大學(xué)生志愿者活動(dòng)的育人功能探析

【摘 要】大學(xué)生志愿者活動(dòng)是大學(xué)生大學(xué)生有組織、有計(jì)劃的利用自己的時(shí)間、資源、技能等為社會(huì)提供非盈利、非職業(yè)化服務(wù)的活動(dòng)。通過志愿者活動(dòng)，有利于提升學(xué)生道德素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生合理利用閑暇時(shí)間及確立發(fā)展學(xué)生職業(yè)興趣。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生志愿者活動(dòng)

大學(xué)生志愿者活動(dòng)是指大學(xué)生有組織、有計(jì)劃的利用自己的時(shí)間、資源、技能等為社會(huì)提供非盈利、非職業(yè)化服務(wù)的活動(dòng)。 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所應(yīng)用型本科院校，在專注于學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升。大學(xué)生志愿者活動(dòng)作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它具有提升學(xué)生道德素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生合理利用閑暇時(shí)間及確立發(fā)展學(xué)生職業(yè)興趣的育人功能。

近幾年，學(xué)院提供人力物力組建并完善大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)，每年招募大學(xué)生志愿者，不斷為志愿者隊(duì)伍注入新鮮血液，并由專業(yè)老師定期帶領(lǐng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，組織安排各類志愿活動(dòng)。學(xué)校的志愿者隊(duì)伍正蓬勃發(fā)展，形成一只兼具專業(yè)技能，實(shí)踐技能于其中的志愿者隊(duì)伍，學(xué)院的志愿者活動(dòng)正充分體現(xiàn)著志愿者活動(dòng)的育人功能。

一、提升學(xué)生道德素養(yǎng)

全球化、信息化和市場化的發(fā)展在給社會(huì)帶來福祉的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多不良的影響。尤其是在道德思想領(lǐng)域，西方個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義、功利主義思想的泛濫是我們所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，一旦個(gè)人主義、功利主義的思想糟粕滲入他們的思想，將會(huì)影響他們的人生發(fā)展。如何幫助學(xué)生抵御不良思想的影響，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀呢？實(shí)踐證明，大學(xué)生志愿者活動(dòng)是解決這一問題的一個(gè)重要途徑。

一方面，大學(xué)生志愿者活動(dòng)是以服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)為要旨的，與我國傳統(tǒng)道德中的“利他”觀念相符合。學(xué)校以組建青年志愿者協(xié)會(huì)、濕地保護(hù)協(xié)會(huì)等組織招募志愿者。通過組織為社區(qū)居民、社會(huì)弱勢群體等提供幫助和服務(wù)的過程，有利于促進(jìn)學(xué)生建立利他主義的道德觀念，破除個(gè)人主義的道德糟粕。另一方面，通過非盈利性的志愿者活動(dòng)，也有利于引導(dǎo)學(xué)生從幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，體味奉獻(xiàn)的快樂，破除功利主義思想的桎梏，實(shí)現(xiàn)由“工具理性”向“價(jià)值理性”的轉(zhuǎn)向。同時(shí)在志愿者活動(dòng)中，常常會(huì)遇到各種預(yù)期之外的問題、困難和挫折，有利于鍛煉學(xué)生不怕困難，勇于克服困難的意志品質(zhì)。

二、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

大學(xué)生志愿者活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的“第二課堂”，是學(xué)校教育的重要組成部分。通過大學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展，有利于教育時(shí)空邊界的擴(kuò)展，從相對封閉的時(shí)空轉(zhuǎn)向開放的場域，通過服務(wù)促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

首先，大學(xué)生志愿者活動(dòng)有利于提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生志愿者在為他人、社會(huì)提供服務(wù)的過程，也是大學(xué)生將抽象的理論知識(shí)運(yùn)用的具體的生活情境中的過程。通過運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)幫助社區(qū)居民解決各種各樣的生活問題，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高對專業(yè)知識(shí)的掌握水平。

其次，大學(xué)生志愿者活動(dòng)有利于提高學(xué)生的自我管理技能。大學(xué)生志愿者活動(dòng)是一個(gè)有計(jì)劃、有體系的系統(tǒng)活動(dòng)過程，這其中涉及到紀(jì)律、服從、合作、分共等要素。通知志愿者活動(dòng)的開展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，合作意識(shí)，培養(yǎng)提高學(xué)生與他人交流溝通、協(xié)調(diào)合作的自我管理技能。

再次，大學(xué)生志愿者活動(dòng)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)生志愿活動(dòng)中，常常會(huì)遇到各種無法通過自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到解決的問題和情境。在這種情況下，學(xué)生唯有結(jié)合具體問題情境，通過信息的搜集整理來實(shí)現(xiàn)問題的解決，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力和問題解決能力。

三、引導(dǎo)學(xué)生合理利用閑暇時(shí)間

馬克思指出“閑暇時(shí)間是不被生產(chǎn)勞動(dòng)吸收，而用于娛樂和休息，從而為勞動(dòng)者的自由活動(dòng)和發(fā)展開辟廣泛天地的余暇時(shí)間” 。對于大學(xué)生而言充分利用自己的閑暇時(shí)間，有利于學(xué)生智力、非智力因素的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

大學(xué)生志愿者活動(dòng)作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生充分利用課外的閑暇時(shí)間提供了平臺(tái)。一方面通過服務(wù)他人、社會(huì)的活動(dòng)有利于增強(qiáng)學(xué)生的為社會(huì)服務(wù)和貢獻(xiàn)的意識(shí)，提高學(xué)生社會(huì)交往，問題解決的能力，推進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的過程。另一方面在具體的社會(huì)生活情境中，有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和獨(dú)特性的發(fā)展，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。同時(shí)在大學(xué)生志愿者活動(dòng)中，通過服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的過程，學(xué)生能將自身的閑暇時(shí)間得以充分的利用，推動(dòng)自身的發(fā)展，提高對閑暇時(shí)間利用的能力。

四、確立發(fā)展學(xué)生職業(yè)興趣

大學(xué)生通過志愿者活動(dòng)，從校園走向社會(huì)，獲得了接觸社會(huì)，體驗(yàn)各種真實(shí)工作情境的機(jī)會(huì)。在各種具體工作情境中進(jìn)行實(shí)際工作的過程，有利于學(xué)生了解自己的興趣和能力，增強(qiáng)了他們對各種職業(yè)的認(rèn)識(shí)，獲得更多的如溝通協(xié)調(diào)、組織管理等職業(yè)技能和知識(shí)，發(fā)展自己的職業(yè)能力，在未來的職業(yè)選擇中更有方向性和針對性。此外，通過參與真實(shí)的工作也有助學(xué)生強(qiáng)化自身的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和愿望，促進(jìn)學(xué)生更加積極和主動(dòng)的對自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

以上分析可以看出云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿活動(dòng)在育人功能方面起到積極作用，但也面臨一些困難：專業(yè)培訓(xùn)資源欠缺、學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不完善、提供資金不足、人力資源缺乏等等。針對存在的困難，學(xué)校正從以下幾方面努力：構(gòu)建思想政治教育體系、提供更多大學(xué)生參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)、將志愿服務(wù)納入人才培養(yǎng)方案。

通過志愿活動(dòng)證明，大學(xué)生是志愿者隊(duì)伍的主力軍，在參與各類志愿者活動(dòng)過程中，不僅能在心靈上得到滿足，還能提升與他人的交流溝通能力、組織能力，有助于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。志愿者服務(wù)的核心精神是：奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步，大學(xué)生志愿者活動(dòng)必將有力促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。

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