校園足球價(jià)值探討及建議

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）01-000-01

摘 要 體育運(yùn)動(dòng)在人的生理、心理方面都有著積極的作用。在中國(guó)，足球運(yùn)動(dòng)普及程度較高、因具有趣味性強(qiáng)，便于開(kāi)展等特點(diǎn)而深受學(xué)生們的喜愛(ài)。2014年11月26日國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)議報(bào)告中提出：“力爭(zhēng)到2017年，在全國(guó)扶持建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)校園足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)”，接著，國(guó)務(wù)院辦公廳在3月16日的發(fā)布了《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》，將足球的上升到了“國(guó)策”的高度，預(yù)計(jì)在2025年的，我國(guó)將建成5萬(wàn)所足球特色學(xué)校，在校生達(dá)到5000萬(wàn)人。開(kāi)展校園足球是黨和國(guó)家的明智之舉，它將對(duì)青少年學(xué)生的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

關(guān)鍵詞 校園足球 體育運(yùn)動(dòng) 足球運(yùn)動(dòng)

一、校園足球活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)

（一）強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病

強(qiáng)健的體魄是青少年人才培養(yǎng)的首要前提。胡錦濤同志指出：“推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。這是建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的本錢(qián)”。足球運(yùn)動(dòng)最顯而易見(jiàn)的功能是強(qiáng)壯學(xué)生們的體魄，在運(yùn)動(dòng)中主要表現(xiàn)為：力量的增強(qiáng)，速度的增快，耐力的增強(qiáng)，靈敏性更高等。FIFA《足球與健康》雜志提到：“足球項(xiàng)目是最好的健康“守護(hù)者”，每周3次，持續(xù)時(shí)間為1h的足球活動(dòng)能夠有效促進(jìn)身心健康”；同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)能預(yù)防疾病，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來(lái)越高，經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)，可以有效的預(yù)防肥胖，控制體重，從而可以增強(qiáng)一些其他疾病的侵襲。

（二）陽(yáng)光體育的價(jià)值

《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》中指出：“使85%以上的學(xué)校能全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高”。開(kāi)展新校園足球是實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光體育目標(biāo)的良好選擇，通過(guò)校園足球的廣泛深入的開(kāi)展，學(xué)生能掌握足球運(yùn)動(dòng)中基本的技術(shù)，從而為實(shí)現(xiàn)了對(duì)足球這項(xiàng)基本技能的掌握。

（三）文化建設(shè)的價(jià)值

國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬指出：“要通過(guò)班級(jí)、年級(jí)、校際間豐富多彩的足球活動(dòng)交往，培養(yǎng)榮譽(yù)感，豐富校園文化”。校園文化是一個(gè)校園的文化的重要組成部分，校園足球有利于學(xué)校班級(jí)之間，年級(jí)之間以及校級(jí)之間的溝通交流，增強(qiáng)班級(jí)、學(xué)校的凝聚力，榮譽(yù)感，從而可以加速校園文化的形成和發(fā)展。

（四）素質(zhì)教育的價(jià)值

足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，具有極大的教育價(jià)值。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展，足球是將這四育融為一體的綜合性的教育手段，足球的公平競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)德育的教育，戰(zhàn)術(shù)的小組配合是對(duì)智育的發(fā)展，技術(shù)技巧的展示是對(duì)美的詮釋，所以足球運(yùn)動(dòng)具有極大的教育價(jià)值，它促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展和提高，所以說(shuō)，開(kāi)展校園足球能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，通過(guò)足球?yàn)檩d體，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。

（五）心理健康的價(jià)值

足球作為一項(xiàng)集體的體育活動(dòng)，對(duì)青少年心理的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。足球可以培養(yǎng)青少年遇到困難不退縮，積極主動(dòng)的去解決困難的健康積極的心態(tài)，足球還可以培養(yǎng)青少年正確對(duì)待輸贏的態(tài)度，這些都是學(xué)生們長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)所必須具備的良好的心理品質(zhì)。通過(guò)參與校園足球活動(dòng)，使學(xué)生的心態(tài)更加的積極、主動(dòng)，為成為一個(gè)合格的社會(huì)人做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備。

（六）終身體育的價(jià)值

擁有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能是人們形成終身體育的物質(zhì)保證，校園足球的開(kāi)展為學(xué)生提供了一個(gè)掌握足球技能的大好良機(jī)，為學(xué)生終身體育的形成奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)日常的足球體育課，課間活動(dòng)以及班級(jí)間，校級(jí)間的足球比賽可以不斷的接觸足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，提高足球的技能，青少年會(huì)逐漸的發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的魅力，從而產(chǎn)生極大的興趣，興趣產(chǎn)生后，一般不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消減，一旦形成穩(wěn)定的興趣，足球?qū)?huì)成為學(xué)生終身體育的項(xiàng)目之一。

二、結(jié)論

校園足球在強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病、陽(yáng)光體育方面、文化建設(shè)方面、素質(zhì)教育方面、心理健康方面、終身體育方面都具有不可忽視的貢獻(xiàn)價(jià)值，所以我們應(yīng)充分利用國(guó)家大力發(fā)展校園足球的優(yōu)越環(huán)境，積極發(fā)展校園足球，并使學(xué)生在校園足球的活動(dòng)中不斷促進(jìn)身體和心理的健康發(fā)展。

三、建議

（一）注意貫徹校園足球活動(dòng)中對(duì)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)觀教育，使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

（二）循序漸進(jìn)對(duì)學(xué)生實(shí)施教學(xué)的方法和手段，使學(xué)生穩(wěn)步提高，掌握足球這項(xiàng)技能，為終身體育打下基礎(chǔ)。

（三）注重足球活動(dòng)對(duì)學(xué)生身體和心理的雙重教育，鍛煉強(qiáng)壯的體魄的同時(shí)，更加注意心理的積極影響。

（四）教會(huì)學(xué)生合理的保護(hù)動(dòng)作，避免不必要的受傷情況的發(fā)生。

（五）注重利用足球的影響塑造良好的校園文化。

（六）充分利用當(dāng)?shù)貙W(xué)?，F(xiàn)有的資源，發(fā)揮教師的能動(dòng)作用，提高學(xué)生練習(xí)足球的積極性。

參考文獻(xiàn)：

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