一、完成2016年全國(guó)各省地理文綜試卷,通過(guò)寫(xiě)高考真題,體驗(yàn)高考地理對(duì)考生知識(shí)和能力的要求。
二、開(kāi)放性作業(yè):?題目為“發(fā)現(xiàn)地理之美”。 作品形式學(xué)生自選,你可以通過(guò)地理小報(bào)、漫畫(huà)、作文、攝影、視頻、書(shū)法等形式表現(xiàn)出你對(duì)地理之美的理解。例如你可以以行星地球延伸出去,展現(xiàn)宇宙星體的美麗,也可以以自己出游的經(jīng)歷為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作,也可以從網(wǎng)上收集美麗的風(fēng)景制作課件。你的作品中,可體現(xiàn)你對(duì)人與自然的關(guān)注,你對(duì)于環(huán)境資源的關(guān)注,體現(xiàn)你對(duì)于身邊事物的細(xì)心觀察等。 開(kāi)學(xué)上交自己的作品,并在全班或者全年級(jí)進(jìn)行展示。
三、寫(xiě)作題【第1和第5題為必做題,2、3、4任選其1做到作業(yè)本上】
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱下列圖標(biāo)分別是哪個(gè)電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo)并解釋其含義
2、收看CCTV 《人與自然》和《動(dòng)物世界》共5集,并至少寫(xiě)兩篇觀后感。例如:記錄某種動(dòng)物的分布,生活的自然環(huán)境,生活習(xí)性,有無(wú)遷移的規(guī)律,并記錄自己的感悟。(每篇600字以上)
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電視收看與地理有關(guān)的紀(jì)錄片如:《再說(shuō),長(zhǎng)江》、《舌尖在中國(guó)》、《地域文化》等寫(xiě)兩篇觀后感(每篇600字以上)
4、關(guān)注世界歐洲杯足球錦標(biāo)賽,選擇你喜歡的兩支球隊(duì),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種方式,介紹球隊(duì)所在國(guó)的地理概況,包括自然、人文、經(jīng)濟(jì)等各方面。(每篇600字以上)
5、關(guān)注2016年里約熱內(nèi)盧奧奧運(yùn)會(huì),并與2008北京奧運(yùn)會(huì)比較,談?wù)勌鞎r(shí)、地利、人和對(duì)奧運(yùn)成績(jī)的影響。(1800字以上)。
四、調(diào)查活動(dòng)題【任選其一,可將拍攝的照片上傳至地理老師和班主任老師的郵箱,也可通過(guò)手機(jī)彩信的方式傳輸,如因無(wú)法上網(wǎng),可在來(lái)期上傳于班級(jí)電腦上!】
1、記錄某項(xiàng)農(nóng)事活動(dòng),并向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,請(qǐng)教該種農(nóng)作物的播種和收割時(shí)間以及中間過(guò)程,了解土壤改良、抗?jié)晨购档榷喾矫娴闹R(shí)?!究筛鶕?jù)月份自繪表格】
2、調(diào)查某個(gè)工廠的占地規(guī)模、原料來(lái)源、員工多少、工資水平的高低、產(chǎn)品去向、有無(wú)污染、布局是否合理等問(wèn)題。
3、部分同學(xué)可能會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)去與父母團(tuán)聚,記錄你所乘坐的交通工具,票價(jià),經(jīng)過(guò)的站點(diǎn),穿越了哪些重要的地形區(qū),并用手機(jī)或相機(jī)記錄沿線的地理景觀的差異,如土壤顏色的變化、植被變化、氣候差異等。
4、記錄你所參觀的某項(xiàng)自然或人文景觀,分析它產(chǎn)生的自然或人文原因,風(fēng)景區(qū)發(fā)展存在哪些問(wèn)題,通過(guò)自己學(xué)習(xí)的地理知識(shí)為其出謀劃策。
五、娛樂(lè)題
1、觀察各種面值的人民幣,它們都是哪些地方的自然或人文景觀?
2、收看一些關(guān)于旅游的宣傳片,寫(xiě)出中國(guó)或世界上你最想去的五個(gè)地方?
3、經(jīng)常觀看央視新聞,記錄與地理有關(guān)的新聞事件。如:全球氣候變暖、灰霾天氣、氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等。
溫馨提示:來(lái)期將作品和本子一并上交,我相信會(huì)涌現(xiàn)出不少的地理學(xué)習(xí)達(dá)人,讓同學(xué)大開(kāi)眼界,讓老師眼前一亮。怎樣才能學(xué)好地理?興趣才是最好的老師!