保證兒童預(yù)防接種能夠順利進(jìn)行,相關(guān)的醫(yī)療記過必須采取多種途徑讓家長了解到接種的重要性,從而能夠主動參與到兒童接種的過程中來[4]。兒童通過預(yù)防免疫接種的進(jìn)行能最大程度的預(yù)防相關(guān)疾病的產(chǎn)生,并能夠促使兒童體內(nèi)相關(guān)免疫應(yīng)答的產(chǎn)生,這對于兒童對疾病抵抗能力的提升有著極為重要的意義[5]。相關(guān)的醫(yī)療機構(gòu)為了使得小兒接種成功率能夠被提升,必須定期以兒童家長為對象開展健康教育活動。在接種完成后為了保證接種的安全性,相關(guān)護理人員應(yīng)該讓接種兒童在醫(yī)院觀察室停留半小時進(jìn)行觀察,只有確保兒童接種后沒有不良反應(yīng)產(chǎn)生的情況下才能夠讓兒童離院[6-7]。本文研究結(jié)果顯示:對照組兒童家長對于預(yù)防接種過程的滿意率為84%,低于研究組兒童家長96%的滿意率。兩者兒童存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。同時,研究組兒童出現(xiàn)不良反應(yīng)的幾率為6%遠(yuǎn)低于對照組14%的不良反應(yīng)率,研究組不良反應(yīng)總發(fā)生率明顯低于對照組。兩者兒童存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

    由此可見,在兒童接種時加以綜合護理干預(yù)措施,不僅可以在一定程度上提高家長的滿意程度,而且可以有效地降低兒童接種不良反應(yīng)的出現(xiàn)幾率。我國相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)必須加強對兒童接種的重視,加強社區(qū)小兒預(yù)防接種過程中的綜合護理干預(yù),可以提高兒童預(yù)防接種的整體效果。

    參考文獻(xiàn):

    [1]杜桂榮.兒童預(yù)防接種的系統(tǒng)性護理干預(yù)[J].山西醫(yī)藥雜志,2014,11(1):9-10.

    [2]曲立晶.小兒預(yù)防接種的護理干預(yù)[J].中國實用醫(yī)藥,2015,12(08):65-66.

    [3]晃慧.社區(qū)小兒預(yù)防接種行護理干預(yù)的效果評價[J]護理雜志,2014,27(33):77-78.

    [4]朱靜娟.人文關(guān)懷在社區(qū)小兒疫苗接種中的應(yīng)用[J].健康文摘,2015,13(24):123-124.

    [5]黃曉寧.全程護理干預(yù)在兒童預(yù)防接種中的重要性[J].中國傷殘醫(yī)學(xué),2014,21(5):343-344.

    [6]王慧.社區(qū)小兒預(yù)防接種行護理干預(yù)的效果評價[J].中國實用護理雜,2014.27(33):77-78.

    [7]晁慧.社區(qū)小兒預(yù)防接種行護理干預(yù)的效果評價[J].中國實用護理雜志,2011,27(33):77-78.編輯/丁一

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