高職院校女生中進(jìn)行氣排球教學(xué)的可行性探討

中圖分類(lèi)號(hào)：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）01-000-01

摘 要 21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，樹(shù)立學(xué)生的身體素質(zhì)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)，增加學(xué)生體育鍛煉項(xiàng)目是高職院校教育的重要組成部門(mén)。高職院校女生在體育基礎(chǔ)、體育意識(shí)上欠缺，因此針對(duì)其生理特征選擇有效且能全面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣的體育教學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)成為高職院校女生體育教學(xué)的關(guān)鍵，本文以高職院校女生體育教學(xué)為研究視角，針對(duì)氣排球的特征進(jìn)行分析，進(jìn)而闡述高職院校女生進(jìn)行氣排球教學(xué)的可行性。

關(guān)鍵詞 高職院校 女生 氣排球教學(xué)

一、前言

伴隨社會(huì)的全面發(fā)展，素質(zhì)教育理念的貫徹和落實(shí)，要求人才在德、智、體、美、勞全方位發(fā)展以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求。氣排球是在傳統(tǒng)排球基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展的體育項(xiàng)目，既保持了普通排球的基本特征和技巧，又具有一定的娛樂(lè)和觀賞價(jià)值，應(yīng)該成為適應(yīng)全民健身計(jì)劃的體育項(xiàng)目。因此，筆者針對(duì)“高職院校女生中進(jìn)行氣排球教學(xué)的可行性探討”一題的討論具有現(xiàn)實(shí)意義，希望能夠?yàn)楦呗氃盒ｓw育教育事業(yè)提供借鑒。

二、高職院校體育教育重要性

伴隨高職教育的全面發(fā)展，高職院校已經(jīng)成為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要基地，而社會(huì)的發(fā)展要求高職院校所培養(yǎng)出的人才必須在德、智、體、美、勞等多方面全方位發(fā)展，不僅要求人才具有極高的專(zhuān)業(yè)技能和道德素養(yǎng)，同時(shí)必須具備強(qiáng)健的體魄。所以，高職院校重視體育教學(xué)是適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)的客觀要求。為進(jìn)一步提高人民生活水平和生活質(zhì)量，黨和政府高度重視人民群眾的體育意識(shí)培養(yǎng)，《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布和實(shí)施代表增強(qiáng)人民身體素質(zhì)已經(jīng)成為21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的重要議題，高職院校積極探索體育教學(xué)新模式，培養(yǎng)學(xué)生體育能力和健身意識(shí)是教育體制改革的重要組成部門(mén)，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育觀念的必經(jīng)之路，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的必要舉措。

三、氣排球概述

伴隨人民群眾生活水平和生活質(zhì)量的提高，人們的健康意識(shí)與日俱增，當(dāng)今社會(huì)廣場(chǎng)舞、秧歌隊(duì)等各類(lèi)健身活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，氣排球在全民體育意識(shí)強(qiáng)化的時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。氣排球是一項(xiàng)能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)、健身、休閑、娛樂(lè)、競(jìng)技有效整合的具有普遍參與特征的創(chuàng)新體育活動(dòng)項(xiàng)目，在社會(huì)范圍內(nèi)受到關(guān)注和認(rèn)可。

（一）氣排球發(fā)展

氣排球是我國(guó)土生土長(zhǎng)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，20世紀(jì)八十年代初期萌芽于我國(guó)靈川縣的老年人體育協(xié)會(huì)。氣排球是在龔藝副秘書(shū)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，根據(jù)我國(guó)人民對(duì)排球的情有獨(dú)鐘和老年人的身體特征首創(chuàng)的創(chuàng)新形式體育活動(dòng)；八十年代中期靈川縣政府舉辦氣排球比賽，使得氣排球運(yùn)動(dòng)在全縣轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)；伴隨現(xiàn)代化建設(shè)腳步的加快，全民健身意識(shí)的增強(qiáng)，氣排球以其獨(dú)特的魅力傳遍大江南北，受到我國(guó)各地方百姓的關(guān)注和認(rèn)可。

（二）氣排球特征

氣排球由軟塑料制成，比賽用球重約120克，比普通排球輕100-150克。參賽隊(duì)員5人，球的顏色一般為黃色。在比賽過(guò)程中的裁判方式和積分方法與普通競(jìng)技排球基本一致，但是在規(guī)則要求上不似競(jìng)技排球嚴(yán)格苛刻，在運(yùn)動(dòng)和比賽的過(guò)程中身體的任何部位都可以接觸球體，在手部來(lái)不及救球的情況下，參賽人員可以用腳踢，只要按規(guī)則要求，將球打到對(duì)方場(chǎng)內(nèi)地面上空為有效。

四、高職院校女生中進(jìn)行氣排球教學(xué)的可行性分析

（一）基于高職院校女生特點(diǎn)的可行性

現(xiàn)階段我國(guó)高職院校女生具有以下幾方面的特點(diǎn)：在生理上平均身高在160cm左右，彈跳能力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性普遍不足，在力量上相對(duì)較差；在心理上對(duì)體育課的重視度不足，進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中普遍存在羞澀、膽怯的心理。所以高職院校針對(duì)女生的體育教學(xué)采取傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如：競(jìng)技排球、網(wǎng)球、籃球、體育舞蹈等一般不適應(yīng)女生的特征，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。而氣排球在操作上簡(jiǎn)單、參與上不失合作精神等優(yōu)勢(shì)能夠全面適應(yīng)高職院校女生的心理生理特征，所以根據(jù)高職院校女生的特點(diǎn)，對(duì)其在開(kāi)展氣排球教學(xué)具有可行性。

（二）基于氣排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的可行性

氣排球相對(duì)于競(jìng)技排球的球體體積較大，重量較輕，球體飛行過(guò)程中的速度較慢，使得學(xué)生能夠有效接球的機(jī)會(huì)大大增加，在客觀上能夠激發(fā)女生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣；氣排球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的要求比較寬泛，使得女同學(xué)能夠很容易的掌握運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)，而且由于質(zhì)地較軟、飛行速度較慢等特征使得運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全性大幅度增加；氣排球雖然在競(jìng)技要求上不那么苛刻，但是娛樂(lè)性較好，參與性較高，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要隊(duì)員的分工協(xié)作，依然能夠達(dá)到良好的鍛煉效果。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，根據(jù)氣排球的特征和優(yōu)勢(shì)以及高職院校女生的生理、體育意識(shí)實(shí)際情況，在高職院校女生中進(jìn)行求排球教學(xué)無(wú)論在增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉強(qiáng)度還是增添體育教學(xué)趣味性上都具備一定可行性。希望通過(guò)本文的闡述，能夠引發(fā)高職院校決策部門(mén)和廣大高職院校體育教育工作者對(duì)氣排球的重視，變革傳統(tǒng)教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，使氣排球成為高職院校女生體育教育的主力軍，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)的德、智、體、美、勞全方位發(fā)展的人才。

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