中圖分類號:G841文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)01-000-01
摘 要 本研究通過分析北京市新型青少年籃球培訓機構(gòu)的現(xiàn)狀,運用SWOT分析法,找出其優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn)。明確新型培訓機構(gòu)的自身定位,提高培訓質(zhì)量和管理服務意識,推出更多吸引廣大青少年積極參與的籃球培訓服務,從而推動北京市籃球培訓市場的健康發(fā)展。
關鍵詞 籃球 培訓 SWOT分析
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本文以從北京市某新型籃球培訓機構(gòu)為調(diào)查對象,研究其發(fā)展歷程,探析其發(fā)展方向。
(二)研究方法
1.文獻資料法
通過查閱中國學術期刊網(wǎng), 檢索有關青少年籃球、業(yè)余培訓、市場類的文章,在了解前人研究的基礎上,力圖更加科學全面的開展本研究。
2.訪談法
本文采用訪談法對北京市某新型籃球培訓機構(gòu)教練員包括外籍教練和助理教練的狀況進行訪談,包括(19名外籍教練和27名助理教練),對學員家長及公司經(jīng)理進行半開放是訪談,獲取研究所需要的資料和數(shù)據(jù)。
3.SWOT分析
采用SWOT的分析原理對新型籃球培訓機構(gòu)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境進行綜合分析。
二、北京市新型籃球培訓機構(gòu)的競爭優(yōu)勢
(一)外籍教練的吸引力
外籍教練大多數(shù)來自歐洲、非洲、美洲等地,他們中間有退役的職業(yè)運動員、職業(yè)籃球教練、在京留學生籃球愛好者,外籍教練的身體素質(zhì)普遍較好,而且大部分外籍教練水平相當高,尤其是退役職業(yè)運動員,運動能力明顯優(yōu)于國內(nèi)培訓教練。其次,外籍教練授課時富有激情活力,訓練方法先進,課堂氣氛活躍,學生參與積極性高。
(二)英語與籃球的完美結(jié)合
籃球和英語的無縫連接,培訓機構(gòu)充分利用外籍主教練大多來自以英語為母語的西方國家這一點,要求學生在訓練期間均使用英文,包括教練授課、學生提問、教學比賽都要求學生大膽主動的講英文,如果交流遇到障礙,助理教練會幫忙翻譯,通過打籃球的方式提高學生學習英語的興趣。
(三)訓練時間、訓練場館的安排合理
籃球培訓機構(gòu)的培訓時間大都集中在周末,假期有寒假班和暑假班,由于學生平時需要上課且課業(yè)緊、壓力大,合理的時間安排避免了跟學生的學習時間發(fā)生沖突。培訓機構(gòu)訓練場地全部通過長期租賃的方式獲得使用權,這樣可以滿足學生固定時間、地點進行訓練,通過場館租賃的方式減少了培訓機構(gòu)修建和維護場館的開支。
三、北京市新型籃球培訓機構(gòu)的競爭弱勢
(一)聘請外籍教練的高額費用
外籍教練跟培機構(gòu)的合作關系分兩種,一種是全職教練,另一種是兼職教練。但外籍教練的工資水平普遍較高,每堂課兩個小時費用從三百元到九百元不等,另外對于部分外籍教練,公司還需要給予支付房租和交通等費用,這是跟傳統(tǒng)培訓機構(gòu)無法競爭的,請外籍教練的費用普遍高于國內(nèi)教練。
(二)外籍教練水平參差不齊
外籍教練的水平直接決定了整個訓練班的好壞,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),外籍教練的水平差別很大,有些是國外職業(yè)籃球教練、有些是退役的職業(yè)運動員還有些是籃球愛好者,國外職業(yè)籃球教練和退役運動員都有一定的專業(yè)訓練方法,而有些籃球愛好者甚至從來沒有接受過專業(yè)的培訓,技戰(zhàn)術素養(yǎng)一般,在授課時不能系統(tǒng)科學的進行授課,很大程度上影響培訓質(zhì)量。
(三)助理教練團隊的不穩(wěn)定性
助理教練團隊也是非常重要的組成部分,負責翻譯和強調(diào)主教練所講的一些比較復雜的句子以及技戰(zhàn)術的細節(jié),組織和指導學生有序的、正確的訓練。作者調(diào)查了27名助理教練,兼職形式占多數(shù),25人是在讀的學生,包括研究生和本科生,其他2人來自社會人員。在校學生以學校學習生活為主,時間不固定造成了外籍教練和助理教練不能固定搭檔,教練之間不能達到很好的默契,影響上課質(zhì)量。
四、培訓價格較高
由于新型籃球培訓機構(gòu)的教練團隊配置比傳統(tǒng)的籃球培訓機構(gòu)要多,聘請教練的費用相對較多,在價格上也會比傳統(tǒng)的培訓機構(gòu)高,這是新型籃球培訓機構(gòu)無法避免的競爭劣勢。
四、北京市新型籃球培訓機構(gòu)的發(fā)展機會
(一)培訓機構(gòu)資金來源豐富
隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷完善,資金流動性也變得越來越好,出了老板投資外,社會上各種風險投資公司如雨后春筍般出現(xiàn),給更多具有廣闊前景的公司企業(yè)提供了更多獲得資金的機會,培訓機構(gòu)在得到外部資金注入后更像是快馬加鞭,能夠更加快速的完善自己的制度,優(yōu)化自己的運營模式,規(guī)范教練團隊等,發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
(二)大眾媒體宣傳的力量
新型籃球培訓機構(gòu)會通過網(wǎng)絡進行大力宣傳,培訓機構(gòu)都有自己的網(wǎng)頁,都可以在網(wǎng)上進行招生,從寒暑假培訓班的學生來源就可以看出,學員來自全國各地,甚至有一些是外國學員,由此可見新型籃球培訓機構(gòu)也是得益于大眾媒體的傳播。
(三)高校體育專業(yè)畢業(yè)生人才濟濟
隨著各高校包括體育類院校的擴招,體育專業(yè)學生也是逐年增加,每年的畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)上升,目前來看體育類畢業(yè)生的就業(yè)形勢不是很好,如果改行做其他,勢必會造成資源的浪費。新型籃球培訓機構(gòu)急缺這樣的人才來彌補助理教練的崗位,他們不僅僅有體育技能而且還有文化素養(yǎng),如果能有一批優(yōu)秀的高校體育畢業(yè)生的加入,勢必會壯大助理教練團隊的陣容,提高教學質(zhì)量,從來推動公司的發(fā)展。
五、北京市新型籃球培訓機構(gòu)的外部威脅
新型培訓機構(gòu)外部威脅主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)籃球培訓俱樂部的沖擊;其他項目培訓機構(gòu)的競爭;同類培訓機構(gòu)的競爭,類似的新型培訓機構(gòu)也有一定數(shù)量存在。
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